CMContemporaneo
Clasificado en Lengua y literatura
Escrito el en 
español con un tamaño de 31,24 KB
CUESTIONARIO TEMA 2: 1ª PARTE: EL UNIVERSO
Resume brevemente el proceso de formación del universo según el big-bang.
Se supone que toda la materia del universo estuvo concentrada en un volumen pequeño de
gran densidad y gran temperatura (singularidad). En tales condiciones ni siquiera existían los
átomos como los ha definido la química. Al explotar la energía fue transformándose
paulatinamente en materia, al medida que se alejaba en todas las direcciones. En un instante,
hace entre, 12.000 y 20.000 m.a. nacieron tiempo y espacio. La materia se fue condensando
formándose lo que hoy son galaxias, estrellas, planetas y todos los cuerpos celestes.
Indica algunas de las características que comparten los siguientes planetas del sistema solar: Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
-Son planetas grandes y gaseosos, con un nucleo muy pequeño sólido
-Giran deprisa
-Son fríos-130grados a -220grados
-Los cuatro tienen entre 8 y 17 satelites girando alrededor suya.
-Y todos menos Júpiter tienen anillos alrededor de ellos
¿Cómo se estudia la composición de la materia del universo? Indica las opciones correctas:
A través de los efectos gravitatorios.
Por el sonido ocasionado en las explosiones estelares.
Mediante el análisis de espectros de las radiaciones.
¿Qué ocurriría si Supermán detuviese la Tierra en su giro alrededor del Sol?
La Tierra se quedaría quieta en su sitia.
La Tierra se pondría a girar de nuevo poco a poco alrededor del sol.
La Tierra caería sobre el Sol.
¿Por qué decimos que dentro de las galaxias todo gira?
Los cuerpos se mueven como consecuencia de la atracción gravitatoria.
Cuantas más estrellas engulle un agujero negro, más hambriento está ¿por qué? Pista: recuerda la ley de la gravedad de Newton.
Porque cuanto mas materia tiene el agujero negro mayor es su capacidad de atracción sobre
otros cuerpos.
¿Qué significa un punto de no retorno cuando hablamos de un agujero negro?
El punto de retorno de un agujero negro se corresponde con el horizonte de sucesos que es
la zona en la que la materia y la luz son absorbidos por el agujero negro y no pueden salir
Andrómeda es la galaxia más cercana de un tamaño comparable a la Vía Láctea. Al contrario de lo que sucede con la mayoría de las galaxias, Andrómeda se acerca a la Vía Láctea ¿Hacia donde aparecerán desplazadas las líneas de su espectro?
Hacia la azul porel efecto Dopple
¿Hace cuántos años se cree que ocurrió el big-bang?
12.000 y 20.000 millones de años
¿Qué datos apoyan la teoría del big-bang?
-Efecto doppler: se presenta cuando una fuente de energía o de ondas se desplaza en forma
radial a un espectador o receptor. Así este recibe mayor o menor cantidad de ondas por
unidad de tiempo según el sentido de desplazamiento de la fuente emisora. Una fuente
luminosa emitirá menos ondas de luz por unidad de tiempo si se aleja y lo contrario si se
acerca. Las ondas más largas corresponden a la luz del rojo, mientras las más cortas al
violeta. Vesto Slipher observó que la mayoría de las galaxias observadas se corrían hacia
el rojo del espectro, es decir, se alejaban, a excepción de las estrellas del grupo local.
-Ley de recesión de las galaxias (Hubble): la velocidad a la que las galaxias se alejan es
directamente proporcional ala distancia en la que se encuentran: las galaxias se alejan de
nosotros acelerando 160 km/sg en cada m.a. luz que recorren.
-Einstein: su teoría general de la relatividad sentó las bases para el desarrollo de ecuaciones
matemáticas que confirman el equilibrio general del universo y la recesión de las galaxias.
-Radiación cósmica de fondo: Penzias y Wilson (1964) descubrieron un ruido
electromagnético que provenía de todo el universo y que se correspondía con la radiación
remante tras el bing-bang
¿Qué otras teorías se han propuesto para explicar el origen del universo?. Desarróllalas brevemente.
-Universo Pulsante,nos propone la posibilidad de que nuestro actual universo es la
consecuencia derivada de un átomo primigenio consecuencia de la contracción de un anterior
universo. En otras palabras, estaríamos hablando de un modelo de universo que se recicla a si
mismo en períodos de tiempo indeterminados y en los que, una vez alcanzada la expansión
máxima posible, éste comienza a contraerse por efecto de la gravedad hasta que todo él
termina siendo una singularidad que reinicia un nuevo cosmos.
En este modelo pulsante sí que estaríamos hablando de la existencia de materia antes de la concepción del nuevo universo, es más, estaríamos hablando de que toda la materia ya está creada
-Teoría inflacionaria: este empuje inicial que produjo la explosión de la singularidad fue
debido a procesos en los que una sola fuerza unificada de la naturaleza se dividió en las
cuatro fuerzas fundamentales que existen hoy: la gravitación, el electromagnetismo y las
interacciones nucleares fuerte y débil. La fuerza inflacionaria sólo actuó durante una
minúscula fracción de segundo, pero en ese tiempo duplicó el tamaño del Universo 100 veces
o más.
-Teoría del estado estacionario o de creación continua (principio cosmológico perfecto):
Según su propuesta el universo es una entidad que no tiene ni principio ni fin, no hay ni
una génesis ni un final, ya que la materia interestelar siempre ha existido.
¿Por qué sabemos que existe materia oscura si no podemos verla? Elige la respuesta correcta:
Porque podemos ver la luz que refleja las estrellas y nubes de gas cercanas.
Porque hemos detectado sus efectos gravitacionales.
Porque tenemos detectores de luz infrarroja y ultravioleta en telescopios espaciales.
¿Dónde se formaron los átomos que componen tu cuerpo?
En el big-bang cuando se originó el universo.
En una supernova que los liberó en una explosión.
En la Tierra primitiva.
Señala si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre los agujeros negros:
Son materia oscura del universo que no podemos ver.
Son cuerpos muy masivos con una gravedad tan intensa que no escapa ni la luz.
Se detectan mediante los rayos X que emite la materia acelerada al caer dentro del agujero.
Explic
a de manera sencilla:
¿Qué quiere decir que el universo se expande?
Que crece y el infinito
¿Cómo sabemos que el universo se expande?
Efecto Dopple
¿Qué relación existe entre el descubrimiento de la expansión del universo y el modelo del big bang?
Que propició la expansión del universo
Hemos detectado un exoplaneta dentro de la zona de habitabilidad de una estrella que está a 2000 años luz y decidimos enviar un mensaje cifrado:
“Hola, aquí estamos”
Suponiendo que haya seres vivos suficientemente inteligentes como para recibirlo y que nos devuelvan el mensaje:
¿Cuánto tardaría en llegar a la Tierra?La respuesta al mensaje se recibirá dentro de 0,4x105 años
¿Estarías tú aquí para recibirlo? No
Una onda electromagnética viaja a 300.000 km/s
Cita algún hecho que apoye la teoría de que el Sol y el resto de cuerpos del Sistema Solar se formaron a partir de la nebulosa procedente de la explosión de una supernova cercana.
¿Qué elementos químicos se forman en el Sol a partir del hidrógeno?
Helio, estrellas más grandes que el sol producen carbono, aluminio y hierro.
¿Dónde se han formado el hierro y los demás elementos pesados presentes en la Tierra?
En las explosiones de las supernovas.
Explica como se formaron los planetas del Sistema Solar. ¿por qué los planetas más cercanos al Sol son planetas rocosos, mientras que Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son planetas gaseosos y líquidos?
Hace 4570 m.a. la nebulosa se comprime, se colapsa y se transforma en un disco. El disco
está más caliente en el centro porque allí hay más partículas (más choques, más calor). Los
elementos más ligeros emigran hacia la parte exterior, más fría. En cada zona del disco
comienza a crecer un planeta, atrayendo la materia cercana, la de su zona de influencia
gravitatoria. Los planetas exteriores se formaron primero y tienen más masa porque se
formaron con los elementos más abundantes en la nebulosa. En las zonas internas, se
formaron cuerpos pequeños (planatesimales) que chocaron entre sí, dando origen a planetas
interiores. Este proceso duró 10 m.a. El material que no se incorporó en los se formaron los
166 satélites conocidos, excepto la luna. Lejos de los planetas quedan miles de cometas,
restos helados de la nebulosa. Como los elementos más ligeros emigran hacia la parte
exterior, más fría, dieron lugar a los planetas exteriores, mientras que los planetas rocosos
quedaron en las zonas internas.
Indica que pruebas apoyan la teoría de que la Luna se formó a partir del impacto de un objeto contra la Tierra.
formó por la colisión de un planeta menor contra la Tierra. Esta hipótesis se basa en la
distinta composición de las rocas terrestres y lunares
Explica brevemente el proceso de formación y evolución de una estrella.
-Menor que 9 veces la masa del Sol: Subgigante-gigante roja-supernova-enana blanca.
-Masa entre 9 y 30 veces la masa del sol: Supergigante azul-supergigante amarilla-
supergigante roja-supernova-estrella de neutrones.
-Masa 30 veces mayor que el sol: supernova-no hay supergigante roja-agujero negro