La busqueda de empleo

Clasificado en Formación y Orientación Laboral

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TEMA 10

1.             LaEPA es una investigación por muestreo. V

2.             La EPA es un recuento de la población a efectos laborales. F v

3.             La EPA es realizada por el Inem. F

4.             Los datos de la EPA son facilitados por el Inem. F

5.             Se considera parada a una persona de 18 años o más que busca empleo.F

6.             Ocupada es la persona de 16 años o más que ha trabajado, al menos, una hora en la semana de referencia. V

7.             Una persona de baja por enfermedad común se considera inactiva. F

8.             Enviar el curriculum es un método activo de búsqueda de empleo. V

9.             Los prejubilados se consideran personas activas pero paradas. F

10.           Las amas de casa son personas inactivas. V

11.           En la UE las tasas de paro de mujeres y hombres son prácticamente iguales. F

12.           Antes de hacer el curriculum es necesario realizar un inventario personal y profesional. V

13.           La carta de presentación no tiene importancia, nadie la lee. F

14.           Si se utiliza papel de colores en las cartas hay más posibilidades de que las lean. F

15.           Una buena forma de comenzar una carta de candidatura espontánea es diciendo: «aunque carezco de experiencia...». F

16.           Con las cartas se pueden adjuntar referencias e informes del candidato. V

17.           El curriculum también se denomina currículo o historial profesional. V

18.           La persona que redacta el curriculum no se hace responsable de su contenido. F

19.           Cuanto más extenso sea el curriculum vitae, mejor. F

20.           Es aconsejable que el curriculum no supere una hoja tamaño DIN A-3. F

21.           Hay que destacar los méritos en el curriculum con tinta de colores. F

22.           La presentación del curriculum no es importante, si lo es el contenido. F

23.           En el curriculum se pueden ocultar datos, pero no mentir. V

24.           El curriculum se firma en la parte inferior. F

25.           Curriculum funcional es aquel en el que se detallan las funciones realizadas en los distintos trabajos que se hayan tenido. F

26.           En un curriculum cronológico se presentan los datos de acuerdo con su realización en el tiempo. V



TEMA 11

1.             Las entrevistas que se afrontan de forma improvisada son las que mejor salen. F

2.             No conviene preparar en exceso una entrevista de trabajo puesto que se pierde espontaneidad. F

3.             Se puede tutear al entrevistador para romper el hielo. F

4.             Si se es el mejor candidato posible, hagas como hagas la entrevista, un entrevistador experimentado lo descubrirá. F

5.             Se puede fumar durante la entrevista para aplacar los nervios. F

6.             A las entrevistas se debe acudir con traje y corbata. F

7.             Si una mujer acude a una entrevista con minifalda y escote pronunciado tiene ganado al entrevistador, en buena parte. F

8.             No importa la indumentaria ni la imagen que se quiera dar, sí los conocimientos. F

9.             La mala impresión de la comunicación no verbal, se supera con la comunicación verbal. F

10.           Es mejor contestar con monosílabos, indicará discreción. F

11.           Se transmite más en la entrevista con la comunicación verbal. F

12.           Cuando hagan una pregunta difícil es mejor apartar la vista para ocultar la turbación. F

13.           Con un vaso o una taza en la mano se disimulan los nervios. F

14.           Antes de acudir a una entrevista es necesario recabar información sobre la empresa V

15.           No apretar la mano denota que se es una persona pacifica, afable y cariñosa. F

16.           Hablar mal de antiguos jefes, trabajos, profesores, denota que eres una persona muy sincera. F

17.           El entrevistador es un futuro colega: le trataré como tal. F

18.           Se debe mirar a los ojos del entrevistador. V

19.           Mover los pies, las manos y balancearse en la silla tranquiliza F

20.           Es muy difícil que un entrevistador descubra los puntos débiles de un curriculum bien hecho. F

21.           Es conveniente llevar preparadas y ensayadas las respuestas a posibles objeciones. V

22.           Mostrar dudas sobre la propia capacidad indica sinceridad. F

23.           Se ha de ser sincero, aunque esto nos perjudique. F

24.           Es mejor no realizar preguntas para no parecer indiscretos o atrevidos. F

25.           Inspirando compasión se puede conseguir el empleo con más facilidad. F

26.           Acudir con traje y corbata puede dar imagen de seriedad y profesionalidad. F

27.           Nunca sobra maquillaje ni perfume. F

28.           Los piercings y los tatuajes forman parte de la personalidad y no hay por que ocultarlos. F

29.           Las afirmaciones importantes se reforzarán con gestos expresivos. F

 

30.           No ocultar los nervios denota que se trata de una persona espontánea y sensible. F

31.           La interpretación del resultado de los test es independiente del juicio del examinador. V

32.           Los test pueden predecir cómo se comportará una persona en situaciones reales. V

33.           Mediante los test se pueden determinar los rasgos de personalidad de los individuos. V

34.           No se debe pasar una pregunta sin haberla respondido. F

35.           El tiempo para realizar los test suele ser suficiente. F

36.           Si expresamos duda antes de empezar la prueba nos desprestigiaremos ante el examinador. F

37.           Se puede mentir puesto que no pueden contrastar la verdad. F

38.           Con los test de nivel se puede evaluar la capacidad intelectual de una persona. V

39.           El CI indica el nivel de inteligencia de una persona. V

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