Ayudan

conferencia d guayaquil

•25 y 29 d julio d 1822 y se trataron temas como:

-forma d gobierno

-ayuda d bolívar al perú

•san martin regreso a lima y renuncio ante el congreso constituyente el 20 setiembre d 1822

primer congreso constituyente

•eligen como 1er presidente provisional del congreso a toribio rodríguez d mendoza y luego como oficial a fray javier d luna pizarro.

•secretarios:

-josé faustino sánchez carrión y francisco javier mariátegui.

•congreso tenía como finalidad elegir la forma d gobierno del perú (adopta el gobierno republicano. dar al perú una constitución política hacién2e realidad el 12 d noviembre d 1823 pero no rigió x oponerse a los planes d bolívar.

junta gobernativa

presidido x josé d la mar llevaron a cabo la 1era campaña a los puertos intermedios q estuvo a cargo d rudecindo alvarado quien fue derrotado x los españoles en tarata y moquegua.

a.motín d balconcillo (1er golpe d estado del perú): dado x ejercito del centro del perú al mando d santa cruz, x estar en contra d la junta gubernativa logrando q el congreso destituya a josé d la mar y su junta para nombrar presidente a josé d la riva agüero.

historia

2. san martin independizo chile y estos ayudaron a planear la independencia del perú. /san martin organizo y formo el ejército d los andes q fue cuna d héroes. / el ejército libertador d los andes recibió ayuda económica d los comerciantes del callao.              d) vvf

5. la victoriosa campaña d arenales en la sierra central se debió fundamentalmente a la:

c) cooperación d los montoneros

6. la expedicion libertadora al perú, se prepara x 2 años a cargo d san martin y o´higgns     rpta: c

9. ¿quién quiso llegar a un entendimiento con san martin invitando a una conferencia el 2 d junio d 1821, sin llegar a ningún acuerdo?

b) virrey la serna

14. el 20 d setiembre d 1822 se instala el primer congreso constituyente (v)

gobierno d josé d la riva agüero y sanchez  boquete

- entro como presidente en 23 febrero 1823

- 1er presidente republicano

- permite el ingreso d grandes capitales ingleses (empréstitos)

- crea 1era escuadra peruana

- acepta y apoya a simón bolívar

1. caos 1823:

• 16 d junio d 1823 canterac invade lima. josé d la riva agüero y el congreso se refugian en el real felipe.

• ingresa simón bolívar necesitaba fuerzas contra los españoles

• el congreso destituye a riva agüero y entrega el mando político militar a sucre, riva agüero se retira a trujillo y forma un nuevo gobierno y el congreso nombra presidente a torre tagle

• en ese tiempo hubo 2 presidentes:

trujillo -> josé d la riva agüero               lima -> torre tagle

• riva agüero fracasa cuando es derrotado x los españoles en la batalla d zepita el 25 d agosto d 1823.

¿cómo llego simón bolívar a perú?

simón bolívar llegó el 01 d septiembre d 1823 al puerto del callao. el congreso d la república lo nombró 'suprema autoridad' y después le encargó la lucha contra el ejército realista. lo 1º q hizo bolívar fue eliminar al ejército d josé d la riva agüero, quien era presidente del perú en esa época y opositor a la llegada del libertador al país. bolívar instruye a torre tagle q se acerque a los man2 españoles acantona2 en jauja para lograr una negociación con la finalidad d ganar tiempo para lograr aumentar su ejército y ser capaz d vencer al realista (q en el manifiesto tras la batalla d junín, bolívar se jactaba d derrotar tras 14 años d triunfos contra los independentistas). torre tagle cumple ese encargo pero, paralelamente, es acusado x bolívar d negociar con el virrey la serna la expulsión del libertador y obtener así la plenitud d su mandato. las fuerzas realistas ocuparon lima el 29 d febrero, para + tarde replegar su fuerza principal a la sierra central y sostener una guarnición en el callao, cuyas defensas quedaron bajo el mando del militar español d josé ramón rodil, en las q se le refugiaron varias facciones patriotas, inclusive el mismo torre tagle q se quedaría en la fortaleza del real felipe donde murió al año siguiente en el sitio del callao. ante la falta d respuesta del presidente torre tagle, el congreso lo depone el 10 d febrero y entrega a bolívar todo el poder político y militar. acto seguido, el congreso se autoinmola y entra en receso hasta q el libertador lo convoque. bolívar se convirtió en la única y máxima autoridad en el perú, nombrando como único ministro general a josé faustino sánchez carrión. bolívar nombrado jefe supremo, volvió a pativilca y ordenó el repliegue generalizado del ejército unido a trujillo y huamachuco. formación del ejército.

campaña libertadora del norte

• simón antonio d la santísima trinidad bolívar palacios y sojo

1. bolívar en el perú:

- josé joaquín olmedo y faustino sánchez carrión en nombre del congreso peruano llamaron y promovieron la llegada d bolívar.

- el 1 d setiembre d 1823 a bordo del chimborazo bolívar llega al perú. entrando en pugna luego d ser nombrado suprema autoridad. destierra a riva agüero y se refugia en el real felipe junto a torre tagle.

- los sargentos dámaso mollano y oliva se revelaron x los suel2  sin pagos q tenían y entregaron el real felipe a los realistas. luego en trujillo faustino sánchez carrión organiza el ejército patriota.

2. batallas

a. junín: 6 d agosto d 1824 y es conocida como batalla d las armas blancas siendo la acción efectiva d los húsares d junín (300 solda2) q lograron vencer al mando d isidoro suarez a los españoles.

tarea

1. quien es el q da la orden d retirarse al ejército peruano en la batalla d junín.                                            jose d la mar

2. quien es el q desobedece la orden y x lo contrario atacan a los realistas.   andrés rázuri

3. con q echo se logra la independencia del perú.

con la firma del acta d independencia

b. batalla d ayacucho (9 diciembre d 1824):

 fue en la pampa d la quinua al pie del cerro condorcunca.

 españoles 9300 solda2 11 cañones bajo el mando del virrey la serna. patriotas 5580 solda2 1 cañón bajo el mando d josé antonio d sucre.

 esta batalla pudo vencerse gracias a la intervención heroica d las guerrillas d marcelino carreño.

 la batalla empezó con mucho esfuerzo d los solda2 peruanos contra los españoles en la retaguardia dirigi2 x valdez, y con la intervención d los montoneros peruanos encabeza2 x  carriño salvaron la situación después d 2 horas cuando los jefes españoles abandonaron sus tropas pero fueron apresa2 (la serna y canterac).

3. capitulación d ayacucho: terminada la batalla x la tarde se firma este documento entre los representantes peruanos: “sucre y canterac” siendo los siguientes puntos:

a. los españoles residentes reconocían la independencia peruana.

b. el perú acepta la deuda d independencia.

c. se reconoce los títulos mobiliarios.

d. españa se compromete desocupar militarmente el perú.

nota: 1946: el primer obelisco es d piedra estaba al costado del q ahora esta forma: 

1974: el 2º obelisco es “mejorado” y le ponen + detalle, forma: |

acontecimientos despues d la independencia

- el 10 d febrero d 1824. simón bolívar asume el mando d la republica peruana encargado x el congreso.

- en 1825 se creó la república d bolivia con los territorios del alto perú (parte d la meseta del callao)

- en 1826 simón bolívar  convoco al congreso d panamá a los países recién independiza2 el fin era unir los pueblos d latinoamérica (fracaso), al no funcionar el sueño d simón bolívar regresa al perú el 3 d setiembre d 1826. ya planeando su regreso a la gran colombia q se encontraba en un caudillismo.

- el 25 d setiembre d 1828 simón bolívar sufre un atentado contra su vida en la gran colombia, x lo q se embarcó a europa con un estado d salud grave murió 17 d diciembre d 1830

obras (perú):

a) decreto la impresión d las comunidades.

b) aprueba el reparto d tierra entre los integrantes d su batallón

c) puso en venta algunas tierras del estado y distribuyo propiedades entre los jefes militares

d) estableció y puso en vigencia la constitución vitalicia d 1826

e) inicio un plan federalista con el propósito d unir la gran colombia, perú y bolivia en una sola nación.

vocabulario

1. federación: organismo, entidad o estado resultante d dicha acción.

2. militarismo: preponderancia d los militares, d la política militar o del espíritu militar en una nación.

3. uti possidetis: (del latín, "como usted posee")

4. determinación: acción y efecto d determinar.

5. derogación: abolición, anulación d una ley.

primer militarismo

1. situación del perú después d la guerra x la independencia:

- la economía está en decadencia como resultado d tantos años d campaña militar, el aparato productivo estaba paralizado x incursiones militares (agricultura, minería y comercio). la crisis económica repercutía sobre los indios, mestizos y negros. el estado se convirtió d ordenamiento jurídico legal d la constitución liberal d 1823. la determinación territorial d cada estado seda con la aplicación d 2 principios jurídicos:

a. el utipossidetis d 1810: cuando cada país tiene derecho a una soberanía territorial conforme  a los territorios q poseían d la época colonial (1810)

b. la libre determinación d los pueblos: señalaba q los pueblos en aplicación d los principios podían decidir espontánea y libremente a q nación pertenecer, entonces el 1er principio quedaría sin ejemplo: el caso d jaén (gran colombia) decidió pertenecer al perú eligiendo así sus representantes para el congreso d 1822.

2. definición d primer militarismo: en la historia republicana los caudillos militares tomaron el gobierno absoluto del estado peruano

3. cronología: 1827 josé d la mar 1872 jose balta

4. denominación del 1er militarismo: el historiador tacneño jorge basadre grohman identifica en la historia 3 militarismos:

a. 1er militarismo d la victoria 1827 – 1872 (independencia)

b. 2do militarismo d la derrota 1883 – 1895 (guerra perú – chile)

c. 3er militarismo 1930 – 1980 (golpe d estado)

5. causas:

• el caudillaje d los 1ºs años d la república.

• carecían d una burguesía emprendedora y con objetivos políticos defini2.

• incapacidad d los criollos civiles para garantizar el orden interno y externo.

• imponer el principio d autoridad frente a los montoneros o guerrilleros indios para intereses d las clases dominantes.

• el prestigio obtenido x los caudillos d la independencia o “mariscales d ayacucho”.

gobiernos del primer militarismo 1827 – 1845

i. gobierno d jose d la mar 1827 – 1829

1. principales hechos:

• elegido presidente x el consejo constituyente en junio d 1827

• en 1828 se da la 2da constitución política-liberal peruana es con el propósito d derribar el gobierno d sucre y la amenaza q era invadir al perú. en el conflicto con gran colombia era peligroso poner el ejército peruano en bolivia x el perú tenía 2 frentes d guerra (gran colombia y bolivia)

• gamarra invade bolivia en julio d 1828 y sucre se ve obligado el tratado d piquinsa x el cual renuncia al gobierno siendo la causa para q bolívar nos declare la guerra en el norte.

2. guerra con la gran colombia: 1828 – 1829

a. causas:

• ambiciones ejemocricas.     • pretensiones territoriales bolivarianas sobre tumbes, jaén y mainas.

nota: la unión leticia estaba en quito y se llamaba shansha.

b. etapas:

a. marítima: (gana:   perú)

- ingles jorge martin guise lo inmolan (sacrifican en guerra).

- bloquea litoral colombiana y ocupan guayaquil. ganó malpelo y cruces.

b. terrestre: (gana:   colombia)

- san josé d saraguro (13 febrero 1829) derrota: perú.

- d la mar negocia con sucre el convenio d girón el 28 d febrero d 1829.

- peruanos desocupan guayaquil y pagan una indemnización a colombia calmando las hostilidades.

c. golpe d estado contra la mar:

- agustín hizo el golpe d estado contra la mar.

- luego d desconocer el convenio d girón xq fue entreguista contra los intereses del perú, antonio gutiérrez d la fuente dirige un golpe d estado en lima contra manuel salazar q era vicepresidente d josé d la mar. en piura gamarra capturaba a josé d la mar y lo deportaba a costa rica.

d. fin d la guerra:

- gamarra deporta a la mar firma tratado d la paz con colombia en 1829.

- gamarra firma en piura el tratado d paz el 21 septiembre d 1829 en “larrea – gual”.

- x este tratado colombia las pretensiones d las provincias d tumbes, jaén y maynas. el perú renuncia para siempre sus legítimos derechos sobre el puerto litoral d guayaquil.

gobierno d agustin gamarra (1829 – 1833)

1. principales hechos:

• conservador, tendencia autoritaria. fue elegido x el congreso el 1 d septiembre d 1829.

• vice-presidente fue antonio gutiérrez d la fuente. tuvo un enfrentamiento con el congreso donde predominan los liberales, el diputado liberal  francisco d paula gonzales plantea una acusación contra el presidente haciéndole  una célebre frase: “yo debo acusar, yo acuso”. pese a ello no alcanzo mucha votación.

• 1831: conflicto con bolivia firmando los trata2 d arequipa y tiquina lo q evito un conflicto bélico con el país altiplánico (bolivia).

2. principales obras:

- creación del amazonas.

- la maternidad d lima.

- la guardia nacional.

- la dirección general d aduanas.

records:

•país + grande = australia

•país + pequeño = nauru

•isla + grande = nueva guinea

•país + poblado = australia

•país - poblado = tuvallí

•ciudad + populosa = sydney

•país con - costa = tuvalu

6.relieve d oceanía: en australia q es la unidad geográfica + grande d oceanía se  observa los siguientes accidentes geográficos:

•la gran barrera d arreafe coralino

•la cordillera y los alpes australianos

•el rio murray                     •la isla tasmania, etc.

7.desiertos d oceanía:

•arena.                                 •victoria.          •simpson.                                              •gibson.

8.población y grupos étnicos:

•oceanía tiene una población d 30253000 hab sin incluir la población d hawái.

•en australia y nueva zelandia predomina la población blanca.

•en el resto d oceanía la población es nativa.

a.indígenas primitivos: tasmáni2 y australi2.

b.melanesicos: papúes, melanesicos.

c.polinésicos: mezcla d diferentes etnias como mongoloides.

d.malayos: descendientes d etnias mongoloides.

9.litorales: mar timor, golfo d carpintería, mar d tasmania, estrecho cook, etc.

nueva zelanda

1.capital: wellington.

2.superficie: 267,710km2.

3.población: 4,290,347 hab (15 hab/km2).

4.día nacional: 6 d febrero (día d nueva zelanda).

5.idioma oficial: ingles, maorí.

6.forma d gobierno: monarquía constitucional.

7.moneda: dólar neozelandés.

8.principales ciudades: hamilton, auckland, tauranga, christchurch.

9.curiosidades:

-es considerado el país + pacifico del mundo ocupa el primer puesto x su bajo nivel d delitos y alto nivel d educación.

-el kiwi es una especie d ave no voladora endémica d nueva zelanda.

-la saga cinematográfica el señor d los anillos q rodada íntegramente en nuevo zelanda.

-nueva zelanda q el primer país d oceanía en firmar el acuerdo económico con china.

tanzania

capital: dodoma

forma d gobierno: republica

mondeda: celin tanzano(tzs)

polo norte

el polo norte geográfico es 1 d los 2 lugares d la superficie d un planeta coincidente con el eje d rotación; es opuesto al polo sur. to2 los cuerpos celestes poseen un polo norte y otro sur cuyo eje d rotación no suele ser perpendicular al eje d traslación. así, los d la tierra forman un ángulo d 23,5º y los d urano 97º.

polo sur

el polo sur geográfico se localiza en el extremo austral d un planeta, equivalente a la latitud 90° s, donde convergen to2 los meridianos. se define como el lugar donde el eje d rotación intersecta a la superficie d la tierra y son aplicables iguales observaciones q para el polo norte.

costos d producción

1.concepto d costo: es el sacrificio o  esfuerzo económico para lograr un objetivo. los costos d producción dependerán d la cantidad d recursos y el valor q tengan los insumos. la inversión es el costo q se encuentra a la espera dela actividad empresarial.

2.tipos d costos: los costos d acuerdo a categorías y grupos tienen características comunes para realizar cálculos, análisis, etc.

a.fijos: son aquellos cuyo importe permanece constante, independientemente del nivel d actividad d la empresa, son costos indirectos q no varían en el volumen d producción (meses, años, etc)

ej.: igv, servicios públicos (luz, agua, etc), alquileres, sueldo

b.variables: son las q varían en forma proporcional, d acuerdo al nivel d producción o actividad d la empresa. son costos x producir o vender, son costos directos y q se modifican en proporción d las unidades.

ej.: materias primas directas, materiales e insumos directos, comisiones sobre ventas.

c.marginal: permite q el empresario promueva cambios en el costo total d producción al emplear factores variables d producción. es una medida del costo adicional, se define como el costo adicional d la unidad d un producto. es el resultado d dividir costo total entre cambio absoluto d producción.

d.costos directos.- son aquellos q se asignan a la unidad d producción, se asimilan a los costos variables.

e.costos indirectos.- son aquellos q se pueden asignar directamente al producto o servicio, sino se distribuyen mediante un criterio d reparto, en otros casos son como los costos fijos.

la industria

1.definición.- son actividades ejecutadas para obtención y transformación, transporte d 1 o varios productos naturales.

•la revolución industrial se inició aproximadamente en el s. xviii hasta nuestros días, cuando se modificó la actividad económica convirtiendo a la industria en el motor d crecimiento.

2.producción industrial contemporánea: está experimentando un proceso d transformación acelerado en pocos años hemos sido testigos d una revolución 100tífica y tecnológica q ha provocado el desarrollo d grandes industrias, del mismo modo países enteros.

3.clases d industrias:

-extractiva: son aquellos en q el hombre extrae d la naturaleza los recursos q necesita para subsistir.

ej.: ganadería, agricultura, minería, pesca, caza, etc.

-transformación: son aquellos q están abocadas a la realización d una serie d operaciones para transformar (elaborar) los recursos extraí2  x la naturaleza convirtiéndolos en productos aptos para el consumidor.

ej.: industrias textiles, energía eléctrica, metalurgia, curtiembres, cristalería, etc.

-colocación: son denominadas así xq colocan riquezas producidas para el consumidor cuando lo necesita

ej.: comercio, transporte, etc.

-industria pesada: son aquellos en las q se producen maquinaria pesada

ej.: tornos, etc.

4.producción independiente contemporánea:

-la vida moderna experimenta un proceso d transformación + acelerada.

-en pocos años ha evolucionado 100tífica y tecnológica en las grandes industrias. las empresas han adquirido diversas características.

a.la industria d especialización d accesorios (no el articulo completo) se agrupa x zonas geográficas cerca d las materias primas y del mercado del consumo. la producción en masa consiste en la fabricación d productos en grandes volúmenes y cantidades. debido a sus grandes capitales.

5.representantes d la racionalización en la producción:

racionalización: es la aplicación d méto2 califica2 al trabajo o a la organización d la empresa con el fin d mejorar la producción.

a.taylorismo (federico wiuslow taylor): se basó en las observaciones sicológicas del trabajo ahorrando tiempo en movimientos inútiles

b.faylismo (henry fayol): padre d la administración moderna sus estudios se basaron en la organización jerárquica d las empresas.

c.fordismo (henry ford): sus experimentos lo desarrollo en su planta automotriz, se basó en aumentar salarios al ritmo del incremento d producción.

d.dajonovismo: este método es similar al d taylor (ahorro d movimiento al realizar el trabajo) pero es aplicable a la minería

conflictos laborales

1.definición: son diferentes enfrentamientos entre el capital y el trabajo x desacuer2 entre los trabajadores y empresarios.

capital vs trabajo = empresario vs trabajador

2.clases:

a.huelga: cuando el trabajador se abstiene d laborar. existen varias clases d huelgas:

•huelga x tiempo determinado: 12, 48, 2, etc. horas.

•huelga indefinida: la paralización es hasta conseguir solución d los reclamos.

•huelga d hambre: cuando el trabajador atenta contra su vida abstenién2e d ingerir alimentos.

•huelga d brazos caí2: cuando el trabajador asiste al centro d trabajo peor no trabaja.

•huelga escalonada: cuando solo una sección paraliza desorganizando a otras secciones.

•huelga d empresarios: consiste en cerrar el centro d trabajo impidiendo q los trabajadores ingresen, o tb protestando contra el estado.

b.boicot: consiste en no consumir los productos d ciertas empresas o trabajar en ellas.

c.sabotaje: es una medida extremista donde el trabajador destruye su propio centro d trabajo.

3.soluciones:

a.conciliación: mediante la cual los trabajadores y la empresa solucionan sus problemas a través d sus representantes mediante un contrato colectivo.

b.arbitraje: interviene el estado para solucionar el conflicto laboral mediante ley.

el interes

1.definición: beneficio q paga el dueño del capital x el uso del préstamo

•el interés se traduce en % y puede ser semanal, mensual o anual, etc.

2.clases d interés:

a.según su forma d calcular  el interés

-i. simple: cuando el monto del capital y del interés  son iguales desde el inicio hasta la cancelación. ej.: s/. 100.00

s/. 100.00 ->  1 mes al 10%

-> 1 mes s/. 110.00

-i. compuesto: cunado el capital y el interés se une en cada unidad d tiempo q corre al interés, establecién2e en 1% al capital. ej.:

1era semana: s/. 100.00

+ 10.00% (interés)= 110.00

2da semana: s/. 110.00

+ 11.00 (interés)=121.0

3era semana: s/. 121.00

+12.00 (interés)= 133.00

4ta semana: s/. 133.00

+13.00 (interés)=146

b.según la figuración del interés

-i. anoctista: pacto x el cual se conviene en pagar intereses venci2 y no satisfechos

-i. comercial: es el q establece d acuerdo mutuo y puede ser pagado en dinero o bienes

-i. legal: establece el gobierno mediante leyes o decretos

tarea

¿q es infocorp?

es el principal prestador d servicios d información del mercado peruano. su información es utilizada como soporte indispensable al momento d hacer negocios o transacciones comerciales, permitiendo una + rápida y efi100te toma d decisiones.

nota: anoctista: tiempo determinado. se lleva la garantía o bien. comercial: préstamo + cosas. legal: estado + igv

mary´s chilhood

when i was a child. i remember i had to do many things i had to get up early and wake my bed before i went to school. after classes i had to clean my room and do my homework. now i´am married and i have 2 children. i am teaching them to do some clothes at home and to be responsable students

the ¿? are next to the ¿?

pisco sour is made in perú

pisco is a grape alcohol in which the culture of the wine, the quality of the land, the climate and the casks in qhich it lies play a part the name in quechua means bird, made from the distillation of the grape juice. the production of pisco is a peruvian tradition since the xiv century with pisco, one makes pisco sour. pisco sour is made in peru. it´s a peruvian cocktail is made of lemon juice white egg, pisco, syrup, to this some drops of angosturque added as well as a bit of cinnamon.

there were many trees

last year my parents wen to a mmavellous place on their vacation in that place there were many palm 3, there were some people swimmine, on the beach  walking and the restinga. there was a beatiful hotel with a wonderful atmosphere. they stayed there for a couple or weeks, my father told me that the hotel was far away from the city center, out there was a big and beautiful shoping center near it, there went movie theaters, many restaurants, snack bars and discos they were very happy there.

ubication´s way

where is ¿? ?

¿? is between ¿? and ¿?

¿? is behind ¿? and ¿?

¿? is in the middle of ¿? and ¿?

¿?´s ¿?

inteligencia

1. concepto: capacidad q posee el ser vivo para resolver situaciones problemáticos eligiendo la solución + adecuada para conducirlo al éxito

- la persona pone en actividad los procesos mentales como:: percepción, memoria, pensamiento, imaginación, voluntad, acción

2 tipos: practicas o concreta: esta orientada a solucionar problemas del diario vivir, experiencia manual o corporal. ej.: un mecánico, estudiante, etc.

teórica: mediante los conceptos, juicios, problemas, etc.

3. etapas del desarrollo d la inteligencia: sensorio motriz (2 a 7)estimulos medio ambiente. operaciones concretas (7 a 12) usando símbolos. formales (12 a 19) trabaja abstracciones estable100do hipótesis

4. medidas: no to2 son iguales xq se desarrollan d acuerdo al medio  donde viven. para medir se hace tests:

tests son una serie d problema o dificultades planteadas para q el individuo lo resuelva y se da d acuerdo a su edad.

creatividad

crear algo q no existía

forma artística, literaria, 100tífica, técnica o mitológica.

fases: cognicion (cons100cia d lo q se va a crear), concepto (ideas solución y probal.) combustion (emprende) consumacion (materializar) comunicación (mostrar)

4. caracteristicas: fuerza d ego y estabilidad emocional, respetuoso, independencia y autonomía d intel superior, alto dominio d si mismo y fuerza d opinión, gusto x el orden el método y exactitud.

pensamiento

permite relacionar d maner generalizada nuestra realidad a través d conceptos juicios y razonamientos

elementos: lenguaje simbolos (hablado: fonema sonid, morfema sign d p)

concepto: clasifica obj pers y ayuda a pensar con efi100cia (caracteristicas) imagen: representación d una experiencia sensorial q sirve para pensar en problemas y resolverlos.

funciones: conceptuar: simbolico d un obj. juzgar realidad. razonar juicios premisas

características del pensamiento: opera mediante conceptos. siempre responde a una motivación. se encamina a una resolución d problemas.

orientacion vocacional

1. profesiografia: sujeto d orientación, orientador profesional

2. etapas: 14-18: cristalización; 18-20: especialización; 21-24: implementación; 25-35: estabilización; 35-+: consolidación

a.indígenas primitivos: tasmáni2 y australi2.

b.melanesicos: papúes, melanesicos.

c.polinésicos: mezcla d diferentes etnias como mongoloides.

d.malayos: descendientes d etnias mongoloides.

9.litorales: mar timor, golfo d carpintería, mar d tasmania, estrecho cook, etc.

nueva zelanda

1.capital: wellington.

2.superficie: 267,710km2.

3.población: 4,290,347 hab (15 hab/km2).

4.día nacional: 6 d febrero (día d nueva zelanda).

5.idioma oficial: ingles, maorí.

6.forma d gobierno: monarquía constitucional.

7.moneda: dólar neozelandés.

8.principales ciudades: hamilton, auckland, tauranga, christchurch.

9.curiosidades:

-es considerado el país + pacifico del mundo ocupa el primer puesto x su bajo nivel d delitos y alto nivel d educación.

-el kiwi es una especie d ave no voladora endémica d nueva zelanda.

-la saga cinematográfica el señor d los anillos q rodada íntegramente en nuevo zelanda.

-nueva zelanda q el primer país d oceanía en firmar el acuerdo económico con china.

tanzania

capital: dodoma

forma d gobierno: republica

mondeda: celin tanzano(tzs)

polo norte

el polo norte geográfico es 1 d los 2 lugares d la superficie d un planeta coincidente con el eje d rotación; es opuesto al polo sur. to2 los cuerpos celestes poseen un polo norte y otro sur cuyo eje d rotación no suele ser perpendicular al eje d traslación. así, los d la tierra forman un ángulo d 23,5º y los d urano 97º.

polo sur

el polo sur geográfico se localiza en el extremo austral d un planeta, equivalente a la latitud 90° s, donde convergen to2 los meridianos. se define como el lugar donde el eje d rotación intersecta a la superficie d la tierra y son aplicables iguales observaciones q para el polo norte.

costos d producción

1.concepto d costo: es el sacrificio o  esfuerzo económico para lograr un objetivo. los costos d producción dependerán d la cantidad d recursos y el valor q tengan los insumos. la inversión es el costo q se encuentra a la espera dela actividad empresarial.

2.tipos d costos: los costos d acuerdo a categorías y grupos tienen características comunes para realizar cálculos, análisis, etc.

a.fijos: son aquellos cuyo importe permanece constante, independientemente del nivel d actividad d la empresa, son costos indirectos q no varían en el volumen d producción (meses, años, etc)

ej.: igv, servicios públicos (luz, agua, etc), alquileres, sueldo

b.variables: son las q varían en forma proporcional, d acuerdo al nivel d producción o actividad d la empresa. son costos x producir o vender, son costos directos y q se modifican en proporción d las unidades.

ej.: materias primas directas, materiales e insumos directos, comisiones sobre ventas.

c.marginal: permite q el empresario promueva cambios en el costo total d producción al emplear factores variables d producción. es una medida del costo adicional, se define como el costo adicional d la unidad d un producto. es el resultado d dividir costo total entre cambio absoluto d producción.

d.costos directos.- son aquellos q se asignan a la unidad d producción, se asimilan a los costos variables.

e.costos indirectos.- son aquellos q se pueden asignar directamente al producto o servicio, sino se distribuyen mediante un criterio d reparto, en otros casos son como los costos fijos.

la industria

1.definición.- son actividades ejecutadas para obtención y transformación, transporte d 1 o varios productos naturales.

•la revolución industrial se inició aproximadamente en el s. xviii hasta nuestros días, cuando se modificó la actividad económica convirtiendo a la industria en el motor d crecimiento.

2.producción industrial contemporánea: está experimentando un proceso d transformación acelerado en pocos años hemos sido testigos d una revolución 100tífica y tecnológica q ha provocado el desarrollo d grandes industrias, del mismo modo países enteros.

3.clases d industrias:

-extractiva: son aquellos en q el hombre extrae d la naturaleza los recursos q necesita para subsistir.

ej.: ganadería, agricultura, minería, pesca, caza, etc.

-transformación: son aquellos q están abocadas a la realización d una serie d operaciones para transformar (elaborar) los recursos extraí2  x la naturaleza convirtiéndolos en productos aptos para el consumidor.

ej.: industrias textiles, energía eléctrica, metalurgia, curtiembres, cristalería, etc.

-colocación: son denominadas así xq colocan riquezas producidas para el consumidor cuando lo necesita

ej.: comercio, transporte, etc.

-industria pesada: son aquellos en las q se producen maquinaria pesada

ej.: tornos, etc.

4.producción independiente contemporánea:

-la vida moderna experimenta un proceso d transformación + acelerada.

-en pocos años ha evolucionado 100tífica y tecnológica en las grandes industrias. las empresas han adquirido diversas características.

a.la industria d especialización d accesorios (no el articulo completo) se agrupa x zonas geográficas cerca d las materias primas y del mercado del consumo. la producción en masa consiste en la fabricación d productos en grandes volúmenes y cantidades. debido a sus grandes capitales.

5.representantes d la racionalización en la producción:

racionalización: es la aplicación d méto2 califica2 al trabajo o a la organización d la empresa con el fin d mejorar la producción.

a.taylorismo (federico wiuslow taylor): se basó en las observaciones sicológicas del trabajo ahorrando tiempo en movimientos inútiles

b.faylismo (henry fayol): padre d la administración moderna sus estudios se basaron en la organización jerárquica d las empresas.

c.fordismo (henry ford): sus experimentos lo desarrollo en su planta automotriz, se basó en aumentar salarios al ritmo del incremento d producción.

d.dajonovismo: este método es similar al d taylor (ahorro d movimiento al realizar el trabajo) pero es aplicable a la minería

conflictos laborales

1.definición: son diferentes enfrentamientos entre el capital y el trabajo x desacuer2 entre los trabajadores y empresarios.

capital vs trabajo = empresario vs trabajador

2.clases:

a.huelga: cuando el trabajador se abstiene d laborar. existen varias clases d huelgas:

•huelga x tiempo determinado: 12, 48, 2, etc. horas.

•huelga indefinida: la paralización es hasta conseguir solución d los reclamos.

•huelga d hambre: cuando el trabajador atenta contra su vida abstenién2e d ingerir alimentos.

•huelga d brazos caí2: cuando el trabajador asiste al centro d trabajo peor no trabaja.

•huelga escalonada: cuando solo una sección paraliza desorganizando a otras secciones.

•huelga d empresarios: consiste en cerrar el centro d trabajo impidiendo q los trabajadores ingresen, o tb protestando contra el estado.

b.boicot: consiste en no consumir los productos d ciertas empresas o trabajar en ellas.

c.sabotaje: es una medida extremista donde el trabajador destruye su propio centro d trabajo.

3.soluciones:

a.conciliación: mediante la cual los trabajadores y la empresa solucionan sus problemas a través d sus representantes mediante un contrato colectivo.

b.arbitraje: interviene el estado para solucionar el conflicto laboral mediante ley.

el interes

1.definición: beneficio q paga el dueño del capital x el uso del préstamo

•el interés se traduce en % y puede ser semanal, mensual o anual, etc.

2.clases d interés:

a.según su forma d calcular  el interés

-i. simple: cuando el monto del capital y del interés  son iguales desde el inicio hasta la cancelación. ej.: s/. 100.00

s/. 100.00 ->  1 mes al 10%

-> 1 mes s/. 110.00

-i. compuesto: cunado el capital y el interés se une en cada unidad d tiempo q corre al interés, establecién2e en 1% al capital. ej.:

1era semana: s/. 100.00

+ 10.00% (interés)= 110.00

2da semana: s/. 110.00

+ 11.00 (interés)=121.0

3era semana: s/. 121.00

+12.00 (interés)= 133.00

4ta semana: s/. 133.00

+13.00 (interés)=146

b.según la figuración del interés

-i. anoctista: pacto x el cual se conviene en pagar intereses venci2 y no satisfechos

-i. comercial: es el q establece d acuerdo mutuo y puede ser pagado en dinero o bienes

-i. legal: establece el gobierno mediante leyes o decretos

tarea

¿q es infocorp?

es el principal prestador d servicios d información del mercado peruano. su información es utilizada como soporte indispensable al momento d hacer negocios o transacciones comerciales, permitiendo una + rápida y efi100te toma d decisiones.

nota: anoctista: tiempo determinado. se lleva la garantía o bien. comercial: préstamo + cosas. legal: estado + igv

mary´s chilhood

when i was a child. i remember i had to do many things i had to get up early and wake my bed before i went to school. after classes i had to clean my room and do my homework. now i´am married and i have 2 children. i am teaching them to do some clothes at home and to be responsable students

the ¿? are next to the ¿?

pisco sour is made in perú

pisco is a grape alcohol in which the culture of the wine, the quality of the land, the climate and the casks in qhich it lies play a part the name in quechua means bird, made from the distillation of the grape juice. the production of pisco is a peruvian tradition since the xiv century with pisco, one makes pisco sour. pisco sour is made in peru. it´s a peruvian cocktail is made of lemon juice white egg, pisco, syrup, to this some drops of angosturque added as well as a bit of cinnamon.

there were many trees

last year my parents wen to a mmavellous place on their vacation in that place there were many palm 3, there were some people swimmine, on the beach  walking and the restinga. there was a beatiful hotel with a wonderful atmosphere. they stayed there for a couple or weeks, my father told me that the hotel was far away from the city center, out there was a big and beautiful shoping center near it, there went movie theaters, many restaurants, snack bars and discos they were very happy there.

ubication´s way

where is ¿? ?

¿? is between ¿? and ¿?

¿? is behind ¿? and ¿?

¿? is in the middle of ¿? and ¿?

¿?´s ¿?

inteligencia

1. concepto: capacidad q posee el ser vivo para resolver situaciones problemáticos eligiendo la solución + adecuada para conducirlo al éxito

- la persona pone en actividad los procesos mentales como:: percepción, memoria, pensamiento, imaginación, voluntad, acción

2 tipos: practicas o concreta: esta orientada a solucionar problemas del diario vivir, experiencia manual o corporal. ej.: un mecánico, estudiante, etc.

teórica: mediante los conceptos, juicios, problemas, etc.

3. etapas del desarrollo d la inteligencia: sensorio motriz (2 a 7)estimulos medio ambiente. operaciones concretas (7 a 12) usando símbolos. formales (12 a 19) trabaja abstracciones estable100do hipótesis

4. medidas: no to2 son iguales xq se desarrollan d acuerdo al medio  donde viven. para medir se hace tests:

tests son una serie d problema o dificultades planteadas para q el individuo lo resuelva y se da d acuerdo a su edad.

creatividad

crear algo q no existía

forma artística, literaria, 100tífica, técnica o mitológica.

fases: cognicion (cons100cia d lo q se va a crear), concepto (ideas solución y probal.) combustion (emprende) consumacion (materializar) comunicación (mostrar)

4. caracteristicas: fuerza d ego y estabilidad emocional, respetuoso, independencia y autonomía d intel superior, alto dominio d si mismo y fuerza d opinión, gusto x el orden el método y exactitud.

pensamiento

permite relacionar d maner generalizada nuestra realidad a través d conceptos juicios y razonamientos

elementos: lenguaje simbolos (hablado: fonema sonid, morfema sign d p)

concepto: clasifica obj pers y ayuda a pensar con efi100cia (caracteristicas) imagen: representación d una experiencia sensorial q sirve para pensar en problemas y resolverlos.

funciones: conceptuar: simbolico d un obj. juzgar realidad. razonar juicios premisas

características del pensamiento: opera mediante conceptos. siempre responde a una motivación. se encamina a una resolución d problemas.

orientacion vocacional

1. profesiografia: sujeto d orientación, orientador profesional

2. etapas: 14-18: cristalización; 18-20: especialización; 21-24: implementación; 25-35: estabilización; 35-+: consolidación