Garcilaso de la Vega y la Prosa Didáctica del Renacimiento Español

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Garcilaso de la Vega: La Revolución Poética del Renacimiento

La obra de Garcilaso de la Vega, aunque breve, supone la más importante revolución poética de la literatura española. Su producción incluye:

  • Treinta y ocho sonetos (sobre temas como el dolor, la voluntad, los celos y el alivio), más otros dos de atribución dudosa, y cuatro canciones. Estos poemas configuran un cancionero petrarquista que no pudo culminarse ni ordenarse debido a su muerte prematura.
  • La oda: escrita a imitación del poeta latino Horacio, con ella Garcilaso introduce la lira en la poesía castellana.
  • Dos elegías (en tercetos encadenados) y una epístola (en endecasílabos sueltos).
  • Tres églogas de ambientación pastoril.

Las églogas y sus fuentes

Una égloga es una composición protagonizada por pastores que dialogan en el marco de una naturaleza idealizada, donde expresan sus quejas por un amor no correspondido o por la muerte de la amada. Sus fuentes son diversas, un claro ejemplo de imitatio composita:

  • La literatura grecolatina: los Idilios del griego Teócrito, imitados por Virgilio en sus Bucólicas.
  • El Bucolicum carmen, un conjunto de doce églogas en latín de Francesco Petrarca.
  • La novela pastoril, cuyo origen está en Dafnis y Cloe de Longo, y que había sido recuperada por Giovanni Boccaccio (Ameto) y Jacopo Sannazaro (Arcadia).
  • Las églogas dramáticas de Juan del Enzina.

La Prosa Didáctica del Renacimiento: Reflejo de una Nueva Mentalidad

La prosa no narrativa de carácter didáctico es un fiel reflejo del cambio de mentalidad de la época.

La miscelánea

Se trata de obras de divulgación científica e histórica, cercanas a una moderna enciclopedia, en las que se mezclan temas diversos. El objetivo principal es entretener al lector. Sus fuentes son la Biblia, los autores clásicos y algunas misceláneas anteriores, principalmente italianas. Aunque son textos informativos, el componente narrativo cobra gran importancia. Los autores, conscientes de que se dirigen a un lector no especializado, envuelven los datos en narraciones para lograr un efecto de mayor variedad y amenidad. Algunos ejemplos destacados son:

  • Silva de varia lección de Pedro Mexía.
  • Miscelánea de Luis de Zapata.
  • Jardín de flores curiosas de Antonio de Torquemada.

El diálogo

Es un subgénero didáctico en el que distintos personajes intercambian puntos de vista sobre un tema determinado. El diálogo en prosa sirvió como cauce de reflexión sobre los asuntos más diversos.

Tipos y fuentes

Es un género de origen clásico. Su cultivo en la Antigüedad le confirió prestigio y justificó su uso por parte de los humanistas, que vieron en él un medio de expresión idóneo para reflejar una visión abierta y plural del mundo.

  • Diálogo oratorio: Influenciado por Cicerón y Platón. El principal ejemplo en España es el Diálogo de la lengua de Juan de Valdés.
  • Diálogo satírico o lucianesco: Inspirado en Luciano de Samosata. En España, destaca El Crotalón de Cristóbal de Villalón.

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