Clasificado en Apuntes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 20 de Julio de 2009 en
Español y con un tamaño de 1.244 bytes.
snc encefalo (cerebro, cerebelo, troncoencefalo(hemocefalo protuberancia, bulbo raquideo) y medula espinal
snp somatico (paredes craneales, nervios raquideos) y autonomo (simpatico, parasimpatico)
4 diferencias fisiologicas snp y sns
el snp supervisa reacciones internas el sns las de respuesta.
el snp disminuye el ritmo cardiaco, el sns lo aumenta
el snp aumenta hungry &cold, el sns las dismuniye
el snp contrae las pupilas el sns las dilata
protecciones snc
3 meningen q protegen al encefalo (pia madre, aracnoide, duramadre), huesos frontal, temporal
2 occipitar, 2 parietales. ademas del liquido cefaloraquideo q proporciona un sist de amortiguacion
nombre los lobulos del cerebro
... (Continua)Clasificado en Apuntes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 06 de Noviembre de 2009 en
Español y con un tamaño de 2.965 bytes.
Clasificado en Problemas de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 09 de Febrero de 2010 en
Español y con un tamaño de 5.540 bytes.
5.1.1.Ductibilidad y maleabilidad.La Ductibilidad es una propiedad que presenta algunos materiales, los cuales bajo la acción de una fuerza pueden deformarse sin romperse, permitiendo obtener hilos de dicho material.
Clasificado en Apuntes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 04 de Junio de 2009 en
Español y con un tamaño de 4.826 bytes.
Clasificado en Trabajos de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 03 de Mayo de 2010 en
Español y con un tamaño de 2.002 bytes.
... (Continua)con ar+
1. inclinacion latral dl tronco
2.inclinacion profunda dl tronco
3.flxion profunda d rodiyas
4.inclinacion dl tronco acia atras
5.giros dl tronco
6.elvacion dl fusil e inclinacion latral dl tronco
7.elvacion altrnada d brazos y piernas
Clasificado en Apuntes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 15 de Junio de 2009 en
Español y con un tamaño de 4.097 bytes.
Clasificado en Apuntes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 04 de Diciembre de 2009 en
Español y con un tamaño de 5.531 bytes.
REGLAS DE ORO DE LOS JUEGOS (Friedrich Ludwig Jahn) 1.-Prescindir de los preparativos largos y complicados 2.- Ser de fácil aprendizaje 3.- Tener una normativa fija y fundamentada 4.-No depender de una mera casualidad, o hacerlo generalmente 5.- Entretener a un número no muy reducido de jugadores 6.- Estar en directa relación con la cantidad y el espacio 7.- Prescindir de los “jugadores-espectáculo” 8.- Movilizar a todos los jugadores 9.- Tener un equilibrio entre la actividad y el descanso 10.- Tener variantes y no repetir siempre lo mismo
11.- Poder volverse a jugar con el mismo o más interés que la primera vez
EL JUEGO AYUDA A LA EDUCACIÓN INTEGRAL DEL INDIVIDUO
... (Continua)Clasificado en Examenes de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 12 de Julio de 2009 en
Español y con un tamaño de 1.771 bytes.
ACTIVO CIRCULANTE:
CAJA
BANCO
MERCANCIAS
CLIENTES
DOCUMENTOS POR COBRAR
DEUDORES DIVERSOOS
ACTIVO FIJO
TERRENOS EDIFICIOS
MOBILIARIO Y EQUIPO DE OFICINA
EQUIPO DE COMPUTO ELECTRONICO
... (Continua)
Clasificado en Trabajos de Educación Física de Formación Profesional.
Escrito el 04 de Diciembre de 2009 en
Español y con un tamaño de 7.223 bytes.
FUNDAMENTOS Y TEORÍA SOBRE EL JUEGOà Definición: diversión o ejercicio recreativo sujeto a ciertas reglas. Toda actividad libre, separada, incierta, improductiva, reglamentada y ficticia. Actividad espontánea y desinteresada que exige una regla libremente escogida que cumplir y/o un obstáculo escogido a vencer.
àHuizinga: “Homo ludens” Acción libre ejecutada fuera de la vida corriente, que puede absorber al jugador por completo sin ningún interés material o provecho alguno, que se ejecuta dentro de un tiempo y un espacio sometido a un orden y unas reglas. “La cultura surge en forma de juego, la cultura al principio se jugó”
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Escrito el 25 de Marzo de 2009 en
Español y con un tamaño de 3.597 bytes.