Trabajos escolares, monografias, síntesis, informes, seminarios y documentación de Medicina y salud de Secundaria

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Clasificado en Trabajos de Medicina y salud de Secundaria.

Escrito el 15 de Junio de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 11.282 bytes.


Introducción
Al finalizar la Segunda Guerra Mundial, el mundo estaba dominado por dos potencias: Estados Unidos y la Unión Soviética.
La política de bloques llevó al alineamiento de numerosos países del mundo en uno u otro bloque.
La Unión Soviética se convirtió en la fuerza del ámbito socialista, ejerciendo su influencia sobre amplios territorios.

1. Estados Unidos, líder del mundo capitalista 1.1. La afirmación de la potencia estadounidense
El predominio de EE. UU. reposaba sobre tres pilares:
„Q La superioridad tecnológica y económica.
„Q El prestigio político.
„Q La potencia militar.
La actuación de Estados Unidos se centró en dos objetivos: mantener su supremacía sobre el mundo capitalista y frenar la expansión comunista.

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Escrito el 08 de Diciembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 12.496 bytes.

Qué es cáncer?
Es un grupo de enfermedades provocadas por causas físicas, químicas o biológicas, no todas bien conocidas, que tienen como expresión común un crecimiento incontrolado de células anormales, las cuales libradas a su propio desarrollo, conducen a la formación de un tumor que se extiende y propaga por el organismo hasta provocar su muerte. Por eso el tratamiento oportuno evita esta consecuencia.

2. ¿Qué es un tejido?
Los tejidos son aquellos materiales constituidos por un conjunto organizado de células <http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula>

3. ¿Qué es un tumor?
es cualquier alteración de los tejidos <http://es.wikipedia.org/wiki/Tejido_(biolog%C3%ADa)> que produzca un aumento de volumen.

4. ¿Qué es una diferenciación celular?
La diferencia de celulares es el proceso por el que las células <http://es.wikipedia.org/wiki/C%C3%A9lula> adquieren una forma y una función determinada durante el desarrollo embrionario <http://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_embrionario> o la vida de un organismo pluricelular, especializándose en un tipo celular.

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Escrito el 11 de Enero de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 8.427 bytes.

Objtivo mterial endodncia Reemplazar l contenido d los conductos radiculares x materiales inertes y/o antisépticos q aseguren la hermeticidad d la obturación. 2-Bloquear permanentemnt la zona conducto-zona periapical cn materiales stables, biocompatibles y q yenen tridimensionalmente l conducto 3-Reemplazar el contenido d los conductos radiculares x materiales inertes y/o antisépticos q aseguren la hermeticidad d la obturación 4- Bloquear permanentemente la zona conducto-zona periapical con materiales stables, biocompatibles y q yenen tridimensionalmente el conducto 5- Alcanzar y obturar exactamente hasta el límite apical deseado àla invasión de la zona periapical por el material conduce (SELTZER) a una irritación física y químicaàretardo de la reparación, persistencia de la inflamación y formación quística

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Escrito el 11 de Enero de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 9.529 bytes.

Propiedades ceras1-TERMOPLASTICIDAD s ablanda al calentarse y se vuelve rígido al enfriarse2- INTERVALO DE FUSIÓN– Variable entre 3 a 30 º, por la presencia de componentes cristalinos y amorfos3-TEMPERATURA D TRANSICIO SÓLIDOSÓLIDO – Cambio en la estructura cristalina d la cera, pasando de ser estructura ortorrómbica establ a 1 estructura hexagonal, trasformándose de un sólido frágil a 1 + blando sin llegar a fundir – Las ceras s usan x encima d sta temperatura y por debajo de la de fusión y dben ser mantenidas n estas condiciones el tiempo necesario xa conseguir 1 ablandamiento general y uniforme 4 C.E.T.L.• El + alto de todos los materiales • De la Tª bucal a la Tª ambiente, puede contraer 4-6 %5- CONDUCTIVIDAD TÉRMICA• Baja conductividad térmica q condiciona la manipulación• ay q calentar uniformemente para evitar tensiones y no crear una deformación permanente 

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Escrito el 24 de Marzo de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 11.735 bytes.

Métodos Anticonceptivos:

Un método anticonceptivo es una metodología que impide o reduce la posibilidad de que ocurra la fecundación o el embarazo al mantener relaciones sexuales. Por lo general implica acciones, dispositivos o medicamentos en las que cada uno tiene su nivel de efectividad.

Definitivos

  • Esterilización masculina: consiste en cortar o ligar los conductos deferentes, lo cual interrumpe el paso de los espermatozoides desde los testículos hasta el pene.
  • Esterilización femenina: consiste en cortar o ligar las Trompas de Falopio; ello implica que el ovulo maduro no pueda ser fecundado.
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Escrito el 30 de Enero de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 32.843 bytes.

Teoría geocéntrica:  situaba la tierra en el centro del universo;

a su alrededor girarían el sol , la luna y las estrellas--

-Teoría heliocéntrica :situaba al sol en el centro del universo,

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Escrito el 16 de Mayo de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 11.459 bytes.

MIGUEL DE UNAMUNO: Nace en Bilbao, en 1864, precursor de la Generación del 98, rector de la Universidad de Salamanca, fue deportado y obligado a renunciar a su puesto por la dictadura de Primo de Rivera (ya que era republicano). Regresó tras la calda de la dictadura. Murió en 1936. Su pensamiento está disperso en novelas, ensayos, artículos..."La agonía del cristianismo', "Niebla". etc.Unamuno se preocupa por el hombre concreto, subordinando todo a los intereses de la vida particular, y percibe que los hombres sobre todo, deseamos pervivir, tenemos ansias de inmortalidad, y eso es lo que nos lleva a conocer descubrir por todos los medios qué puede perdurar de nuestra persona, de uno mismo.La incertidumbre ante nuestra propia muerte nos produce congoja, que a su vez nos impide vivir la vida con intensidad.*La Historia:Unamuno critica dos concepciones de la Historia: la que pretende explicar desde "fuera" la Historia; y los que la ven como una sucesión de guerras, reyes. etc. Unamuno defiende una visión interna de la historia: la intrahistoria. eso que van haciendo los hombres mientras viven, y que termina teniendo una dimensión de eternidad, que se desarrolla al margen de la historia oficial, de los grandes nombres y libros.

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Escrito el 30 de Noviembre de 2010 en caCatalá y con un tamaño de 17.064 bytes.

Rius:curs alt:inclinat,hi dominen processos d’erosio i transport.consequencia,es formen valls d’origen(rapids,cascades,canyons i congostos).curs mitja:pendent disminuïda , erosionar i transportar materials,comença riu amunt a erosionar.madres:son revolts en els quals es produeix l’erosioi la sedimentacio.terrases fluvials:diposits en els vasants del riu,consequenia alterança erosio i sedimentacio.curs

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Escrito el 02 de Enero de 2011 en esEspañol y con un tamaño de 29.131 bytes.

Naturales.
1.¿cuales son las 5 fases que conforman el protocolo del trabajo cientifico?la observacion, formula de una o mas hipotesis, la experimentacion, el analisis de los resultados obtenidos, el establecimiento de una o mas conclusiones2.di cuales son las unidades de medida de las siguientesmagnitudes y ponlas tambien en su forma abreviada:longitud:metro(m) metro (m),masa:kulogramo(kg),tiempo:segundo(s).temperatura.kelvin(k)3.en que tres puntos se puede resumir la teoria moderna celular de T.SCHWANN Y M.SCHELIDEN?¿con que frase la puedes resumirlo?1todos los seres vivos estan formados por celulas2toda celula es capaz de realizar todas las funciones de un ser vivo:nutricion,relacion y reproduccion.3toda celula proviene de otra anterior por division de esta.sepuede resumir en la frase "la celula es la unidad anatomica,fisiologica y genetica de todos los seres vivos.

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Escrito el 10 de Noviembre de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 7.442 bytes.

1) ¿Qué estudia la Epidemiología?

Estudia la distribución y frecuencia de las enfermedades en la comunidad, para su posterior control y/o eliminación. Compara frecuencias, y mediante la estadística las cuantifica. La epidemiología es un método similar al método científico.

2) Mencione y explique con ejemplos los pasos del método científico.

El método científico consta de cuatro pasos: observación, formulación de hipótesis, verificación y conclusión. Por ejemplo:

- Observación: se observa un paciente, se analiza su aspecto físico y psíquico. El Médico le pregunta qué síntomas presenta, cuando comenzó a padecerlos entre otras cosas.

- Formulación de hipótesis: el Médico desarrolla posibles enfermedades y causas.

- Verificación: se le indica al paciente que se realice estudios para poder diagnosticarlo.

- Conclusiones: el Médico determina el diagnóstico mediante los resultados obtenidos, y sabe que enfermedad presenta y con que tratamiento revertir la enfermedad (diagnóstico diferencial).

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