Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Francés de Otros cursos

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Apuntes Frances

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Escrito el 19 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 936 bytes.

·passe compose: avoir/etre+participe passe
avoir: verbos y v.pronominals
etre:naitre,mourir,venir,aller,entrer,sortir,arriver,partir,monter,descendre,rester,tomber,passer,retourner.
·sortir,descendre,monter,passer,entrer,retourner: se forma con avioir si llevan COD.
-etre sur le point de+infinitif
-etre en train de+infinitif
passe compose negatif: sujeto+ne+v.auxiliar+pas/jamais+passe
COD:me/moi*-te/toi*-le/la/l'-nous-vous-les
COI: me/moi*-te/toi*-lui-nous-vous-leur
discours indirect:
-ordre,conseil,suggestion,promesse: v.introductor+de+infinitivo
-question: ·demander+si/ce que
·demander+mot interrogatif: il demande+quand/pourquoi/comment/avec qui ils sont venus
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Apuntes Passe compose,imparfait y futur simple

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Escrito el 26 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.796 bytes.

Le passe compose: parler: j ai parlé, tu as parlé, il a parlé, elle a parlé, nous avons parlé, vous avez parlé,; ils ont parlé, elles ont parlé. venir: je suis venu(e), tu es venu(e), il est venu, elle est venue, nous sommes venu(e)s, vous ètes venu(e)(s),, ils sont venus, elles sont venues. se lever: je me suis levé(e), tu t´es levé(e), il s¨est leve, elle s¨est levée, nous nous sommes levé(e)s, vous vous ètes levé(e)(s), ils se sont levés, elles se sont levées.
Les pronoms toniques: moi, toi ,lui, elle, nous, vous, eux, elles.
L¨ imparfait:Present--------------------Imparfaitnous parlons- je parlais
nous rougissons- tu rougissaisnous fais ... (Continua)
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Apuntes Cuestas

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Escrito el 12 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 6.822 bytes.


LOS TEST PSICOLÓGICOS
PSICOMETRÍA
Área de la Psicología que se ocupa de los procedimientos de medición del comportamiento humano.
Incluye la teoría de los test, la teoría de la medición y la estadística.
Las operaciones de medición en psicología son casi siempre indirectas: supone la elección de indicadores operacionales del fenómeno a medir, ya que éstos no son observables directamente.
Supuestos de la Medición en Psicología
Se miden propiedades de los objetos y no los objetos en sí mismos.
Las propiedades de los objetos existen independientemente de que sean o no medidas.
El resultado de la medición es un valor observado de la magnitud de la propiedad que no coincide con su valor real: margen de error
Ventajas de la Medición Psicológica
Objetividad: la medición es independiente del científico que la realice; verificación.
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Apuntes Safasfasdasd

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Escrito el 17 de Noviembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.029 bytes.

"Relative pronouns" "who / that" people. "whom" people (molt formal). "which / that" things(cosas). "when" time. "where" spaces and places. "whose" express possession. "Defing relative clauses" es incomplerat i falta informació: She's the teacher -> She's the teacher who gave interesting lessons. "Non-defining" si treiel la relative clause la frase segueix tenin sentit: ( ... (Continua)
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Apuntes Cuestas

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Escrito el 12 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 6.721 bytes.

MEDICIÓN
Operación de comparar un atributo de un objeto o sujeto con una unidad de medición previamente definida, operación que permite representar la magnitud del atributo.
Puede entenderse como una observación cuantitativa, en tanto siempre que se infiere la magnitud de ciertos rasgos sobre la base de la observación se están practicando mediciones.
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Proceso de recogida de información sistemática acerca de un atributo o grupo de atributos humanos a los fines de estimar su presencia y magnitud utilizando para ello algún tipo de medición.
Proceso de análisis de la individualidad a través de la evaluación de características sensoriales, perceptivas, motoras o funciones superiores, por medio de una serie de técnicas que permiten la estimación de la magnitud relativa de estos atributos por medio de una escala numérica.
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Apuntes Cuestas

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Escrito el 12 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.615 bytes.

Motivacion. pablo murillo
Proceso o serie de procesos que inician, dirigen, mantienen y finalmente detienen una secuencia conductual dirigida a una meta.
Proceso por el que estímulos, objetos, representaciones mentales e imágenes intervienen como variables en la conducta humana, y adquieren valor causativo. Este valor causativo es ejercido sobre toda la conducta, debido a que la motivación tiene íntimas conexiones con la atención, la memoria, el aprendizaje y el resto de los procesos cognitivos.
MOTIVOS
Condiciones que provocan, mantienen y regulan el comportamiento.

Estos motivos no son variables observables sino constructos hipotéticos: podemos inferirlos a partir de comportamientos observables.

NIVELES DE MOTIVACIÓN
MOTIVACIÓN PRIMARIA O BIOLÓGICA:
Tiene que ver con la supervivencia del organismo o de la especie.
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Apuntes Tema 7 ap 4

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Escrito el 07 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.331 bytes.

4. DE LA FECUNDACIÓN A LA ANIDACIÓN {{LA FECUNDACIÓN}} La fecundación es el proceso de unión de un espermatozoide y un óvulo; dura, aproximadamente, entre 36 y 60 horas, y tiene lugar en las trompas de Falopio. Allí, un único espermatozoide, de todos los que llegan, atraviesa la corona de células que protege al óvulo, perfora su membrana y fusiona su núcleo con el de este. {La fusión de un óvulo y un espermatozoide da lugar a la primera célula de un nuevo individuo, la célula huevo o cigoto.} {{LA ANIDACIÓN}} Una vez que el embrión llega al útero, penetra en la mucosa uterina, donde f i n a l mente se implanta. Este proceso se denomina anidación y se extiende hasta el día 14 después de la fecundación. El embarazo de la mujer comienza, y a partir de este momento sus menstruaciones desaparecen hasta después del nacimiento del bebé. { ... (Continua)
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Apuntes P

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Escrito el 11 de Mayo de 2010 en caCatalá y con un tamaño de 1.792 bytes.

Context sociopolitic dels anys posteriors a la GC fins als anys 70.Amb la perdua de la guerra civil s’extingiren totes les insitucions republicanes i tots els organismos culturals.En aquests circumstàncies, la cultura valenciana sofrí aleshores un intens procés d’espanyolització catellanitzant.Els escriptors sofriren depuracions professionals, deportacions o penes de presó.Molts altres escolliren l’exili com Mercè Rodoreda, Pompeu Fabra, o Pere Calders entre d’altres. La dictadura de Franco impedi l’activitat dels escriptors que havien començat abans de la GC i els que començaren a partir de 1939 es trovaren amb un panorama desolador.Els primers 30 anys de postguerra només es van publicar 12 novel·les, bé responien al model de realisme del s. XIX, bé un estil de novel·la rosa, o bé transmitien inquietuds catòliques. Els escriptors valencians de postguera es mantigueren fidels al model lingüístic de les normes que es signaren a Castelló el 1932, la normativad ... (Continua)
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Apuntes Las estrellas

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Escrito el 05 de Junio de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 2.057 bytes.

  • Quel jour sommes-nous ? Nous sommes au un Dimanche.
  • Qu'attend le narrateur ?  Il attend les provisions.
  • Qui remplace tante Norade et le garçon de ferme ? Pourquoi ?
  • Stéphanette remplace Noradde et le garçon de ferme. Parce que le petit est malade, et tante Norade est on vacances chez ses enfants.
  • Que dite la remplaçante de tante Norade pour s'excuser de son retard ? Le narrateur la croit ? Pourquoi ?
  • Stéphanette explique qu’elle arrive en retard parce qu’elle s’est perdue dans la montagne.
  • No, il ne croit elle pas, parce que ses vêtements du dimanche ne pas donner il l’impression qu’elle vient de la montagne mais d’une fête.
  •  Quelle est la profession du narrateur ?  Le narrateur est un pasteur. 
    Comment s'appelle son chien ?  Le chien s’appelle Labri.
    Quel est le caractère des personnes qui vivent dans la montagne ?  Le caractère des personnes qui vivent dans la montagne est innocent et silencieux. 
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Apuntes Er

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Escrito el 28 de Marzo de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 1.697 bytes.

Para algunos la palabra virtud esta devaluada, pero nacio en la roma de los emperadores y legiones. La virtud significaba fortaleza. El esfuerzo de lpropio 'vir', varon: virilidad. Asi, los romanos, pueblo de conquista, llamaron virtuosa a la conducta propia del hombre qe debe ser esforzada, no perezosa y abandonada. El emperador Marco Aurelio dijo que el arte de vivir se parece mas a la lucha que a la danza. Lo escribio en campaña, pero su mensaje es necesario para tiempos de paz, xk nuestro cuertpo es siempre vulnerable. Por una misteriosa incoherencia, ningun hombre es como a el le gustaria ser. Dabemos que los hombres traicionan a menudo sus convicciones eticas que no hacen el bien ni evitan el mal que deberian. En esa debilidad constitutiva es donde debe manifestarse la fortaleza. Unas veces son los bienes primarios los que ejercen una presion demedida: el sexo, la comida, la bebida, la comodidad, la salud pueden adquirir un atractivo irresistible. ... (Continua)
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