Trabajos escolares, monografias, síntesis, informes, seminarios, documentación de Relación en el Entorno de Trabajo (RET)

13.Analice las características del liderazgo democrático y autoritario

Democrático:
-Trabajo en equipo y no tener temor (jefe) a formar parte del grupo que depende de su cargo.
-El jefe democrático utiliza la comunicación con la gente.
-El jefe democrático es motivador y estimulante hacia el cumplimiento de metas.
-El jefe democrático trasciende el ámbito exclusivamente laboral.

Autoritario:
-Concreta la toma de decisiones y toda la acción que origina en su autoridad, poder y habilidad.
-Se centra en la ejecución de las tareas y da prioridad al cumplimiento de metas, estándares y plazos.
-Perfil psicológico egocéntrico, necesidad de prestigio personal.

1.Explique el concepto de Estrategia Es el patrón de los movimientos de la organización y de los enfoques de la dirección que se usa para lograr los objetivos organizativos y para luchar por la misión de la empresa.
2.Explique cada una de las etapas involucradas en la planeación estratégica. A.Formulación: Desarrollo de la misión, identifica oportunidades y amenazas, determina fuerzas y debilidades, establece objetivos a largo plazo y genera estrategias alternativas.B. Implantación:Establece objetivos anuales, políticas, motivación al personal y asignación de recursos para la ejecución de las estrategias.C. Evaluación: Revisa factores internos y externos que sirven como base para las estrategias actuales, mide el desempeño de las estrategias anuales y toma acciones correctivas

DIRECCION:Proceso interpersonal mediante el cuando los directivos tratan de influir sobre
sus colaboradores para que logren las metas del trabajo
prefijadas con entusiasmos y sin recurrir a métodos coercitivos.Mando de una organización:
servir de guia,conducción y control de los esfuerzos de un g
rupo de personas hacia un objetivo determinado.FUNCIONES DE LA DIRECCION:
planificar,organizar,mandar ejecutar y controlar.Liderazgo:proceso
interpersonal mediante el cual los directivos tratan de influir sobre sus colaboradores

La empresa “Acerón: Aceros de Chile” se caracteriza por ser líder en su rubro y por destacar con los estándares de calidad del material que entrega. A pesar de estar dentro de las empresas con mayores proyecciones en el contexto nacional, se ha encontrado con un problema importante, su Gerente General Sr. Olegario Torres, quien ha hecho un importante aporte a la empresa en mantenerla en los primeros lugares, recibió una oferta importante desde una empresa multinacional con sede en Brasil para hacerse cargo del puesto de la Gerencia de dicha empresa, oferta que significó dejar “Acerón: Aceros de Chile”.

Para sustituir a este profesional, los dueños de la empresa recurrieron a la experticia que indicaban los antecedentes de los postulantes al puesto, quedando en definitiva un profesional que centró su trabajo en producir al máximo en bajo costo, asumiendo que entregándole má

CREATIVIDAD(hemisferio derecho)  Las empresas quieren aumentar la creatividad

bloqueosa de la creatividad:

-la memoria.El hemisferio ezq

-la personalidad

-circulo. Entorno familiar

-amigos

Tipos de amigos que no te dejan ser creativos:

1)Muralla  2)Fugitivos.Hasta que aparece el problema  3)Sordos. oyen lo que qieren oir

Tecnicas para incrementar la creatividad

1)Tormenta de Ideas

5.3 tipos de grupos de trabajo
Dimensiones temporales: estabilidad de las relaciones.
Permanentes: Realizar las tareas habituales de la organización, las actividades de distribución y mantenimiento, como recoger y transmitir información, resolver problemas, tomar decisiones y asignar, realizar y supervisar el trabajo.
Temporales o grupos de creados ad roc: realizan tareas de carácter temporal centradas en actividades de desarrollo e innovación.
Durada limitada y se disuelven una vez cumplida la función.
Nivel de formalidad:
Formales: previstos por las organización. Orientados hacia para los objetivos y forman parte del organigrama.
Informales: basado en relaciones espontaneas y orientados hacia la satisfacción de necesidades personales y sociales de los componentes.

2. La amistad
-Los amigos
Los niños nacen en el circuito de afectos de la familia, pero pronto establecen vínculos con otros niños. Es el paso de las relaciones familiares a unas relaciones más amplias. Una cosa muy importante en los colegios son los amigos, quien no los tiene se siente muy desdichado.
La adolescencia es el momento en el que aparece el mejor amigo o amiga. El adolescente busca la manera de buscar su libertad, identidad y personalidad, y los amigos le ayudaran en eso. Con los amigos se hablan de las cosas importantes, un grupo es muy importante en su vida.
Es inevitable que unos nos caigan mejor, pero no podemos marginarnos o excluyamos a nadie, porque sentirse aislado es doloroso.
-Actitudes positivas para hacer amigos
·Ser como somos
·Escuchar a los demás
·Buscar cosas divertidas o interesantes
·No cree que los demás son mejores ni lo contrario
·Mantener firme nuestras opiniones

A água da Terra - que constitui a hidrosfera - distribui-se por três reservatórios principais: os 

1.Explica en qué consiste "el problema de la libertad" ---> La libertad es el derecho que tiene cada persona a elegir, pero las personas cuando nacen, realmente poseen la libertad total? La respuesta es no, por que una persona que nace en África no tiene las mismas oportunidades que si nace en Europa; o un niño que sus padres son pobres no tiene las mismas facilidades que si sus padres son ricos. También hay que decir que desde que nacemos tenemos que guiarnos por unas leyes que no podemos romper, y por eso no poseemos una libertad total.

1.1-Explica en qué consiste el determinismo---> Los deterministas son las personas que defienden que el ser humano no es libre, sino que está determinado en sus elecciones: hace lo único que puede hacer en cada momento. Hay distintos tipos:
Científico: Formada por los que confían en que la conducta humana se puede explicar desde una sola de sus dimensiones: la que es observable empíricamente. Dentro de él se inscriben muchas corrientes, según donde pongan el énfasis para explicar la conducta humana: la dotación genética con la que nacemos, el papel de inconsciente, la economía y su incidencia en la clase social a la que pertenecemos, la atracción irresistible que un motivo ejerce sobre nosotros para llevarnos a actuar, etc.

Estado de Derecho: nace con la revolución francesa y se fundamenta en la separación de las funciones surgiendo de esta forma los tres poderes.

LA DIVISIÓN DE PODERES

Legislativo