Apuntes, lecciones, notas, redacciones y temas de Magisterio y Educación de Secundaria

CARACT.DE LOS DERECHOS HUMANOS: expresan las condiciones mas basicas q se deben cumplir para q cualkier humano pueda desarrollarse y llevar una vida digna de personas, se dice que son: -Universales: se deben reconocer a todos los seres humanos sin excluir a nadie. todo ser humano ha de ser tratado como un igual, q tiene la misma dignidad q otro. -Preferentes: en el sentido de que al entrar en conflicto con otros derechos los derechos humanos tienen preferencia deben ser protegidos de una manera prioritaria. -Imprescritibles: no se pueden perder, no caducan, no prescriben, sino que tienen vigencia para todos en todo momento. -Inalienables: no se pueden alienar, no se pueden ceder o traspasar a otras personas. -Indivisibles, interdependientes, innegociables: todos los derechos humanos son igualmente importantes, puesto que se complementan entre si. por eso no es correcto negar por completo la proteccion de algunos con la excusa de satisf

Sindicatos:Asociacion de trabajadores creado para la defensa de sus intereses comunes. Sindicalista:Son trabajadores que conforman ese comite y estas personas estan dedicadas al sindicato. La Importancia del sindicato es que un sindicato es una asociacion de trabajadores creada para la defensa de sus intereses comunes, cuando los trabajadores estan sindicalizaos la empresa debe negociar con el sindicato. Reseña Historica del Sindicato: son los que representan los intereses de los trabajadores frente a las organizaciones de los patrones que los contratan, tienen un origen en los gremios de la edad media durante los siglos en que nacieron las mas renombradas son las de Europa.

Projecte arquitectònic: s'han de definir les característiques que haurà de tenir i se n'ha de fer el disseny corresponent.Consta de:Memòria i plec de condicions:es justifiquen els càlculs per determinar les superfícies de ventilació, les dimensions dels fonaments,  També indiquen els materials que cal fer servir.plànols: on gràcies al llenguatge gràfic queden perfectament determinades la forma, les dimensions, la distribució, les instal·lacions, etc. Un habitatge és complet quan és compost, com a mínim, per una sala, una o més habitacions i una cambra higiénica/superfícies útils mínimes són: 32 m²total, 12 m²sala, 10 m² una habitació i 6 m² resta d'habitacions/L'alçada del sostre ha de ser, com a mínim, de 2,50 m, excepte a les cuines, cambres higièniques, distribuïdors i rebedors, on pot ser de 2,10 m./A la cambra higiènica hi ha d'haver un v

Juan Ramon Jimenez

Su obra evoluciona desde una poesia intimista en sus inicios hasta llegar a una poesia desnuda, intelectualizada.En su evolucion se pueden distinguir 3 etapas:

-Poesia modernista: en esta epoca el autor unio el intimismo con las formas musicales y coloristas del modernismo. Así escribio obras como La soledad sonora o Platero y yo

-Poesia pura: en esta época tiende a eliminar todo lo que es exterior(luz, color, adorno) en busca de una poesia que refleje lo esencial. Así el poeta concibe la poesia como medio de conocimiento de la realidad y del mundo exterior. Destacan obras como Diario de un poeta recien casado y Eternidades

-Ultimos libros: ene ste periodo el poeta presiente la llegada de la muerte. Compuso obras como Dios deseado y deseante, en la que expresa sus vivencias religiosas y se identifica o funde con Dios

Pensamiento vertical está dado por la toma de decisiones dentro de un rango limitado por la experiencia y los conocimientos previos adquiridos. “el pensamiento vertical adopta el punto de vista más razonable en una situación” es decir, el que ya conocemos o el que ya hemos experimentado. Luego procede a examinarla lógica y cuidadosamente.

Pensamiento lateral tiende a investigar todas las distintas maneras de observar algo, más bien que a aceptar la forma más habitual y proceder a partir de ella.

innovacion

1activo

1.1corriente

1.1.1caja y banco (caja, banco, val a dep)

1.1.2inverciones (---)

1.1.3credi por ventas

(deu x vent, deud varios, doc a cobr)

1.1.4otros credi (iva cf, iva saldo a fav)

1.1.5bienes de camb (merca, anti a provee)

1.2no corriente

los mismos de antes de a partir de inveciones

1.2.6bienes de uso (muebles, inst, rodad, inmuebl)

2pasivo

2.1corriente

2.1.1deudas

(todas las cuentas de pasivo que se paguen antes del ano)

2.2no corriente

2.2.1deudas

(que se paguen desp del ano)

3P.N.

3.1capital (capital)

3.2resultados

(resultado del ejercicio y resultado de ej anter)

1activo

1.1activo corriente

1.1.1caja y banco (caja, banco, val a dep)

1.1.2inverciones (---)

1.1.3creditos por ventas

(deu x vent, deu varios, doc a cobrar)

1.1.4otros creditos (iva cf y a favor)

1.1.5 bienes de cambio (merca, anticipo provee)

1.2activo no corriente

(mismos que antes desde inverciones)

1.2.6bienes de uso

(muebles, inst,rodad, inmuebl)

2pasivo

2.1corriente

2.1.1deudas (todos los pasivos que aumenten)

2.2no corriente (despues de los 12 meses)

2.2.1deudas (todos los pasivos que aumenten)

3P.N.

3.1capital (capital)

3.2resultados (resu del ejerc, resu del ej anterior)

Independiente:conlleva un sig,en si mismo independientemente de los s.v.|Amplifiacion:acompañan los s.v. y amplifican su sentido.|Contradicción:tienen un sig. que niega a los s.v.|Modificación:cambian el sig. de los s.v.

Hume. Teoria del conocimiento:  principios más importantes:1.principio empirista: la experiencia es el límite, el origen y la fuente de validez de nuestro conocimiento. El ser humano conoce a partir de la experiencia y no puede ir mas allá de ella. Esta se convierte en el criterio para separar el conoci. verdadero del falso. 2.prin. de inmanencia: defiende en sus obras q cualquier dato de la realidad es inmanente(permanece dentro del sujeto). De esto se deriva una consecuencia: el sujeto pierde el contacto con la realidad misma y debe conformarse con tener impresiones sensibles de los mismos, la realidad queda mediatizada por nuestros sentidos. si descartes subjetiviza el mundo convirtiéndolo en un contenido mental Hume lo subjetiviza convirtiéndolo en un dato de nuestra experiencia. Hume llamara a los contenidos de nuestra experiencia percepciones y distingue dos tipos: las impresiones(percepciones más intensas) y las ideas(menos intensas). Mostrando la influencia de Locke Hume dividirá las impresiones en impresiones de sensación(experiencia externa) y impresiones de reflexión(exp.interna)