Clasificado en Apuntes de Español de Bachiller.
Escrito el 03 de Junio de 2009 en 
Español y con un tamaño de 2.747 bytes.
Lenguaje verbal y no verbal: el ser humano se comunica a traves de signos para dar y recibir todo tipo de informaciones. son signos cualquier palabra o elemento portador de significado. los signos se organizan en lenguajes, que pueden ser verbales o no verbales.leng. no verbal: no se utiliza la palabra para comunicar, sino otros medios: dibujos, iconos,números, fotos, sonidos.algunos de estos lenguajes se han creado para hacer llegar el mensaje a un receptor universal de la forma más rápida y clara posible.leng. verbal: a través de las palabras, forma de expresión más completa q existe, nos comunicamos. Mediante la lengua podemos expresar las emociones, la realidad o pensamientos, la realidad imaginaria, por lo tanto decimos que la lengua es un código imprescindible para la vida social y su objetivo es referirse a toda la realidad.
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Escrito el 09 de Febrero de 2009 en Español y con un tamaño de 3.051 bytes.
Clasificado en Apuntes de Español de Secundaria.
Escrito el 30 de Septiembre de 2009 en Español y con un tamaño de 4.651 bytes.
El punto (.) es el signo de puntuación que se coloca al final de los y las oraciones gramaticales en el español, además de en la mayoría de los lenguajes con el alfabeto latino . Se escriben sin dejar espacio de separación con el carácter que precede, pero dejando un espacio con el carácter que sigue a continuación, a no ser que dicho carácter sea de cierre. Existen tres clases de punto: el punto y seguido, el punto y aparte y el punto final.
·Punto y seguido. Separa enunciados dentro de un párrafo. Quiere decir que se continúa escribiendo a continuación del punto; la primera palabra escrita en este caso irá en mayúsculas. Por ejemplo: «Historia de España. El descubrimiento de América». Se denomina
Clasificado en Apuntes de Español de Secundaria.
Escrito el 20 de Febrero de 2009 en Español y con un tamaño de 5.206 bytes.
Clasificado en Examenes de Español de Secundaria.
Escrito el 20 de Junio de 2009 en Español y con un tamaño de 8.161 bytes.
1:Pragmática? Disciplina d la lingüística.
2:Contempla el estudio de todo lo relacionado
con el uso de la lengua.. 3:
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Escrito el 17 de Mayo de 2009 en Español y con un tamaño de 736 bytes.
Clasificado en Apuntes de Español de Otros cursos.
Escrito el 18 de Febrero de 2009 en Español y con un tamaño de 2.180 bytes.
Clasificado en Apuntes de Español de Bachiller.
Escrito el 19 de Junio de 2009 en Español y con un tamaño de 2.107 bytes.
Clasificado en Apuntes de Español de Secundaria.
Escrito el 08 de Mayo de 2010 en Español y con un tamaño de 5.206 bytes.
LA EXPOSICIÓN:Es un tipo de texto oral o escrito en el que se presentan datos,ideas y conceptos que tienen cierta complejidad.
Su propósito es transmitir información de manera fiel y exacta y se debe realizar con orden ,claridad y sencillez.
La exposición a veces aparece mezclada con la argumentación pero es diferente porque no intenta convencer a nadie.por esto debe emplear un tono objetivo.
Estructura de los textos expositivos.
La estructura básica de los textos expositivos es la siguiente:
·Introducción.Se presenta el asunto del que trata el texto.También se plantean cuestiones que se resolverán más adelante.
·Desarrollo.Es la parte central de la exposición y en ella se aportan ideas y conocimentos que sirven para comprender el texto y resolver las cuestiones planteadas.Se distribuye a lo largo de varios párrafos en los que va progresando la información sobre el tema.
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Escrito el 23 de Marzo de 2010 en Español y con un tamaño de 4.843 bytes.
Los textos argumentativos.
La argumentación es una modalidad expresiva que consiste en defender o refutar una idea o tesis mediante una serie de argumentos o razones que demuestren su certeza.
Partes de la argumentación
Exposición de la tesis: Enunciamos la idea que pretendemos defender o rebatir. Lo hacemos de forma simple y precisa.
Argumentación: Son los argumentos o razones que exponemos para defender nuestro punto de vista.
Conclusión: En ella resumimos brevemente y mayor calidad todos los argumentos.
RECURSOS FÓNICOS:
Aliteración: Se produce cuando en varias palabras consecutivas se repite un mismo sonido
