Clasificado en Problemas de Magisterio y Educación de Universidad.
Escrito el 01 de Septiembre de 2010 en 
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Perspectiva conductista
- Análisis aplicado de la conducta con el fin de modificarla, en función de las necesidades previamente detectadas.
- B.F. Skinner. Conocimiento operante o análisis exptal. de la conducta. Extrae los principios y leyes a partir de exptos. de laboratorio, para después aplicarlos para modificar la conducta del individuo.
- Ámbitos de aplicación muy diversos. Técnicas de modificación de conducta.
- Tendencias actuales: Selección de conductas críticas, ampliación de los destinatarios de la acción (no sólo estudiantes, tb. profesores, padres...). y a la mayor at. que se le presta a los antecedentes más que a las consecuencias de la conducta.
Enfoque cognitivo
- Contribuciones de la Ps. Cognitiva que van a dar lugar a la Ps. de la Instrucción.
- Interés por los procesos internos que intervienen en el procesamiento de la información. Fases del acto mental (Feuerstein)
... (Continua)
