Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Matemáticas de Formación Profesional

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Clasificado en Trabajos de Matemáticas de Formación Profesional.

Escrito el 02 de Julio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 17.115 bytes.

Angulo:
Se denomina ángulo a la figura geométrica conformada por dos líneas que parten de un punto común.

Medición de ángulos: a la magnitud de los ángulos se le llamaran grados

Sexagesimal: Se divide la circunferencia en 360 partes iguales y cada una de estas partes constituye un grado sexagesimal

Sistema circular: es el Radom que es el equivalente a la amplitud generada por un arco de circunferencia igual a la magnitud del radio.

Angulo positivo: es cuando la recta es en sentido antihorario

Angulo de elevación: es el angullo que se mide a partir de la horizontal hacia arriba.

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Escrito el 25 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.037 bytes.

el apriorismo de Kant.el filósofo Kant recibió influencias del racionalismo,pero la lectura de Hume le obligó a replantarse sus presupuestos.según Kant:todo conocimento comienza con la experiencia,pero no todo el conocimiento procede de la experiencia.esta afirmación permite entender la teoría kantiana como 1a síntesis entre el racionalismo y empirismo.racionalismo=no todo el conocimiento procede de la experiencia.empirismo.sin experiencia,no hay conocimiento.esta posición se llama apriorismo,ya k considera k la experiencia es el inicio de todo proceso de conocimiento pero las estructuras a priori de la mente humana son las k realizan este proceso.segín Kant,el sujeto impone unas condiciones a priori para captar la realidad,kson el espacio y el tiempo.el espacio y el tiempo son como 1 molde k ordenay da1 sentido a la información precedente de los sentidos.esto kiere decir k no se capta la realidad tal como es en sí misma,sino tal como se percibe1a vez amoldada a las condiciones de la sensibilidad. ... (Continua)
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Escrito el 11 de Mayo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 7.372 bytes.

ley d signos

multiplicación y división

(+) x (+) da (+) (+) entre (+) da (+)

(+) x (-) da (-) (+) entre (-) da (-)

(-) x (+) da (-) (-) entre (+) da (-)

(-) x (-) da (+) (-) entre (-) da (+)

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Escrito el 04 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 562 bytes.

f(x)=k f'(x)=0
f(x)=x f'(x)=1
f(x)=kx f'(x)=k
f(x)=kx+b f'(x)=k
f(x)=xâ¿ f'(x)=nxâ¿
-1
f(x)=u(x)+v(x) f'(x)=u'(x)+v'(x)
f(x)=u(x)*v(x) f'(x)=u(x)*v'(x)+v(x)*v'(x)
f(x)=u(x)/v(x) f'(x)=v(x)*u'(x)-u(x)*v'(x)/[v(x)]²
f(x)=[u(x)]â¿ f'(x)=[u(x)]â¿
-1*u'(x)
f(x)=sen x f'(x)=cos x
f(x)=sen[u(x)] f'(x)=cos u*u'
f(x)=cos x f'(x)=-sen x
f(x)=cos u f'(x)=-sen u*u'
f(x)=tan x f'(x)=sec²x
f(x)=tan u f'(x)=sec²u*u'


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Escrito el 18 de Agosto de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.524 bytes.

Pulgada  1/16  1/8  3/16  1/4  5/16  3/8  7/16  1/2  9/16  5/8  11/16  3/4  13/16  7/8  15/16 
      0 0,0    1,6  3,2   4,8  6,4   7,9  9,5  11,1 12,7   14,3  15,9    17,5 19,1    20,6 22,2    23,8 
      1        25,4  27,0 28,6   30,2 31,8   33,3 34,9  36,5  38,1   39,7   41,3   42,9 44,5    46,0  47,6 
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Escrito el 11 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 3.289 bytes.

DESCRIPCION: Nivel morfológico: - Uso del pretérito imperfecto y del presente de indicativo, por su carácter imperfectivo. - Predominio de la tercera persona. - Abundancia de sufijación apreciativa, si se trata de una descripción subjetiva.
Nivel sintáctico: - Predominio de oraciones enunciativas. - Preferencia por las oraciones atributivas. - Importancia del sustantivo para nombrar lo descrito. - Utilización de categorías adjetivas o equivalentes al adjetivo para caracterizar lo descrito.
Nivel semántico: - Uso de verbos de estado. - Importancia de los adjetivos y descriptivos y de relación o pertenencia en la descripción objetiva. - Presencia de adverbios o de construcciones adverbiales con valor locativo, temporal o modal.
EXPOSICION: Nivel morfológico ... (Continua)
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Escrito el 18 de Abril de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.429 bytes.

· Nivel 1 - RECONOCIMIENTO
Los alumnos perciben las figuras geométricas en su totalidad, de manera global, como unidades, pudiendo incluir atributos irrelevantes en la descripción que hacen.
Además, perciben las figuras como objetos individuales, es decir que no son capaces de generalizar las características que reconocen en una figura a otras de su misma clase.
Los estudiantes se limitan a describir el aspecto físico de las figuras; los reconocimientos, diferenciaciones o clasificaciones de figuras que realizan se basan en semejanzas o diferencias físicas globales entre ellas.
Los estudiantes no suelen reconocer las partes de que se componen las figuras ni sus propiedades matemáticas.
Las descripciones de las figuras están basadas en sus semejanzas con otros objetos (no necesariamente geométricos) que conocen; suelen usar frases como “...se parece a...”, “...tiene forma de...”, etc.
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Escrito el 21 de Octubre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 5.369 bytes.

clasificacion de metodos opticos:- tecnicas no espectroscopicas: refractometria, polarimetria - tenicas espectroscopicas: espctrofotometria de uv-v absorcon atomica, fotometria de llama clasificacion de las tecnicas espectrocopicas. - metodos espectrofotometrico por emision o por absorcion o absorciometria. define metodo electromagnetico la luz tiene un caracter corpuscular y ondulatorio, la luz se descompone en distintas longitudes de onda y esas longitudes de onda se ordenan en los q se llaman efectos electromagneticos. contitucion de la onda esta formado por dos campos, uno electrico y otro magnetico, que se cortan perpendicularmente entre si y en la direccion de propagacion de la onda.

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Escrito el 09 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.930 bytes.

en grecia la polis poseia autonomia legal administrativa y judicial.
la etica y la politica estan unidas xq buscan el mismo fin:el bien y felicidad de los ciudadanos quiens afirman la primacia de la etica sobre la politica sostiene q la actividad politica debe seguir los dictamenes de la etica
el sistema moral sirve de guía y criterio para la politica: de guia xq los valores y principios moralesorientan la actividad politica y de criterio xq sirven para denunciar la accion q contradiga a esos principios. aqui se distinguen varias actitudes: 1rechazo a la actividad politica puesto q pone en peligro el bien moral(filosofia epicurea) 2-dogmatismo moral. niega q la politica sea una actividad autonoma. debe materializar un sistema moral determinado
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Apuntes Ry

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Escrito el 02 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.696 bytes.

boca:fragmentacion de los alimentos y se inicia la digestion quimica,lubrica y degluce
fragmentacion del alimento:en los animales con dientes,el alimento es triturado mecanicamente
la digestion quimica y la lubricacion del alimento:la saliva se mezcla con el alimento e inicia le digestion quimica de los hidratos de carbono.la saliva es una solucion acuosa compuesta de agua y proteinas.una vez desmenuzado y lubricado se transforma en el bolo alimenticio
deglucion:fase en la q el bolo pasa al esofago
esofago:tubo q comunica la boca con el estomago en las aves hay un ensanchamiento llamado buche.tratamiento mecanico del alimento y su digestion quimica
estomago:porcion dilatada del tubo digestivo situada entre el esofago y el intestino.en las aves molleja.almacana comida regula el paso de esta al intestino y realiza parte de la digestion
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