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Escrito el 29 de Mayo de 2010 en 
Español y con un tamaño de 5.259 bytes.
EL NIÑO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
Existen una serie de factores lingüísticos, biológicos y sociales que puedan servir de pronóstico de una dificultad de aprendizaje. Pero cuando resultan poco relevantes, el niño es considerado normal por familiares y profesores, de forma que la primera alteración observada será su dificultad para aprender en el colegio. La mayor proporción de niños diagnosticados de dificultad de aprendizaje se da entre los 8 y 11 años.
Las dificultades de aprendizaje suelen presentarse asociadas. No encontramos niños disgráficos, disléxicos o discalcúlicos exclusivamente; lo más frecuente es que ciertos aspectos de cada una de estas tres dificultades se presenten en el mismo sujeto.
El niño con dificultades de aprendizaje trata de evitar por todos los medios los trabajos escolares, los padres y profesores tienen que estar continuamente encima de él para que los haga.
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Escrito el 14 de Diciembre de 2010 en Español y con un tamaño de 2.783 bytes.
Las fuentes demográficas.
La demografía es el estudio de la población y para ello utiliza:
La distribución de la población.
Los habitantes de España se distribuyen irregularmente en el espacio, para expresar esta distribución se utiliza el concepto de densidad de población.
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Escrito el 08 de Junio de 2010 en Español y con un tamaño de 774 bytes.
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Escrito el 13 de Mayo de 2011 en Español y con un tamaño de 2.382 bytes.
Tangible= son aquellos que se pueden pervivir a través de los empaque etiqueta contenido olor
Intangible= marca imagen ciclo de vida prestigio lo que no sepuede tocar
Empaque o envase el cual contiene directamente al producto
Caja= la cual encierra al primero
Embalaje= que encierra a los dos empaques y se utiliza como actividad
Etiqueta=esta súper a) empaque (en algunos impreso) y sirve para identificar producto, la manera y empresa
Contenido= sabor, olor, textual debe convertirse en real satisfactor de los necesidades del consumidor
Diseño=le proporciona personalidad propia al producto para diferencia de los demás y logra captar la atención del consumidor forma, tamaño, color
El diseño debe cubrir los sig. Requisitos: funcionalidad, facilidad de uso, facilidad de transportación, producción y vta. Económicas
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Escrito el 18 de Mayo de 2011 en Español y con un tamaño de 2.118 bytes.
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Escrito el 05 de Marzo de 2012 en Español y con un tamaño de 727 bytes.
Modernismo: es un movimiento sincrético combina los aportes de dos corrientes francesas el parniasianismo y el smbolismo, surje en Hispanoaméroca.
Modernismo literario: experimenta con el lenguage y las formas literarias, evasión en el tiempo y en el espacio, exotismo, cosmopolitismo, renovacion del lenguage poético :extranjerismo americanismo arcaismo....
en España se dá este movimiento a finales del siglo XX fué determinante en la 2 visita de Ruben Darío a España, recive influencias Francesas por parte de Becquer.
Autores destacados: Ruben Dario-obra otoñales (se inspira en becquer), azul producto de la lit francesa, el erotismo y con simbolos importantes como el azul y el cine.
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Escrito el 20 de Mayo de 2011 en Español y con un tamaño de 5.529 bytes.
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Escrito el 23 de Marzo de 2010 en Español y con un tamaño de 1.936 bytes.
Los cementos de fraguado estos elementos tiene lugar en dos fases la priemra es rapida duracion 24 h y la segunda el endurecimiento tarda cerca de un mes el cemento porland el polvo densidad 2,9 a 3,1. el precio de este producto es muy bajo en relacion son su peso la cantiadad de cemento pro metro cubico de hormigon determina su resistensia mecanica los aridos arena gravilla y grava en ocaciones al hormigon se le añaden aditivos.Hormigon armado se obtiene añadiendo ormigon antes de fraguar el armazon o varillas al endurecerse el ormigon aprieta fuertemente las varillas de acero y asi en el cado de uan viga las varillas de acero se colocan en la parte inferior traccion y el hormigon ocupa la parte inferior comrpesion.y el hormingon prensado si el hormigon armado se soemte a un esuerzo mu grande de traccion elevado puede agrietarse con el consiguiente peligro de la oxidacion.
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Escrito el 27 de Enero de 2011 en 
Catalá y con un tamaño de 10.745 bytes.
SANT CLIMENT DE TAULL: Ansis Frmal:Breu descripció de l’obra: aquest mosaic de sant Climent de Taüll forma un conjunt dividit en tres parts iguals on podem veure a crist i una sèrie de personatges mes./Elements plàstics: Com podem apreciar a la imatge aquestes tres parts estan diferenciades per la volta de l’absis que representa al cel, la part superior del cilindre que representa l’església i per últim a la part inferior es representa el món terrenal./El color predominant clarament es el blau. /Composició: Aquesta obra segueix una simetria, tan sols, trencada a la posició de les mans de Crist, i en els arcs del segon registre, en aquest sentit sobresurt al figura, el rostre de la qual comporta el paradigma de la composició. Per altra banda els personatges que trobem segueixen una composició geomètrica./Aquesta esquematització aporta un clar antinaturalisme, reforçat pel hieratisme i la frontalita
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Escrito el 07 de Diciembre de 2011 en 
Galego y con un tamaño de 5.248 bytes.
LINGUAS MINORIZADAS E LINGUAS MINORITARIAS. O GALEGO EN VIAS DE NORMALIZACION.
A existencia dunha gran diversidade linguistica correspondese tamen cunha gran variedade de situacions nas que se poden atopar as diferentes linguas desde o punto de vista politico e xeografico: linguas con estado (o italiano que el lingua oficial de Italia) e linguas sen estado (galego) linguas oficiais en mais dun estado (español) e estados unilingues (islandia) e por ultimo estados plurilingues ( Republica popular de china).
As linguas minorizadas son aquelas que sofren represion por outra que se impon sobre elas. O mais habitual é que a lingua minorizada se manteña no ambito rural e entre as clases baixas. A lingua autoctona vai perdendo prestixio, fenomeno de restricion, fronte a lingua foranea que vai ocupando os diversos ambitos de uso, fenomeno de expansion. O proceso de minorizacion linguistica e o resultado de determinados procesos historicos nos que predominan politicas de asimilacion e uniformizacion que se deben interpretar en terminos de poder e dominacion. Neste sentido, ao falarmos de linguas minorizadas, hai que ter en conta a non existencia dun estado que as recoñeza oficiais e a non coincidencia de fronteiras e fornteiras linguisticas.
... (Continua)
