La organización mecánica
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El centro ideal es un centro sin problemas (con buen clima de convivencia entre alumnos, padres y profesores), cohesionado (en el que da gusto trabajar), activo, que consigue buenos resultados, dotado, valorado y reconocido.
La organización mecánica basa su estilo de dirección en el control, donde las decisiones adoptan la forma de órdenes dadas desde arriba. Además, los límites de la organización, se basan en funciones, y el flujo de la información y la comunicación, es vertical, dentro de la jerarquía funcional. El centro de atención son los asuntos de carácter interno, y el énfasis está en la estabilidad.
La organización orgánica basa su estilo de dirección en la participación, donde las decisiones se toman mediante consensos y acuerdos, y el personal se une para abordar un proyecto o tarea. La comunicación fluye horizontalmente a través de la organización, y el personal puede dirigir la atención en un sentido externo, hacia el mundo exterior y responder a los desafíos como equipo.
Los procesos en educ: es el conjunto de actividades que sirve para lograr la formación del alumno y la prestación de servicios que ofrece el centro educativo. Encontramos una serie de procesos que deben ser diseñados y requieren una atención singular: 1-organización del centro (horarios, agrupamiento de alumnos...) 2-clima escolar (convivencia, control de asistencias...) 3-ambiente de trabajo (formación, trabajo en equipo...) 4-enseñanza y aprendizaje (aplicación del proyecto curricular, metodología..) 5-Evaluación (carácter continuo, global y sistemático...) 6-orientación y tutoría (aplicación de los objetivos de orientación..) 7-participación de la comunidad (alumnos, padres, profesores, personal no docente, sociedad)