Desarrollo proximodistal

Desarrollo afectivo: proceso por el cual cada persona va conformando este rompecabezas tan complicado que constituye el mundo emocional, proceso que está íntimamente relacionado con las palabras mencionadas. Crecimiento: se refiere a los cambios físicos que se suceden en la persona y son fácilmente observables. (Estatura, peso, perímetros torácico y craneal, etc). Maduración: se refiere a los cambios biológicos que afectan a la estructura y la función de las células. Desarrollo: Incluye todos los cambios psicológicos y la formación progresiva de las funciones propiamente humanas: el lenguaje, la memoria, la atención, etc. Permite pasar de un estado de menor capacidad a uno de mayor capacidad. Aprendizaje: Es el proceso de adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio o de la experiencia. Cambios en el comportamiento humano. Afectividad: está constituida por la vivencia y la expresión de los diferentes estados afectivos que tiene el ser humano en relación a sí mismo, a su entorno físico y, sobre todo, a su entorno social. Emoción: es un estado de agitación o excitación fisiológica que aparece en cada persona como respuesta a un estímulo. Sentimiento: es la emoción pensada y sentida, que permanece aún en ausencia del estímulo que lo ha generado.

Autorregulación emocional: proceso de regular y contener las propias emociones y expresarlas de forma socialmente adecuada. Empatía: habilidad para ponerse en el lugar de otra persona, y poder comprender y compartir sus emociones y sentimientos. Asimilación: supone la integración de nueva información en las estructuras de conocimiento actuales de la persona.
Acomodación: implica una reorganización de la información presente en las estructuras cognitivas del ser humano. Apego o vínculo de apego: es el vínculo afectivo que establece el bebé con las personas que se ocupan de él, cubren sus necesidades básicas, le cuidan y le dan seguridad emocional. Periodo de adaptación: es el espacio de tiempo que transcurre desde que se produce la incorporación del niño o la niña al centro hasta que se encuentra plenamente integrado en él. Regresión de conducta: es un tipo de conducta que corresponde a etapas evolutivas anteriores ya superadas. Socialización: es el proceso por el que cada ser humano se convierte en un miembro activo y de pleno derecho de la sociedad de la que forma parte. Agentes de socialización: personas o instituciones que ejercen su influencia sobre el niño o la niña e inciden, así, en su desarrollo social.