Problemas, ejercicios, prácticas, soluciones de Magisterio y Educación

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Clasificado en Problemas de Magisterio y Educación de Universidad.

Escrito el 01 de Septiembre de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 3.076 bytes.

 Perspectiva conductista

 -         Análisis aplicado de la conducta con el fin de modificarla, en función de las necesidades previamente detectadas.

-         B.F. Skinner. Conocimiento operante o análisis exptal. de la conducta. Extrae los principios y leyes a partir de exptos. de laboratorio, para después aplicarlos para modificar la conducta del individuo.

-         Ámbitos de aplicación muy diversos. Técnicas de modificación de conducta.

-         Tendencias actuales: Selección de conductas críticas, ampliación de los destinatarios de la acción (no sólo estudiantes, tb. profesores, padres...). y a la mayor at. que se le presta a los antecedentes más que a las consecuencias de la conducta.

 Enfoque cognitivo

-         Contribuciones de la Ps. Cognitiva que van a dar lugar a la Ps. de la Instrucción.

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Clasificado en Problemas de Magisterio y Educación de Universidad.

Escrito el 22 de Junio de 2011 en caCatalá y con un tamaño de 1.037 bytes.

Resoldre els diferents exemples de capitalització o dactualització de capital següents:
1) Calcular la capitalització que sobtindrà després de 10 anys si simposa 1.000.000€ al
10% de capitalització anual. Identifica quin valor tenen els interessos
2) Calcular el capital que sobtindrà al final de lany 8 si es posen inicialment 1.000.000€
amb un interès del 10% al final de lany 0, i posteriorment 2.000.0000€ al final de lany
4 a un interès del 8%. Identifica quin valor tenen els interessos
3) Calcular el capital que hem de posar avui al banc, per que un cop passats 10 anys i
amb un interès compost del 8%, disposéssim de 2.000.000€.
4) En un projecte dinversió ens informen que es generaran durant els seus 4 anys de vida
uns guanys de: 1.000.000€, 3.000.000€, 1.000.000€ i 2000.000€, en els anys 1,2,3 i 4
respectivament.

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