Clasificado en Trabajos de Formación y Orientación Laboral (FOL) de Universidad.
Escrito el 16 de Julio de 2009 en
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la inteligencdia es la capacidad para: resolver problemas cotidianos, generar nuevos problemas, crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural
... y cuáles son estas ocho inteligencias? Vamos a definirlas:
Importancia radica principalmente en la manera de definir el concepto de inteligencia desde distintas perspectivas Naturalmente todos tenemos las ocho inteligencias en mayor o menor medida. Al igual que con los estilos de aprendizaje no hay tipos puros y si los hubiera les resultaría imposible funcionar. Para Gardner es evidente que, sabiendo lo que sabemos sobre estilos de aprendizaje, tipos de inteligencia y estilos de enseñanza es absurdo que sigamos insistiendo en que todos nuestros alumnos aprendan de la misma manera. La misma materia se puede presentar de formas muy diversas que permitan al alumno asimilarla partiendo de sus capacidades y aprovechando sus puntos fuertes. Al plantear su teoría, en contraposición con los tests de CI, Gardner expresa: Creemos queesta teoría de la inteligencia puede ser más humana y más verídica que otras visiones alternativas, y que refleja de forma más adecuada los datos de la conducta humana inteligente.
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Escrito el 29 de Mayo de 2011 en
Español y con un tamaño de 28.651 bytes.
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Escrito el 25 de Octubre de 2011 en
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ETICA PROFESIONAL
Ética: Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos.
Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional. El carácter científico que da fundamentado en que la ética es una ciencia; la ciencia es un paradigma fundamentado, paradigma porque establece un modelo universal o patrón de comportamiento de la realidad y nos puede decir como se va a comportar dicha realidad, o sea que la ciencia puede predecir el comportamiento de un objeto debido a que proporciona el modelo bajo el cual actúa, así pues la ciencia nos “indica” como “debe” actuar un objeto. Es fundamentado ya que utiliza el método científico, que es el encargado de corroborar por todos los medios posibles la adecuación del modelo con la realidad. Recordemos que el modelo inicial que propone la ciencia es una hipótesis y que gracias al método científico, la hipótesis puede comprobarse y en ese momento se trata ya de un modelo fundamentado. En fin el carácter científico de la ética queda fundamentado en virtud de que esta disciplina presenta un paradigma de conducta valiosa que el hombre debe realizar. El
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Escrito el 25 de Octubre de 2011 en
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ETICA PROFESIONAL
Ética: Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos.
Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional. El carácter científico que da fundamentado en que la ética es una ciencia; la ciencia es un paradigma fundamentado, paradigma porque establece un modelo universal o patrón de comportamiento de la realidad y nos puede decir como se va a comportar dicha realidad, o sea que la ciencia puede predecir el comportamiento de un objeto debido a que proporciona el modelo bajo el cual actúa, así pues la ciencia nos “indica” como “debe” actuar un objeto. Es fundamentado ya que utiliza el método científico, que es el encargado de corroborar por todos los medios posibles la adecuación del modelo con la realidad. Recordemos que el modelo inicial que propone la ciencia es una hipótesis y que gracias al método científico, la hipótesis puede comprobarse y en ese momento se trata ya de un modelo fundamentado. En fin el carácter científico de la ética queda fundamentado en virtud de que esta disciplina presenta un paradigma de conducta valiosa que el hombre debe realizar. El
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Escrito el 02 de Febrero de 2012 en
Español y con un tamaño de 15.113 bytes.
| PRIVATIVO BELEN | PRIVATIVO JOSE LUIS |
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Escrito el 17 de Febrero de 2011 en
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La sección mínima permitida en los conductores de aluminio será de 16 mm2, y en los de cobre de 10 mm2
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Escrito el 27 de Abril de 2011 en
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NATURALEZA:Tributo directo porque grava la capacidad de generar renta por el sujeto pasivo, Es el segundo imp. que más recauda (el primero es el IRPF)
Tiene naturaleza personal (grava a las personas jurídicas),Es un imp. de carácter proporcional (generalmente tiene una proporción fija del 30%)
Actualmente el IS empieza a tener tramos según el tamaño de la empresa; según su cifra de negocio. Ejemplo: Si CN < 5.000.000 el IS se encuentra entre el 20 y el 25%.
Todas las rentas obtenidas se agrupan para ser gravadas. (No distingue entre la procedencia de la renta).
ÁMBITO DE APLICACIÓN: Se aplica en todo el territorio español.País Vasco y Comunidad Foral de Navarra tienen su propia ley de IS.El resto de España tiene un IS común.
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Escrito el 06 de Agosto de 2011 en
Español y con un tamaño de 10.434 bytes.
Derecho del trabajo: nace con anterioridad al advenimiento y se genera con la generalización del trabajo voluntario dependiente y por cuenta ajena. Viene de la época de los romanos debido a que estos alquilaban los esclavos.
En la edad media el trabajo se caracterizaba por las corporaciones (artesanos de un mismo oficio) y que tenían como características la residencia en la misma ciudad, tenían el privilegio de la fabricación y la venta de productos. Esto comienza en el siglo XIII y XIV. Las corporaciones tenían un reglamento y este regulaba las condiciones de trabajo y los procedimientos técnicos de fabricación.
El Gremio alcanzó un gran éxito y que aseguraba los asociados, estos tenían un monopolio de sus productos, y podían regular el mercado, el que era reducido en este tipo.
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Escrito el 12 de Abril de 2012 en
Catalá y con un tamaño de 13.102 bytes.
2.3 CGP,LGA,CC
Instal·lacions d’enllaç[ITC-BT-12]
Aquesta instal·lació uneix la CGP amb les instal·lacions interiors o receptors de l’usuari
Sempre discurrirá per llocs d’ús comú
Classes d’instal.lacions d’enllaç
-Per 1 usuari
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Escrito el 25 de Octubre de 2011 en
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ETICA PROFESIONAL
Ética: Ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos.
Con esta definición tenemos que la Ética posee dos aspectos, uno de carácter científico y otro de carácter racional. El carácter científico que da fundamentado en que la ética es una ciencia; la ciencia es un paradigma fundamentado, paradigma porque establece un modelo universal o patrón de comportamiento de la realidad y nos puede decir como se va a comportar dicha realidad, o sea que la ciencia puede predecir el comportamiento de un objeto debido a que proporciona el modelo bajo el cual actúa, así pues la ciencia nos “indica” como “debe” actuar un objeto. Es fundamentado ya que utiliza el método científico, que es el encargado de corroborar por todos los medios posibles la adecuación del modelo con la realidad. Recordemos que el modelo inicial que propone la ciencia es una hipótesis y que gracias al método científico, la hipótesis puede comprobarse y en ese momento se trata ya de un modelo fundamentado. En fin el carácter científico de la ética queda fundamentado en virtud de que esta disciplina presenta un paradigma de conducta valiosa que el hombre debe realizar. El
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