Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Filosofía

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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Bachiller.

Escrito el 19 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.414 bytes.

El mito de la caverna es el mito más famoso de Platón, en el que explica su teoría de las ideas, su teoría epistemológica y su teoría antropológica.

En el relato, nos sitúa en una cueva donde hay unos prisioneros que durante toda su vida han sido obligados a mirar unas sombras provocadas por un fuego y unos objetos que se mueven. Con esta primera metáfora, el autor identifica a los prisioneros encadenados con el alma humana, que está atada a un cuerpo terrenal y que pertenece al mundo de las cosas, y es por tanto, imperfecto y sensible, cuyos conocimientos son meras sombras de la realidad.

En el mito, Platón se pregunta qué pasaría si uno de los prisioneros se levantase y fuera capaz de ver el fuego y los objetos reales, afirmando que sentiría dolor y se daría cuenta de que lo que veía antes no eran más que sombras de la realidad. Y si ascendiese hacia la superficie, le ocurriría algo similar. Esta liberación es la que permite al ser humano liberarse el mundo sensible para así alcanzar el mundo ideal, que es perfecto, eterno e inmutable, y al que sólo se puede acceder mediante el alma y la razón.
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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Otros cursos.

Escrito el 05 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 3.809 bytes.

Animal Racional y Politico: Se deben a Aristoteles y reapareceran continuamente a lo largo de la filosofia.
Surgen en un contexto filosofico cuyas caracteristicas son:
Concepcion fijista, esencialista y jerarquica del mundo. El ser humano es distinto y superior a los demas porque es racional
Concepcion Teorico-contemplativa del hombre y de la naturaleza.
El contexto social justifica la sociedad esclavista, la subordinacion de la mujer.
Concepcion judeo-cristiana: El hombre ha sido creado por Dios
La naturaleza huma es proclive al mal.
El hombre necesita la ayuda de Dios para actuar bien.
Concecpcion lineal del tiempo y de la historia (Tiene principio y fin)
La vida es un transito hacia la otra vida verdadera.
Concecpcion jerarquica, estatica y contemplativa de la sociedad.
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Clasificado en Examenes de Filosofía de Secundaria.

Escrito el 19 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.278 bytes.

a) El término razonamiento normalmente se refiere a un conjunto de actividades mentales, las que consisten en conectar ideas de acuerdo a ciertas reglas. Mirando esta definición nos podemos dar cuenta de la importancia que tiene el razonamiento, y que es la facultad humana que nos permite resolver los problemas que se nos presentan día a día. Como hemos visto en clases, el razonamiento puedes ir en dos direcciones opuestas: el razonamiento inductivo y el razonamiento deductivo.

El razonamiento inductivo va de los particular a lo general, la persona reúne observaciones particulares en forma de premisas con el propósito de llegar a una conclusión general. Este tipo de razonamiento se caracteriza por que las conclusiones van más allá de lo que en realidad demuestran las premisas y por que no se basa en evidencia exhaustiva, y por lo tanto tiene una forma incompleta. Además, es necesario hacer una correcta interpretación de la evidencia que tenemos ya que buscamos obtener conclusiones que sean válidas.

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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Bachiller.

Escrito el 09 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.320 bytes.

LA HISTORIA Y SUS PROBLEMAS-> Como ejemplo de ciencias sociales, es decir, de las ciencias que tienen al ser humano como protagonista, nos centraremos en la historia. Esta materia plantea problemas no solo filosoficos, sino tambien politicos y eticos. Las ciencias naturales estudian sistemas deterministas, es decir, regidos por leyes estrictas. Los seres humanos tienen un componente de libertad que hace imprevisibles muchos comportamientos. Ademas, en el caso de los acontecimientos historicos, no podemos repetirlos para comprobar sus causas. Por esta razon, suele hablarse de ciencias "fuertes o duras" (las ciencias fisico-naturales, en especial la fisica) y ciencias "debiles o blandas" (las ciencias sociales,porque sus evidencias tienen menor fuerza). Las ciencias sociales tienen decisiva importancia para los asuntos humanos, para nuestra vida, nuestra felicidad y nuestra dignidad. La historia estudia hechos. Es imposible contarlo todo. ¿Como seleccionar los sucesos? Este es uno de los cometidos de la ciencia historica. ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Bachiller.

Escrito el 16 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.929 bytes.

Las relaciones individuo-sociedad. · Individuo: unidad menor que compone la sociedad, el ser humano. ·Sociedad: grupo humano, unido e independiente respecto a otros. Se caracteriza por tener una continuidad temporal que supera la de sus integrantes ·Sociología: ciencia social que se ocupa de la sociedad y de los individuos que la integran. Estas relaciones las podemos valorar desde distintas posturas: ·colectivismo. Concepción social que defiende que el individuo es sólo una pieza más del engranaje social, sustituible y reemplazable. ·individualismo. Opuesto al colectivismo, valora por encima de todo al individuo y sus necesidades y preferencias. ·humanismo. Es un punto medio entre ambas teorías, apunta por el equilibro entre el interés colectivo y el respeto por la individualidad. Es el común en las sociedades democráticas. // Las tensiones producidas entre el individuo y la sociedad se pueden deber a: ·El rechazo: se produce cuando el grupo m ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Secundaria.

Escrito el 13 de Noviembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.174 bytes.

Tipo de etica:
Autónoma: yo mismo decido lo que puedo hacer
heteronoma: otros me dicen lo que puedo hacer
Formal: lo que debo hacer es actuar de acuerdo a una norma que pueda convertirse a ley universal
material: debo hacer lo que considero que esta bien
teleologica: las acciones correctas son las que me acercan al bien, las que tengan una buena concecuencia, persigue el fin de las cosas.
deontologica: las acciones correctas son correctas en si mismas por q cumplen con el deber, independiente de si las concecuencias son bnas o no , ya se cumplio con el deber
cognitivista

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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Bachiller.

Escrito el 08 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 12.585 bytes.

2ºInfluencia social-economica:sn ls cmbios sciales,ecnomics y clturals q han tnid lgar en nuestra sociedad.
3ºInfluencia psicologica:se va a dsarrollar distintas teorias psicologicas sbre la naturalza hmana fndamentalmnte en filo va a tner importancia el psicoanalisis, cn su dscubrimient d inconsciente.
A estos pensadores se los va a llamar filosofos de la sospecha xq buskan + allá de ls apariencias q observamos.

Algunos filósofos de la Edad Contemporánea

ADORNO, Teodoro (1903 - 1969)

Filósofo, crítico musical y crítico literario, ha tenido gran influencia en su país a través de su obra filosófica y sociológica.
Alemania
Neo-marxismo
Dialéctica de la ilustración; Filosofía de la nueva música; Anotaciones sobre la literatura; Teoría estética; etc.

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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Otros cursos.

Escrito el 03 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.390 bytes.

El mito de la caverna es el mito más famoso de Platón, en el que explica su teoría de las ideas, su teoría epistemológica y su teoría antropológica.
En el relato, nos sitúa en una cueva donde hay unos prisioneros que durante toda su vida han sido obligados a mirar unas sombras provocadas por un fuego y unos objetos que se mueven. Con esta primera metáfora, el autor identifica a los prisioneros encadenados con el alma humana, que está atada a un cuerpo terrenal y que pertenece al mundo de las cosas, y es por tanto, imperfecto y sensible, cuyos conocimientos son meras sombras de la realidad.
En el mito, Platón se pregunta qué pasaría si uno de los prisioneros se levantase y fuera capaz de ver el fuego y los objetos reales, afirmando que sentiría dolor y se daría cuenta de que lo que veía antes no eran más que sombras de la realidad. Y si ascendiese hacia la superficie, le ocurriría algo similar. Esta liberación es la que permite al ser humano liberarse el mundo sensible para así alcanzar el mundo ideal, que es perfecto, eterno e inmutable, y al que sólo se puede acceder mediante el alma y la razón.
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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Bachiller.

Escrito el 06 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.169 bytes.

metodo cartesiano
descartes quiere crear con el metodo cartesiano un sistema de verdades en el que nada se da por supuesto y tenga un relacion logica.crea este sistema porque esta en contra de con el escepticismo.descartes parte de 0 para poder empezar con su filosofia y busca un metodo nuevo de pensamiento que le permita descubrir nuevas cosas.para descartes las operaciones fundamentales de la razon son la deduccion y intuiccion.intuicion es el pensamiento que te viene a la mente. la deduccion es cuanod atraves de la razon investigamos algo.la razon deductiva se orienta de la experiencia. descarte a las intuiciones les llama ideas virtualmente innatas.aparte de las intuiciones distingue otras 2:a)ideas adventicias que son ideas confusas b) ideas ficticias que son ideas construidas por la imaginacion. pero para que todas sean verdad tiene que cumplir la idea de certeza.todas estas ideas las aplica a las matematicas, fisica... el metodo cartesiano se inspira en el metodo ipotetico deductivo de galileo:a)criterio de certeza b)analisis c)sintesis d)enumeracion ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Filosofía de Formación Profesional.

Escrito el 18 de Agosto de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.152 bytes.

ACCIONES TERAPEUTICAS DE LOS FARMACOS PaliativoCurativoDe sosténSustitutivoQuimioterapeútico Reparador.
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ACCION DE LOS FARMACOS
Factores relacionados con el desarrolloGénero.
Cultura, etnia, genética.Dieta
5 CORRECTOSPaciente correcto,Hora correcta,Medicamento correcto
Dosis correcta,Vía de administración correcta.
REGLA DE LOS 4 YO
YO PREPARO.YO ADMINISTRO.YO REGISTRO.YO RESPONDO
Vías de administración Clasificación:
Enteral (Natural) Parenteral (Artificial) Tópica (Natural)
LA ENFERMERA QUIRÚRGICA
En qué forma puedo garantizar la seguridad y bienestar del paciente
ROL DE LA ENFERMERA EN EL INTRAOPERATORIO ... (Continua)
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