Sociologia

TEMA 1. LA SOCIOLOGÍA COMO FORMA DE OBSERVACIÓN

1.      La sociología como disciplina científica.

El término ‘Sociología’ tiene dos raíces, la latina socius que significa ‘social’ y la griega

logos que significa ‘estudio de’. Literalmente, por tanto, Sociología significa ‘estudio de

la sociedad’ o, más concretamente, de los procesos sociales. Basándonos en estos

términos, la Sociología puede definirse como el estudio de las bases de la afiliación u

organización social. Más técnicamente, la Sociología es el estudio de la estructura de las

relaciones sociales que se construyen a partir de la interacción social. No obstante,

ninguna definición resulta enteramente satisfactoria, dada la diversidad de perspectivas.

La sociología es la ciencia de las relaciones o interacciones sociales y es una forma de reflexión característicamente moderna y occidental.

Los objetivos de la sociología son:

                + Representar la sociología como ciencia específica en el estudio crítico de la sociedad.

                + Define las particularidades de la perspectiva sociológica que se orienta a descubrir lo general (pautas, comportamientos sociales), en lo particular (la situación de los individuos).

                + Contextualizar el nacimiento de la sociología.

La sociología presta una especial atención a los modernos sistemas industrializados, ya que empezó en la revolución industrial. Estudia las sociedades modernas, es decir, los cambios que modifican y afectan a las sociedades.

¿Quién ha podido inventar la Sociología? Pues alguien que ha vivido tiempos transcendentales, como Auguste Comte que vivió los años inmediatamente posteriores a la Revolución Francesa, que dio lugar a una transformación de su país. Comte  acuñó el término sociología para describir una nueva forma de reflexionar sobre el mundo.

La sociología nace como resultado de los cambios que provocan las transformaciones económico-productivas y socio-políticas (Revolución Industrial, Revolución Francesa), y la aparición de nuevas ideas políticas, que determinan el surgimiento de un nuevo orden político-social, con el objetivo de observar, analizar las nuevas sociedades industriales.

El principal objeto de estudio de un sociólogo es la sociedad y este puede hacerse a diferentes niveles (global, nacional), en distintos momentos (a lo largo de la historia) y las relaciones o interacciones sociales (la sociedad es el resultado de las relaciones entre particulares).

La sociología tiene dos grandes enfoques:

1.1   Enfoque aséptico: el sociólogo se limita a observar, y estudiar el hecho  social, como si lo aislase en un laboratorio.

1.2   Enfoque crítico: además del análisis de la sociedad persigue la transformación de la misma y cuenta con un componente prescriptivo.

2.      La Sociología como ciencia multi-paradigmática. Distintas perspectivas para el análisis del hecho social.

La sociología tiene muchas corrientes y paradigmas. Un paradigma es aquel ejemplo, modelo o solución, aceptados y seguidos por una comunidad científica para aproximarse a los problemas que pretende resolver.

 El sociólogo tiene una visión crítica en la que no entran sus gustos, los paradigmas no se entran a valorar, es decir un modelo. Un paradigma en sociología se define como el hecho social que se utiliza como base en las distintas teorías, es la base por la cual se empieza todo estudio.

Hay tres tradiciones consolidadas a lo largo del siglo XX:

2.1   Paradigma de la acción (Max Weber): la base es el individuo y por tanto se centra en las interacciones entre individuos en situaciones especiales. Se estudia la sociedad a partir de los individuos, es un análisis micro ya que se centra en la parte más pequeña de la sociedad (el individuo), estudia sus pensamientos y actos. Tiene una orientación micro-social.

Crítica: al centrarse tanto en cada individuo se olvida del resto, es decir se centra demasiado en los individuos que se olvida de las relaciones. Este paradigma se centra en creencias, valores y sentimientos de las personas que son elementos esenciales en la forma de actuación. En el análisis social resulta básico determinar porque los individuos ofrecen una determinada conducta.             

2.2   Paradigma crítico (La escuela Marxista): parte de  la lucha de clases, la sociedad evoluciona por la desigualdad social (ricos, pobres, hombres y mujeres). Hay una parte dominante y una dominada, la parte dominante quiere seguir dominando y la parte dominada quiere evolucionar y cambiar las tornas, es decir, pasar a ser dominante. Los conflictos sociales son el motor de la sociedad “Motor de la Historia”. Desde su perspectiva, el objetivo de la sociología es analizar el conflicto de intereses que se deriva de dicha desigualdad social. Tiene una orientación macro-social. Este paradigma incide en que:

2.2.1          Toda sociedad se organiza en función de su división entre grupos dominantes y grupos dominados.

2.2.2          Dicha división engendra un conflicto estructural, que explica la dinámica y el desarrollo de las sociedades.

Desde la escuela Marxista se insiste en que dicho conocimiento debe servir para la transformación de la sociedad.

2.3   Paradigma funcionalista (Emile Durkheim): la sociedad es algo más que la suma de los individuos. La sociedad cambia como consecuencia de los cambios de los individuos, pero también tendrá sus propios cambios. El objetivo de la sociología es el análisis y comprensión de los hechos sociales. Se centra en lo que hace que las sociedades se mantengan unidas. Tiene una orientación macar-social

El estudio de Emilie Durkheim sobre el suicidio (1987) constituye el primer ejemplo de análisis sociológico desde este enfoque.

2.3.1          Considera el suicidio como un hecho condicionado socialmente. Es un hecho social.

2.3.2          Existen pautas sociales que incrementan o disminuyen las posibilidades de que un individuo tome la acción de suicidarse.

Crítica: si la sociedad tiene vida propia ¿Por qué no se sabe lo que va a pasar? Ninguno de estos paradigmas puede explicar la realidad.