Clasificado en Apuntes de Ciencias sociales de Primaria.
Escrito el 10 de Agosto de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Ciencias sociales de Primaria.
Escrito el 29 de Abril de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Economía de Primaria.
Escrito el 18 de Abril de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Primaria.
Escrito el 29 de Abril de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Ciencias sociales de Primaria.
Escrito el 29 de Abril de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Física de Primaria.
Escrito el 29 de Junio de 2009 en
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¿ Cómo se produce el Sonido? : Através de Vibracioes & Resonancias
Vibraciones : El sonido se produce por el resultado de la vibracion de un medio u objeto , el sonido siempre se produce debido a una vibracion.
Resonancias : Se denomina Frecuencias Nautales , frecuencias características de vibracion que exhiben cuando se les deja oscilando o vibrando. Una resonancia ocurre cuando el sistema es forzado periodicamente con frecuenca (ritmo) , que coincide con alguna de sus frecuencas naturales. Incrementa su energia
Movimiento Vibratorio: es el movimiento realizado por un cuerpo que ocupa sucesivamente posiciones simétricas respecto a una posicion de equilibrio
... (Continua)Clasificado en Apuntes de Biología de Primaria.
Escrito el 23 de Marzo de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Matemáticas de Primaria.
Escrito el 19 de Febrero de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Biología de Primaria.
Escrito el 05 de Junio de 2009 en
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Clasificado en Apuntes de Matemáticas de Primaria.
Escrito el 22 de Junio de 2009 en
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Relación entre variables y regresión: El término regresión fue introducido por Galton en su libro Natural inheritance (1889) refiriéndose a la ley de la regresión universal: Cada peculiaridad en un hombre es compartida por sus descendientes, pero en media, en un grado menor, Regresión a la media. Su trabajo se centraba en la descripción de los rasgos físicos de los descendientes (una variable) a partir de los de sus padres (otra variable).
Pearson (un amigo suyo) realizó un estudio con más de 1000 registros de grupos familiares observando una relación del tipo: Altura del hijo = 85cm + 0,5 altura del padre (aprox.)Conclusión: los padres muy altos tienen tendencia a tener hijos que heredan parte de esta altura, aunque tienen tendencia a acercarse ( ... (Continua)