Juego infantil y su metodologia
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CARCTERISTIKS Y FNCUONS DL JUGETE: Relacion juego-jugete.Un jugete s un tipo d objeto cn valor instrumntal q sirv al jugador xa jugar.La act. ppal dl niño s l juego y todo lo q utiliza xa jugar y ntrtenerse puede ser cnsiderado juguete. Ls jugetes son elemntos q apoyan l dsarroyo libre d la act. ludik, y slo son validos n la mdida n q l niño ls otorga una serie d fncions, sgnifikds y connotacions. Segun Borotav, l uso q s l da al jugete lo q le otorga su caractr dfinitivo. En resumn: el juguete: 1.dsarrolla kpcidads visuals,motoras,cgnitivas y lingüístiks. 2.qalker objeto utilizado n un cntxto ludiko. 3.favorece l dsarroyo libre dl juego. 4.dpnde d las sgnifikcions y fncions q l otorga el jugador. Historia del juguete: Arkin ha dfinido st tipo d objetos cm jugetes prmarios xq rspnden a ncesidads psicologiks dl ser umano, los clasifik en: jugetes sónicos, j.figurativs, j.dinamiks, armas, cuerdas. Ls jugetes an evolucionado mx a lo largo d la istoria, tanto n ls modos d fabrikcion km la relacion afctiva. Antwamnt ls juguetes se elaboraban d manera artesanal y la conexion emotiva ntr l jgador y l jgete era mxo + intnsa. En la actualidad, la prduccion masiva provoca q se tnga mas juguetes, q kmbian cn frecuencia y la coexion ntre ambos s mas efimera y cndicionada cn las modas. Pinon: realiza etapas sgn la historia dl jugete: 1ºetapa:juguetes d fabrikcion propia.hasta la EM se elaboraban manualmnt x ls niños o sus padrs o inclus dl mdio natural.(ej.muñeks d trapo) 2ºetapa:jgets fabrikdos d manera artesanal y manufacturera.a partr dl s.XV cobra imxtncia la prduccion artesanal d ls jugetes.Comienza la manufactura(s emplean nuevs materials y s introducn elmntos mekniks o artiklados.)(ej.mñeks d madera.) Edison invnt la muñek q dcia papa y mama. 3ºetapa:jgets fabrikds indstrialmnt.en l s.XX la indstria jgetera s insrta n la dnamik d la sciedad d cnsumo.La influencia d mdios d kmunikcion y la publicidad s una herramienta imxscindible xa gnerar dseos y ncesidads n ls niños. CLSFIKCION D LS JGETES SGN EL SIST.ESAR: j.de ejercicio:prktkar cndctas a trvs dl mvimiento y uso d objtos.Prducn placer al manipularls y prmitn obtner efctos snsoriales interesants.Ayudan a fjar la mirada,fvorecr la prsion y manipulacion, coordinacion y la autonomia psicomotriz... j.simbolics: prmitn la rpresntacion mntal d rols y objtos fcticios dnd la imitacion d ls adultos, ejemplo:ls juegos d roles. j.d ensamblaje o d armar: interes crciente ntr ls 4 y 7 años.finalidad:armar o ensamblar varios elemntos xa cnstruir dstints tips d objetos q rpresentn la realidad km l niño la concibe, ejmplo: LEGO. j.d reglas simples:a partr d 4años,l niño s kpaz d rspetar rglas sncillas, a mdida q crece va cmprendiendo reglas mas elaborads. j.d reglas cmplejas:dl mundo dl adulto y mpiezn a interesar a ls 7 años,intgran variedad d cmpetncias cognitivas y socials, implicn reglas abstractas, ejmplo:el ajedrez. El sist. ESAR organiza ls dferents tipos d juegos y juguetes cm un skema n l q se represntan ls ppales aspctos observables n kda uno.
NORMAS D SGURIDAD D LS JGETES: propiedads fisiks y meknikas: -dbn ser resistnts y stables xa soportar el uso sin q se rompan. -ls jugetes dstinads a ls niños mnres d 3años,dbn tnr un tamaño suficientmnt grnde xa impedir la absorcion o inhalacion. -no dbn prsntar riesgo d strangulamiento o asfixia. -ls jugetes xa l agua dbn reducir al minimo l riesgo d hundimiento. -ls jgetes n ls q ls niñs puedan introducirse dbn cntar cn un sist.d salida facil q s pueda abrir dsd el interior. -aqells cn movilidad dbn tner un sist.d frenado facil y adaptado. -ls q cntngan calor no dbn superar la tmperatura q provoke kemaduras. inflamabilidad: dbn star fabrikdos cn materiales q no s kemen x xponerlos a una fuente d kalor. Ppiedads kimikas: -dbn star fabrikdos d forma q no prsntn riesgos xa la salud. -no dbn contener sustncias o preparados q puedn resultar prjudicials. Ppiedads elektriks: la tnsion electrika d ls jugetes no podra exceder de 24voltios. -ls cables y otros cnductores,dbn star bn aislados y protegidos xa evitar l riesgo d dskrga. Higiene: dbn star fabrikdos d tal forma q satisfagan ls cndicions d higiene,limpieza y salubridad. Advertencias e indicacions sbre las precaucions d uso y manejo: -indikar d forma explicita la edad dstinada. -aqellos mntados sobre sportes dbn ir akmpañados d instruccions n las q s insista sobre la ncesidad d revisar periodikmnt. -ls juguetes funcionales han d incluir instruccions d uso y advrtir n su embalaje q dbn ser vigilados x ls adultos.CREATIVIDAD Y JUGUETES: un juguete creativo dbe fomntar: 1.la autoexpresion:tene q prmitir al niño xpresar tdo lo q sta xperimentando cn ls sntidos. 2.la fntasia y la imginacion.n EI s emplea la fntasia km mdio xa desarrollar la imaginacion. 3.La experimentacion:ls niños s interesan x examinar y analizar qalker objeto, tdo ello favorece l dsarroyo d las cpacidads mntales. 4.la vivencia y reconocimiento d snsacions y emocions. 5.curiosidad:ls niños sn curiosos x ntz.,ls atrae lo dferente, sientn inkietud e intriga x ls objetos d su entorno. SELECCION PARA UN CENTRO DE EI. 1.calidad dl juguete,evaluable sgn la normativa d la UE. 2.durabilidad n relacion a la resistncia y mntnimiento. 3.facilidad d uso,mntaje,dsmontaje y embalado. 4.gradp d structuracion y sofistikcion. 5. salubridad. 6.estetica. 7.adecuacion a la edad,nivel d dsarrollo madurativo y necesidads e intereses dl niño. 8.qe posibilite el dscubrimiento simboliko d la realidad. TIPOS DE JUGUETES: j.tecnologico: -realizados d forma artesanal,-cmpuesto x materials naturales y biodegradabls,-edukn n l cnsumo rspnsable y n la cnsrvacion dl mdio ambiente. j.reciclado:realizads d frma artsanal,-cmpuesto x mat.reutilizados,-edukn n l knsumo rspnsable y cnsrvacion dl mdio. j.bélico:imitan armas o ekipamentos militares,-dversidad d opinions sbr su uso,-no rekmndado xa mnres d 8años. j.sexista:-jgetes solo d "niños"o d "niñas",-no cntribuyen a una edukcion iwalitaria, s rsponsabilidad d ls adultos l uso q l dn los niños. j.tecnológico:artfacto mekaniko q incorpora cmponnts electronics n su funcionamiento, -s rsponsabilidad d ld adultos l uso q le dn ls niños.
NORMAS D SGURIDAD D LS JGETES: propiedads fisiks y meknikas: -dbn ser resistnts y stables xa soportar el uso sin q se rompan. -ls jugetes dstinads a ls niños mnres d 3años,dbn tnr un tamaño suficientmnt grnde xa impedir la absorcion o inhalacion. -no dbn prsntar riesgo d strangulamiento o asfixia. -ls jugetes xa l agua dbn reducir al minimo l riesgo d hundimiento. -ls jgetes n ls q ls niñs puedan introducirse dbn cntar cn un sist.d salida facil q s pueda abrir dsd el interior. -aqells cn movilidad dbn tner un sist.d frenado facil y adaptado. -ls q cntngan calor no dbn superar la tmperatura q provoke kemaduras. inflamabilidad: dbn star fabrikdos cn materiales q no s kemen x xponerlos a una fuente d kalor. Ppiedads kimikas: -dbn star fabrikdos d forma q no prsntn riesgos xa la salud. -no dbn contener sustncias o preparados q puedn resultar prjudicials. Ppiedads elektriks: la tnsion electrika d ls jugetes no podra exceder de 24voltios. -ls cables y otros cnductores,dbn star bn aislados y protegidos xa evitar l riesgo d dskrga. Higiene: dbn star fabrikdos d tal forma q satisfagan ls cndicions d higiene,limpieza y salubridad. Advertencias e indicacions sbre las precaucions d uso y manejo: -indikar d forma explicita la edad dstinada. -aqellos mntados sobre sportes dbn ir akmpañados d instruccions n las q s insista sobre la ncesidad d revisar periodikmnt. -ls juguetes funcionales han d incluir instruccions d uso y advrtir n su embalaje q dbn ser vigilados x ls adultos.CREATIVIDAD Y JUGUETES: un juguete creativo dbe fomntar: 1.la autoexpresion:tene q prmitir al niño xpresar tdo lo q sta xperimentando cn ls sntidos. 2.la fntasia y la imginacion.n EI s emplea la fntasia km mdio xa desarrollar la imaginacion. 3.La experimentacion:ls niños s interesan x examinar y analizar qalker objeto, tdo ello favorece l dsarroyo d las cpacidads mntales. 4.la vivencia y reconocimiento d snsacions y emocions. 5.curiosidad:ls niños sn curiosos x ntz.,ls atrae lo dferente, sientn inkietud e intriga x ls objetos d su entorno. SELECCION PARA UN CENTRO DE EI. 1.calidad dl juguete,evaluable sgn la normativa d la UE. 2.durabilidad n relacion a la resistncia y mntnimiento. 3.facilidad d uso,mntaje,dsmontaje y embalado. 4.gradp d structuracion y sofistikcion. 5. salubridad. 6.estetica. 7.adecuacion a la edad,nivel d dsarrollo madurativo y necesidads e intereses dl niño. 8.qe posibilite el dscubrimiento simboliko d la realidad. TIPOS DE JUGUETES: j.tecnologico: -realizados d forma artesanal,-cmpuesto x materials naturales y biodegradabls,-edukn n l cnsumo rspnsable y n la cnsrvacion dl mdio ambiente. j.reciclado:realizads d frma artsanal,-cmpuesto x mat.reutilizados,-edukn n l knsumo rspnsable y cnsrvacion dl mdio. j.bélico:imitan armas o ekipamentos militares,-dversidad d opinions sbr su uso,-no rekmndado xa mnres d 8años. j.sexista:-jgetes solo d "niños"o d "niñas",-no cntribuyen a una edukcion iwalitaria, s rsponsabilidad d ls adultos l uso q l dn los niños. j.tecnológico:artfacto mekaniko q incorpora cmponnts electronics n su funcionamiento, -s rsponsabilidad d ld adultos l uso q le dn ls niños.