Astronauta
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Adecuación: un texto es adecuado si se ajusta a una serie de normas referidas a la presentación, al registro y al propósito de ese texto.-Presentación: Deben tener en cuenta una serie de aspectos formales.- Registro: Uso de la lengua que hace el hablante adaptando su discurso a factores como el tema, el canal, el destinatario…-Hay dos tipos de registros: Formal se emplea en textos orales o escritos. – Informal -> propio de la lengua oral con un vocabulario informal.- Por lo tanto un texto es adecuado si su registro se ajusta al tema, al canal, al destinatario y al objetivo que se persigue.
- Propósito: Tipo de texto que se emplea (expositivo, persuasivo…) y el uso de una determinada función del lenguaje (informar, expresar una opinión…)
1.2 Coherencia: Un texto es coherente cuando existe una relación lógica entre sus partes. Las ideas deben hacer referencia a un mismo tema, organizarse en párrafos y responder a una estructura apropiada. Las ideas se relacionan y guardan una unidad de sentido.
1.3 Cohesión: Un texto está cohesionado cuando las diferentes partes que lo forman están bien unidas o articuladas. Sus mecanismos se dividen en recursos léxicos y recursos gramaticales:
-Los recursos léxicos (Relaciones semánticas entre las palabras de un texto) son:
-Repetición léxica: Repetición de una o varias palabras que suelen coincidir con las ideas del texto.
-Campo Semántico Común: palabras o expresiones del mismo campo semántico. (Hotel, restaurante…)
- Sustitución sinonímica: Sustitución de un término (vivienda) por un sinónimo (hogar)
- Hiperónimos e hipónimos: el hiperónimo-> término con un significado genérico que engloba a otros más específicos llamados hipónimos.
- Los recursos gramaticales: Afectan lo contrario que los recursos léxicos. Son:
- Pronominalización: consiste en la sustitución de elementos oracionales por pronombres para evitar la repetición de palabras.
- Empleo de conectores: uso de términos que permiten enlazar palabras o expresiones dl texto.
Texto expositivo: Consiste en presentar una información objetiva, una estructura expositiva (Introducción, desarrollo y conclusión), y adoptar una forma expositiva (Textos propios de la vida cotidiana, documentos administrativos.radio,televisión… (Oral))