Liberalismoari eta protkzionismoari buruzko testua
Clasificado en Otras materias
Escrito el en 
vasco con un tamaño de 4,26 KB
HIZKUNTZAREN
FUNTZIOAK adierzakorra / igorlearen jarreraa eta sentimenduak. Lehenego
pertsona eta harridura-perpaus asko eragilea / hartzailearengan eragitea
Helburu. Aginte-, galdera- eta harridura- perpausak nagusi Erreferentziala /
Testuinguruari buruzko informazioa, emozio gabe fatikoa / kanalak funtzionatzen
Duen zihurtatzea. Keinu edo galderaz Poetikoa / mezua estetikoki landuz
aurkeztu. Literatur hizkuntzako baliabideak metaliguistikoa / hizkuntzari
Buruzko azalpenak KOHESIO-BALIABIDEAK errepikapena / hitza behin eta berriro
Errepikatzea, mezuaren argitasuna lortzeko elipsia / hitza behin eta berriro ez
Errepikatzeko ezabatzea ordezkapena / eremu semantikoarekin, hiponimo,
Hiperonimo edo sinonimoekin jokatzea lotura-hitzak / propsizioak elkarren artean
lotzeko ( junt. Eta mend.) perpausak edo parrafoak lotzeko ( lokailu eta
Antol.) NARRAZIO TESTUA narratzailea / orojakilea(gertatu eta gertatuko dena
Daki, pertsonaiei buruz ere) / lekukoa(ikusten duena daki soilik) /
1.Perts(ekintzetan esku hartzen duenaren ikuspegitik kontatu, subjektiboa) /
3.Pertsona(narratzaile lekukoaren ikuspegia, objektiboa) gertaera / nagusia eta
Bigarren mailakoa pertsonaiak / laua(ez da aldatzen eta oso azaletik antzeman
Nolako den) / biribila(izaera aldakor eta konplexua) / nagusia(gertaerarekin
Zerikusi zuzena) / bigarren mailako(beti nagusiaren eskutik) / osagarriak(ez
Dute ekintzetan parte hartzen, aipatu soiik) denbora / iragana, oraina eta
Etorkizuna / lineala(hurrenkera kronologikoari eutsiz) / in extrema
Res(amaieratik hasi) / in media res(erdialdetik hasi) DENBORAZKO ANTOLATZAILEAK
Espazioa / irekia-itxia / irreala-erreala / subjektiboa-objektiboa gertaeren
Aurkezpena / fokua(istorio batean gertatutako gauzetako bat, non narratzailea
Zantratzen den) / ikuspuntua(fokua interpretatzeko ikuspegi ezberdinak) /
Ahotsa(nahiz eta ikuspuntu berdina izan, kontatzeko modu ezberdina) BALADAK
Ahozko literaturaren parte izatean, transmisioaren ondorioz, aldatuz joan da,
Bertsio bat baino gehiago sortuz. Askotan aldaketen ondorioz, testua ilunduko
Da, mugatu eta ez ulertzerainokoa bihurtu. Beste batzutan, aberastu egingo da,
Literatur balio handikoa egin arte. Ez dago deskripzio luzerik, askonta
Elkarrizketa bat da soilik. Aditzak eskutuan, eta leku-aldaketak ez dira
Aipatzen. Poema narratiboa da, bertsoz kontatua. Ezaugarriak: -leku-denbora
Jauziak / ezer adierazi gabe gertatu, datu xumeen bidez. -exordioa edo sarrera
/ ekintzaren kokapena egiteko hitzak. Istorioarekin baino gehiago lotura
Magikoa dute, antzekotasuna dagoelako sarrerako irudia eta mezu nagusiaren
Artean. Hartzailearen sentsibilitateari ezker uler daitezkeen loturak.
-fromulak / sarritan errepikatzen diren egiturak, buruz ikasteko erraztasuna
eman. -zenbakiak / sinbolikoak. 1,3,7... Jaikotasunarekin eta mugagabetasunarekin
Dute zerikusia, batzuetan jarraiko zenbakiak agertu ARGUDIOA testu mota ahuen
Funtzio nagusia, eragilea da. Egituraketa / egitura hierarkizatua du beti, hiru
Mota: deduktiba(tesi edo ideia orokorra aurkeztu ondoren arrazoiak) /
Induktiboa(argudioen ondore tesia aurkeztu) / zirkularra(tesia aurkeztu,
Argudioak eman, tesi berria aurkeztu eaurrekoa errepikatuz eta zertxobait
Gehituz) argudiaketa / aipuak(erakunde edo pertsona adituen hitzetan oinarritu)
/ atsotitzak(herri jakinduria islatu) / datu zehatzak(objektiboak diren
Neurrian ezin ukatu) / adibideak(esaten dugunaren adb bat) / plural
Maiestatikoa (norbere ikuspegia ikuspegi orokor bezala aurkeztu) /
Modalizatzaileak (ziurtasuna adierazi edo besteen arrazoiak zalantzan jarri eta
Indargabetzeko) lexikoa / gaiari buruzko teknizismoak sintaxia /
Kausa-ondoriozko, aurkariak, emendiozko perpausak antolatzaileak / arrazoiak
Gehitu(era berean, gainera, azkenik, hasteko...) / arrazoiak kontrajarri(baina,
Edozein kasutan, ordea...) / argibideak eman(alde honetatik, hots, alegia,
Adibidez...) / ondorioa(guztiagatik, berriz...)