Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Inglés

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Clasificado en Apuntes de Inglés de Bachiller.

Escrito el 19 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 773 bytes.

18 Cava Street / Úbeda / Jaén 23400 / 20 February 2009>>>Hi John, I’m writing to ask you to come to stay with us this week-end. My father want you come here for do cycling. Will you be able to come with us for enjoy the bikes? I know you’re interested in sport and there are a lot of sport-related activities we can do in Úbeda. Here there are a lot of field ways where we be able to go. I have bought a new bicycle and I want to release it with you. We will go out with our bicycles and you will know other bikers of the zone that they are friends of mine that they do a lot of kilometres, and they take part in events and races. If you want to come, call me and say me when you come, for prepare my another bicycle for you! All the best.
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Enviado por aNTRaX y clasificado en Trabajos de Inglés de Secundaria.

Escrito el 24 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 14.489 bytes.

Concepto de Voz Activa y Pasiva

Podemos enfocar la acción del verbo en el sujeto (voz activa) o en el objeto (voz pasiva).

Ejemplos:
Voz Activa: The porter carries the bags. (el portero lleva los bolsos)
Voz Pasiva: The bags are carried by the porter. (los bolsos son llevados por el portero)

Reglas gramaticales

La voz pasiva se forma utilizando el verbo to be + el verbo principal en participio (past participle).

 
Tabla de cambios verbales en la transformación de Voz Activa a Voz Pasiva

Tomando en cuenta los puntos anteriormente mencionados, en este esquema vemos los cambios que sufre el tiempo verbal de una oracion activa al ser transformada a oracion pasiva.

... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Secundaria.

Escrito el 11 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 3.055 bytes.

Will: Usamos will para hablar sobre:- Decisiones en el momento de hablar:- Predicciones generales:Affirmative:
I/He/She/It/We.. Will Learn = ( I/He/She/..+ will+ infinitivo)
Negative:I/He/She/It/We.. Won´t Learn Questions:Will I/He/She/It/We.. Learn?
Going to: Usamos going to para hablar sobre:- Intenciones futuras o planes cuando las deciciones ya han sido
echas.
- Predicciones cuando hay evidencias que puedes ver ahora.Affirmative: ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Secundaria.

Escrito el 11 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.381 bytes.

The Capulets and the Montagues are enemies, so they start to fight. Later, the principe arrives; he is very angry and Lord Montague and Lord Capulet promise not to fight again. However, Tybalt wants to kill all the Montagues. Romeo Loves Rosaline, but Rosaliine doesn't love Romeo. Lady Capulet talk to Julient, The Capulets are going to have a party because Rosaline will be at the party. 3-4. Romeo goes to see Fair Lawrence, hs friend because Romeo wants to get married to Juliet. Meanwhile, Benvolio and Mercutio are looking for Romeo in the streets of Verona, but they can't find him because the two lovers are geeting ready for their secret wedding- Tybalt kill Mercutio and Romeo loses control, so he kills Tybalt.

Then Romeo escapes to Mantua, because the Capulets wants to kill him. 5-6Juliet will get married to Paris early next thusday morning, but she doesn't want speak because Juliet ys weeping for her cousin's death. Fiar Lawrence give Juliet a bottle with a special Potion and she shortly after that, tells her parents tha whe will marry Paris. Baltasar tells Romeo that Juliet is dead, so romeo comes back to Verona. There, he meets Paris and fight him. After killing Paris, he kisses Juliet for the last time; them he drinks the potion and died. Juliet wakes up and sees Romeo dead, so she grabs a dagger and stabs herself ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Bachiller.

Escrito el 06 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.808 bytes.

Para introducir opinión
I agree that … (estoy de acuerdo en que…)
I disagree that … (no estoy de acuerdo en que…)
I believe that … (creo que …)
I think that… (pienso que…)
In my opinion, … (en mi opinión)
In my view, … (bajo mi punto de vista)
It seems to me that … (me parece que)
Para introducir una serie de puntos
First of all / Firstly / In the first place, … (en primer lugar)
Secondly, … (en Segundo lugar)
Thirdly, … (en tercer lugar)
Then, … (entonces)
Later, … (luego)
After that, … (después de eso)
Finally, … (finalmente)
Para expresar contraste
Although … (aunque)
However, … (sin embargo)
In contrast, … (al contrario)
... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Secundaria.

Escrito el 10 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 816 bytes.

Además: in addition, besides
Debido a: since, due to
Consecuencia: So, therefore, consequently, as a result
Objetivo: in order to
Aunque: nevertheless, althought, despite
Opinión: in my opinion, it seems to me that
En realidad: in fact, actually
Enumeración: In the first place, finally, lastly, then, next
Ejemplo: such as, in particular, for instance
Opuesto: On the one hand -- on the other hand
Después: Meanwhile, afterwards
Tan pronto como: as soon as
Para esas fechas: by the time
Conclusion: To sum up
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Bachiller.

Escrito el 06 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.612 bytes.

So - de modo // As Result - como resultado // Then - Entonces // Consequently - en consecuencia // For this reason - por esta razón // Since - ya que // However - Sin embargo // In conclusion - En conclusión
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Where - Donde // When - Cuando // Why - Por que // Who - Quien // How - como // How many - Cuanto C // How much - Cuanto I // How old - Que edad // Which - Cual // What time - a que hora // What - Que // How often - Con que frecuencia // Whose - De quien
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Present Perfect:
I have bought / He has bought. // I haven´t bought / He hasn’t bought. // Have I bought? / Has he bought?.
Present Perfect Continuous: I have been standing / He has been standing. // Have I been standing? / Has he been standing? // I haven´t been standing / He hasn’t been standing
... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Bachiller.

Escrito el 23 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 438 bytes.

*Present Continuous: S + Be + verbo-ing
*Past Simple: S + verbo-ed/3ª columna
*Past Continuous: S + were/was + verbo-ing
*Present Perfect: S + have/has + verbo-ed/3ª
*Past Perfect: S + had + verbo-ed/3ª
*Future Simple: S + will + infinitivo
*be going to: S + to be + going to + infinitivo
* Future Perfect: S+ wil + have + verbo-ed/3ª
*Future Continuous: S + will + be + verbo-ing
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Secundaria.

Escrito el 03 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.076 bytes.

Mientras : When, As, While, Whereas Just as/En cuanto : As soon as/ Antes : Before/ Después : After/ Hasta : Until,Till/ Aunque : Although, Even Though,Though/ A pesar de :In spite of, Despite...que+ the fact that/ Sin embargo:However/ Debido:Because of/ Así que:And so/ Como resultado:As a result/ Por lo tanto:Therefore/ Tan...que:So...that, Such that/ Para:To, In order (not) to, so as (not) to, for/ Para que:So that/ En caso:In case/ Donde:Where, Wherever/ Como si:As if, As though/ Similar:Like/ Además:Besides, Furthermore, In addition, Moreover, Similarly, Else/ Así como:As well as/ También:Also, Too/ Por ejemplo:For example,For instance/ Como:Sucha as, Like, Including/ Tampoco:Either/ Ningun:Neither/ Si:Wheter/Si no:Otherwise/Likewise:De la misma manera/Para empezar:To begin with/ Entoncés: Then, Next/ Una vez: Once: Finalmente: In the end, Finally, At last/ Eventualmente:Eventually/ Ante todo:First of all/ Primero:First,Firstly (lugar)/ En el principio:At the beginning/ No solo...pero tambien:Not only..but also/Ambos:Both ... (Continua)
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Clasificado en Apuntes de Inglés de Secundaria.

Escrito el 24 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.538 bytes.

Will: - Decisiones en el momento de hablar:
- Predicciones generales:
"It will rain next week."
"You won´ t like it here."
Affirmative:
I/He/She/It/We.. Will Learn = ( I/He/She/..+ will+ infinitivo)
Negative:
I/He/She/It/We.. Won´t Learn
Questions:
Will I/He/She/It/We.. Learn?
Going to:- Intenciones futuras o planes cuando las deciciones ya han sido
echas.
"I´ m going to get a job next year."
- Predicciones cuando hay evidencias que puedes ver ahora.
"Listen to wind! There´ s going to be a storm."
Affirmative:
I am going to swim
He/she/it is going to swim
We/you/they are going to swim
Negative:
I am not going to swim
He/she/it isn´t going to swim
We/you/they aren´t going to swim
... (Continua)
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