Siglo XX

1. PRIMEROS SIGLOS CRISTIANOS: desde el S.I al S.IV desapareció el imperio romano, al desaparecer, también desapareció la religión. La escuela era pagana y los cristianos se formaban como cristianos en las comunidades. La iglesia pide que no lean autores pagaos e incluso desaconseja que vayan a la escuela, sólo lo suficiente para poder leer la BIBLIA. Se cristianizaron muchas instituciones, pero la escuela no.

2. LOS PUEBLOS BÁRBAROS Y EL PRIMER MEDIOEVEO: de los siglos IV al S.VIII. Hay una decadencia del imperio romano: invasión de los BÁRBAROS. La escuela romana desapareció y poco a poco va estando en manos de la IGLESIA va introduciendo la FORMACIÓN RELIGIOSA. A medida que los bárbaros avanzan desaparece el imperio romano. En la reforma carolingia se establece que en todo el imperio se introduzca la religión en las escuelas/instituciones de formación. Hasta las universidades cuando van surgiendo, surgen originadas por la iglesia.

3. LA CRISTIANDAD MEDIEVAL: Los contenidos están inspirados por el cristianismo, aunque hay una introducción de contenidos profanos a través de los árabes en la cultura y la literatura.

4. LA ÉPOCA HUMANISTA: la esuela está todavía en manos de la iglesia aunque surgen escuelas no organizadas por la iglesia. Hay una introducción masiva del contenido profano en lo clásico. La Iglesia pide la reforma a la escuela, se pide que la escuela no obstaculice la formación cristiana, entonces todavía se puede llamar régimen cristiano.

5. LA ÉPOCA MODERNA Y CONTEMPORÁNEA: la escuela va a pasar a manos del estado, será una escuela aconfesional y organizada por el estado. La escuela se va a emancipar de la iglesia, esto sucede en los S.XVII y XVIII. La Iglesia en este momento defiende lo que cree que son sus derechos, su papel en la educación. Sólo a partir del Concilio Vaticano II se reconoce la libertad religiosa.

6. EL IMPACTO DE LA SECULARIZACIÓN: a raíz de la Ilustración. Plurarlismo de ideas q provocan separación  y reconocimeinto de las libertades, educación e Iglesia surgen la defensa de estas, entre ella la libertad religiosa y la libertad de conciencia.

DESDE COMIENZOS DEL SIGLO XX HASTA LA CONSTITUCIÓN 1978 La primera Constitución que hay en España son las Cortes de Cádiz en 1812. En el Artículo 12 dice que la religión católica es la religión oficial del Estado y en el Artículo 36.6 la enseñanza del catecismo será obligatoria en todas las escuelas. 1868-1874: Periodo Revolucionario se declara libertad religiosa, no la elimina sino que la hacen voluntaria. 1874-1930: Restauración, Monarquía Borbónica. En este periodo se dieron debates sobre la enseñanza religiosa en la escuela. En algunos momentos fue voluntaria y en otros obligatoria y se cristalizaron 3 posturas que hoy en día todavía están en vigor: 1.Presencia de la religión católica en la escuela privada y pública.2.Defensa del laicismo escolar.3.Neutralidad escolar. Puede haber religión en la escuela, pero debe ser esta la que la gestione no el Estado. 1931-1936 2ª República, reconoce la libertad religiosa y la libertad de conciencia. En la constitución se reconoce que la escuela será única, laica y pública. 1939-1977 Régimen Franquista

. Se da un giro total en cuanto a la confesionalidad del Estado, esta será católica y esto afectará a todas sus instituciones.  Concilio Vaticano 1963-1968, reconoció la libertad religiosa, a nadie se le puede imponer la religión. Ley del 70(L.G.E), todavía es obligatoria la clase de religión porque la mayoría sociológica es católica y por tradición.