Textos argumentativos y expositivos
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Textos argumentativos.Argumentar es dar razones para fundamentar una opinión. Clases de argumentaciones. -Argumentación deductiva. Desarrolla la argumentación desde una verdad general a una particular. -Argumentación enmarcada. Se produce cuando la tesis aparece al principio y al final del texto argumentativo. -Argumentación inductiva. Desarrolla la argumentación desde los datos concretos a la tesis general. Aspectos comunicativos. -La comunicación puede ser unilateral o bilateral. -La intención es convencer o influir, por lo tanto predomina la función apelativa. -El emisor puede ser individual o colectivo. -El destinatario puede ser, también, individual o colectivo. Estructura. -Introducción: plantea el tema. -Argumentación: presenta las ideas que vamos a defender. -Conclusión: puede ser un resumen de todo o una vuelta a la idea inicial para confirmarla. Características del lenguaje argumentativo. -Nivel léxico: se tiende a la utilización de tecnicismos. -Nivel gramatical: Los enunciados suelen ser extensos y bien tratados. -Nivel textual: textos de gran coherencia. Clases de argumentos. Según la finalidad de los medios. -Argumentos racionales: se intenta convencer por el sentido común. -Argumentos afectivos: por la vía de las emociones. Según el contenido. Se basan en tópicos, supuestos culturales, morales... admitidos por la mayoría. Son muy variados. Textos expositivos. Exponer es explicar o desarrolar ideas o cuestiones; es informar de algo a alguien. Clases de exposiciones. -Según el receptor al que se dirige, puede ser divulgativa o especializada. -Según la postura del emisor, puede ser objetiva o subjetiva. -Según la intención, puede ser informativa, instructiva, predictiva, imperativa... -Según el canal de emisión, puede ser oral o escrita. Formas de ordenar la exposición. -Modo lineal: en el tiempo, orden cronológico, o en el espacio, si presentamos un lugar. -Modo deductivo, se desarrolla de la idea general a los aspectos parciales, o inductivo, va de los datos concretos a la observación general. -Modo lógico, según el asunto que se trate. -Modo esquemático y clasificado, mediante índices, tablas... -Modo convencional, en un diccionario, en un periódico... -Modo jerárquico, de lo más a lo menos importante o viceversa. Características de la lengua. -La claridad y la sencillez se logran con un lenguaje directo. También es necesario que el texto esté bien cohesionado gramaticalmente. -El orden y la relación de las ideas se consiguen exponiendo de forma ordenada y lógica. -El lenguaje es preciso y claro. Estructura de la exposición. Pueden diferenciarse tres partes: -El inicio: presentación del tema. -El cuerpo: plantea las ideas o los hechos que se van a exponer. -La conclusión: Contiene el resumen o las valoraciones finales.