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TEMA 4.EL NÑ DESCUBRE A LOS OTROS. PROCESO DE DESCUBRI, VINCULACION Y ACEPTACION. LA ESCUELA CMO INSTITUCION SOCIALIZADORA. EL PAPEL DEL CENTRO DE E.I. EN LA PREVENCION E INTERVENCION CON NIÑOS/AS EN SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL. PPALES CONFLICTOS DE LA VIDA EN GRUPO.//para drrollar el tema parto de una idea fundam, y es q la familia y la escue son los lugares dnd se produce la socializacion dle nñ, q comprende la aceptacion de unas normas, habitos y costumbres para integrarse en la sociedad// dsd esta consideracion, en primer lugar describo como el nñ descubre a los otros y como en la socializacion hay 3 procesos: descubrimeinto, vinculacion y aceptacion. posteriormente analizare el papel de la escuela como institucion socializadora y el tipo de prevencion e intervecion ante los casos de riesgo social. por ultimo trataré los ppales conflictos en la vida en grupo y la intervenc q hay lleva a cabo.//Cuando EL NIÑO DESCUBRE A LOS OTROS sigue el sigui proceso://este proceso se realiza debido al contacto q el nñ tiene con las personas del entorno//este contacto tiene varias etapas; analizo el proceso x el cual se produce el conoci de los otros, en cuanto a tales se situa en torno a los 3 o 4 meses. a partir de ahí los niños manifiestan conductas diferen segun la persona con la q interctuan. antes de los 6 meses los niños/as reconocen a determinadas personas q adquieren significado conductual para ello.//En el octavo mes se produce un cambio

TEMA3. DLLO DE LA PERSONALIDAD.// a) elementos basicos para una conceptualizacion del desarrollo//b)concpeto de personalidad//c)maduracion y experiencia en el dllo de la personalidad//DLLO AFECTIVO EN NIÑOS/AS DE 0 A 6 AÑOS//a) el autoconcepto//b) el dllo social.//- procesos mentales de socializacion.//-procesoso conceptuales de socializacion.//-procesos afectivos de socializacion//APORTACIONES DE DISTINTOS AUTORES AL CONOCI DL DLLO AFECT EN LOS NIÑOS/AS DE 0 A 6 AÑOS//a)teorias clasicas// b)perspectivas recientes.//LA CONQUISTA DE LA AUTONOMIA//DIRECTRICES PARA UNA CORRECTA INTERVENCION EDUCATIVA//a)los habitos//b)metodologia para el dllo socioafectivo//c)El papel del maestro.

TEMA 4. EL NIÑO DESCUBRE A LOS OTROS//a)proceso de reconocimeinto de los otros//b)caract del conocimi q el niño tiene de los otros//PROCESO DE DESCUBRIMIENTO, VINCULACION Y ACEPTACION//a)proceso de descubrimeinto.//b)vinculos y procesos afectivos de socializacion//c)proceso de aceptacion//d)criterios educativos en los procesos afectivos de socializacion//LA ESCUELA COMO INSTITUICIOIN SOCIALIZADORA//a) concepto y finalidad de socializacion//b) la escuela como institucion que contribuye al proceso de socializacion//c)compartir la educacion y la socializacion con otros servicios e instituciones//PAPEL DEL CENTRO DE EI EN LA PREVENCION E INTERVENCION CON NIÑOS/aS DE RIESGO SOCIAL.//a)prevencion 1º, 2º, 3º.//b)intervencion.PPALES CONFLICTOS DE LA VIDA EN GRUPO.