Bases

Clasificado en Filosofía y ética

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Antropología: estudio global de la variabilidad de las sociedades humanas   Sociología: estudio científico de la vida social humana   Evolucionistas: las similitudes en las sociedades cambiantes   Interaccionistas: conducta social real de las personas y los grupos funcionalistas: consenso en valores, al orden y a la estabilidad   Conflicto: la desigualdad, la tensión y el cambio   Alimentación y sociedad: en nuestra sociedad está ligada a patologías, la obesidad, diabetes, enfer. CV   La necesidad de alimentación es biológica y universal, pero lo que comemos es normado por la cultura.   Alimentación como fenómeno social: cambia en diferentes contextos sociales e históricos  Las normas culturales definen qué es comestible, cómo se obtiene, prepara, sirve.   Las sociedades estructuran ciclos diarios de comida, horarios, ayunos.   Alimentación y sociedad contemporánea: Debemos elegir permanentemente: comer rico, o sano, o a la moda, o rápido o barato.  Gran oferta de comida rápida, rica en grasas y azúcares.  Disponibilidad de tiempo y dinero   Alcohol y sociedad: Usado como mecanismo de integración social   En algunos casos es usado para contrarrestar problemas sociales   La muerte es inevitable. La muerte es un acontecimiento universal   La muerte como un fenómeno social tiene un significado cultural   Toda cultura tiene creencias y acciones frente a la muerte   SIGLO XIX: Los Médicos Comienzan a Diagnosticar la Muerte Hasta principios del siglo XIX, el médico acompañaba al paciente sólo mientras "hay algo que hacer.   Existía un miedo al no saber Se crea el estetoscopio (1818) Aparece la figura del médico como fiscalizador Los médicos adquieren prestigio La muerte deja de ser patrimonio de la religión y filosofía y pasa a ser una cuestión de la ciencia médica.   SIGLO XX Avance de las tecnologías de la salud   Aparecen los cuidados intensivos: Permiten prolongar la vida de los pacientes. Modifican la forma de morir. Se pasa del miedo al no saber al miedo al exceso de saber.   Trabajo reproductivo: actividades necesarias para el mantenimiento y reproducción social y biológica de la especie humana; responsabilidad de las mujeres; gran carga de trabajo; Es un trabajo que no es valorado socialmente; Las mujeres no reciben remuneración por este trabajo.  Trabajo productivo: actividades destinadas a producir bienes y servicios , a cambio de una remuneración; responsabilidad socialmente asignada a los varones y conlleva reconocimiento social; El trabajo productivo que desempeñan las mujeres en general es considerado como una actividad secundaria y/o de apoyo al rol productivo del varón.  Trabajo comunitario: actividades orientadas a mejorar la convivencia, las condiciones y calidad de vida de la comunidad, incluyendo atención especial a grupos de riesgo y/o más vulnerables; tareas asignadas a las mujeres; las asumen gratuitamente; carga significativa de trabajo.  Autonomía: Autonomía física; económica; política; social y cultural  Empoderamiento: desarrollar acciones para que las mujeres accedan en igualdad de condiciones que los varones a recursos que le permitan una creciente autonomía y confianza en si mismas.  Paradigma de Base: matriz fundamental de sentido; núcleo central de definiciones y reglas; lo que nos parece incuestionable.  Cosmovisión medieval: carácter geocéntrico; mundo jerarquizado; el mundo humano adquiere significado fuera de sí: la fé; sin la aceptación de la existencia de Dios: el conocimiento es vano; la razón esta subordinada a la fé a la verdad revelada; verdadero-bueno-conocimiento-ética: una unidad   se observa la naturaleza solo para descubrir en ella la presencia de Dios; Hombre, lugar privilegiado; edad medieval: estamentaria y estática.   Principios de la Modernidad: Hito: gran crisis de autoridad que sufre la iglesia; el pensamiento moderno hace de la duda su fundamento. Es escéptico y crítico; la idea de progreso es la base teórica de la modernidad; tolerancia-pluralismo: principios de convivencia social; habrán diferentes clases sociales, movilidad social; la edad debe ser administrada racionalmente; desarrollo del pensamiento científico; nace el capitalismo; innovaciones tecnológicas; difícil sostener que hayamos salido completamente de la Modernidad; la teoría del progreso esta seriamente debilitada, pero sobrevive bajo distintas formas; la teoría del desarrollo (económico) no es mas que una creencia.   PSICOPATOLOGÍA: Kraepelin: clasifica enfermedades de acuerdo a distintos criterios.   Freud: modelo donde la enfermedad está relacionada a vivencias pasadas, que construye la mente. Lo central es el conflicto y la patología mental es el resultado de un conflicto psíquico y la diferencia entre patologías es la diferencia de grados.   Bleuler: conocido por acuñar el término esquizofrenia y dar así un enfoque dinámico a lo psicopatológico, donde lo anormal está dado por una escisión.   Jaspers: se propone aplicar la fenomenología (estudio de los fenómenos) al estudio de la mente. Lo principal de la fenomenología es que busca describir el fenómeno, la realidad y la intencionalidad de la vivencia.  Es fundamentalmente descriptiva y ha sido asociada al método fenomenológico; Es un sistema muy amplio que establece un vínculo entre el desarrollo normal-anormal y el comportamiento.  Hay personas que se adaptan mejor a las situaciones que otras, lo cual es debido a:  Estrés: es una reacción de las personas ante situaciones que representan exigencias, apremios u oportunidades que deben aprovechar.  Afrontamiento: es la forma en que las personas manejan las dificultades y tratan de superarlas.  Vulnerabilidad: este término hace referencia a la probabilidad que hay de que respondamos de manera desadaptada a ciertas situaciones (genética).  DESORDEN MENTAL: Las teorías corrientes sobre el desorden mental pueden simplificarse en tres:  Desorden mental como resultado de algún defecto biológico de origen genético; Como resultado de ciertos tipos de personalidad fraguados mediante experiencias de condicionamiento y aprendizaje; Por último se pude interpretar en términos conductistas, viéndolo como una conducta definida, desviada e inaceptable por los otros significativos que rodean a la persona.  Teoría Psicológico-social de la esquizofrenia   Conceptos básicos: La comunicación es básica para el desarrollo de la mente y la falta de comunicación conduce al derrumbe mental; El aislamiento es un rasgo clave de la esquizofrenia; Las personas que desarrollen rasgos de retraimiento lo hacen como resultado del aislamiento o interrupción del proceso de comunicación.   Socialización: Por socialización se entiende el conjunto de hábitos adquiridos por una persona según las reglas y expectativas de la sociedad en la que vive. La socialización incluye dos componentes principales: conciencia y prosocialidad.   Conciencia: Es la disposición general a evitar conductas antisociales. Esta evitación normalmente es el resultado del miedo al castigo, incluyendo el castigo anticipado y autoinfligido, que en forma de culpabilidad y vergüenza, configura un mecanismo autónomo, que opera como una unidad funcional a la que llamamos conciencia.