Trabajos escolares, monografias, síntesis, informes, seminarios y documentación de Ciencias sociales

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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 28 de Septiembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 24.097 bytes.

CONCEPTO DE PROFESION

Se define por la pertenencia de sus miembros a un cuerpo especializado de conocimiento, por su vocación de servicio y por su capacidad para autoregularze y por lo tanto organizar el modo en que ofrecen sus servicios.

VALORES DEL PROFESORADO

  • Respeto: Al niño(a), a su integridad psíquica, física y moral.
  • Altruísmo: Servicio a los demás por encima de los intereses propios
  • Disciplina: Autoregulación
  • Eficiencia: Solución de los problemas de las personas.
  • Compromiso: Con la sociedad que le reconoce su estatus.

LA NORMA JURIDICA

  1. NORMA:
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Enviado por Anónimo y clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 25 de Julio de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 115.998 bytes.

Introducción

En La situación actual de Venezuela, especialmente en la población se hablara de su organización según su sexo y los indicadores demográficos.

En el trabajo a continuación se va recalcar todos los aspectos de la población venezolana, según su marginalidad con es la situación. la comunidad indígena , su distribución , organización y procedencias , ya que dichas comunidades son un pilar fundamental par la cultura venezolana .

Se hablara, también de las características, clasificaciones, manifestaciones del folklore. Y por último las procedencias de Europa y África, al mismo tiempo actividades económicas y ambiéntales, todos estos temas son con la finalidad de conocer en todos los aspectos a Venezuela.

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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Bachiller.

Escrito el 09 de Diciembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 12.906 bytes.

Cuales el nombre de la teoría científica qe permitió superar cada una de las siguientes falsas? (Que nadie haya visto otra especie transformarse en otra evidencia que este cambio no ocurre).(los continentes no se desplazan sino lo notaríamos *La teoría que permitió superar el fijismo biológico es la evolucionista (el darwinismo). El error de observación del fijismo está relacionado con la edad de la Tierra y el concepto de tiempo geológico. Solo cuando se partió de una Tierra de muchos millones de años de antigüedad se empezó a disponer de tiempo para dar entrada a procesos evolutivos.*La teoría que permitió superar el fijismo geológico (inmovilidad de los continentes) fue el movilismo, primero en su versión "deriva continental" de Wegener y, finalmente con la teoría de la tectónica de placas. El error de observación en este caso también estuvo relacionado con el tiempo geológico, el desplazamiento de los continentes se produce a un ritmo lo suficientemente lento como para que resulte inapreciable a menos que se hagan mediciones muy precisas vía satélite.

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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Formación Profesional.

Escrito el 26 de Marzo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 14.354 bytes.

TEMA 8. -LA POBLACIÓN ESPAÑOLA-.
LAS FUENTES DEMOGRÁFICAS.
La geografía de la población estudia las relaciones entre la población y el espacio. Para ello se apoya en otras ciencias, como la demografía, que analiza la población cuantitativa.
-el censo es el recuento individualizado de la población del país en un momento determinado. Recoge datos demográficos, económicos y sociales de la población.
-el padrón municipal es el registro de los vecinos de los términos municipales. Recoge también datos demográficos, económicos y sociales de la población.
-el registro civil anota nacimientos, defunciones y matrimonios. Con estos datos el INE elabora los libros de Movimiento Natural de la Población.
-otras fuentes son las estadísticas, que recopilan datos procedentes de diversas fuentes. Las encuestas, ofrecen información más detallada, sobre muestras muy inferiores.
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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 24 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 383.361 bytes.

La educación. Concepto

Un planteamiento previo, la educación es perfeccionamiento, está ligado a la visión ideal del hombre y su papel en el mundo.

En esta función educativa inicial puede verse la raíz e timológica del concepto de educación. (1)

Cuando se hable de educación se deberán conjugar las exigencias personales
con su repercusión social; por esto es necesario poner en claro una serie de requisitos
que nos lleven a unas metas y nos cierren el paso hacia caminos erróneos. En primer
lugar, toda definición de educación se establece de acuerdo a los fines de la misma.
Es decir, lo que en realidad se quiere establecer es un término final -fin u objetivo- al
que se llega mediante una serie de dispositivos.

Notas individuantes del concepto “educación”

En el planteamiento de los fines desempeñan un papel decisivo una serie de
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Trabajos T15

Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 07 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 10.951 bytes.

LA PRIMERA SOCIOLOGIA DEL DELITO: MERTON Y LA ESCUELA DE CHICAGO
Mer­ton, comienza a desechar la idea de que el control normativo (y su falta) puede producir anomia. Considera la desviación como una adaptación normal a un ambiente egoísta y no simplemente como una «vía de escape» biológica resultante de la falta de control social. Distingue dos elementos funda­mentales en la «estructura cultural» de una so­ciedad: los objetivos culturalmente definidos y los medios insti­tucionalizados para alcanzarlos. En una sociedad bien regulada, los objetivos y los medios se in­tegran armónicamente. La integración deficiente surge cuando se asigna una importancia desproporcionada o a los objetivos o a los medios. En la sociedad integrada, según Merton, el individuo obtiene sa­tisfacciones de la aceptación de medios y de objetivos. La sociedad perfecta inculca a sus miembros el goce de la com­petencia, el sacrificio y el va ... (Continua)
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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 29 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 12.754 bytes.

TEMA 7: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
NOCIONES PREVIAS:
Crecimiento: Cambios cuantitativos fisiológicos
Maduración: Diferenciación y elaboración de estructuras biológicas y capacidades funcionales como resultado de la interacción entre la genética y la experiencia. Desarrollo:. Relación funcional entre el cambio conductual y la edad cronológica (a medida que avanzamos en edad nuestras conductas van cambiando). Cambio individual desde una perspectiva multidimensional y multidireccional.
Aprendizaje: Cambio provocado por influencias externas.

7.1. LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO: CONCEPTO Y OBJETO DE ESTUDIO.
NOCIÓN
Disciplina Psicológica que trata de DESCRIBIR, EXPLICAR, PREDECIR Y OPTIMIZAR los procesos de cambio conductual

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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Otros cursos.

Escrito el 25 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 12.987 bytes.

EL ESTUDIO DE MERCADO
El estudio de mercado consiste en la reunión y análisis de antecedentes respecto a la demanda y la oferta, para efectos de determinar la factibilidad del proyecto, en cuanto a verificar las verdaderas posibilidades de este en los distintos mercados en que participa, y los efectos sobre los ingresos y egresos de operación.
Su estudio tiene importancia porque es causa fundamental de fracasos empresariales.
El estudio permite satisfacer dos objetivos :
Factibilidad de mercado, está referido al estudio de antecedentes que deben dar argumentos para definir la posición que el proyecto puede alcanzar en el mercado
Rentabilidad del proyecto en relación al mercado, la idea es que el estudio no pierda de vista que lo que se pretende determinar es la rentabilidad del proyecto.
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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Universidad.

Escrito el 14 de Julio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 51.097 bytes.

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1 1. Conceitue Ecologia. Qual a diferença entre ecólogo e ecologista? ECOLOGIA é a ciência que estuda as relações dos seres vivos com o meio ambiente. O ecólogo é o profissional (pesquisador, cientista, etc.) que tem formação e trabalha no campo da ecologia. Enquanto que o ecologista é aquele que é militante de alguma organização que defende o meio ambiente. 2. Defina habitat e nicho ecológico. Cite exemplos. O habitat é o lugar onde um organismo vive, ou seja, é o ambiente que oferece um conjunto de condições favoráveis ao desenvolvimento das suas necessidades básicas – nutrição, reprodução e proteção. Nicho ecológico é a função ou papel desempenhado pelos organismos de qualquer espécie em seu ambiente de vida. O nicho inclui o habitat, as necessidades alimentares, a temperatura ideal de sobrevivência, os locais de refúgio, etc. Portanto, o nicho ecológico é a profissão desempenhada pela espécie no ecossistema. Ex: as cact ... (Continua)
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Clasificado en Trabajos de Ciencias sociales de Bachiller.

Escrito el 02 de Marzo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 14.573 bytes.

1.1Las primeras teorias sobre el origen de la vida:-la creacion:este mito es la base de las religiones.en la mayoria de eyas son realizadas por alguna especie de creador k actua sobre la materia o estrae lo ombres de la tierra o de las rocas. durante muxo tiempo en occidente se aceptaron literalmente los relatos del genesis. -la generacion espontanea: en la antigua grecia se creia k la vida aparecia espontaneamente cada vez k las condiciones eran las adecuadad.aristoteles reqalizo la gran sintesis de las ideas sobre la generacion espontanea. la teoria de la generacion prevalecio durante mas de dos mil años asta ke francesco redi asesto el primer golpe a los partidarios de este dogma. lazzaro spallanzani tambien llego acabo esperimentos para demostrar ke esta teoria era falsa. ·

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