Adaptaciones Curriculares para el Aprendizaje en Diversos Colectivos

Clasificado en Psicología y Sociología

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Posibles Dificultades en el Aprendizaje, Modalidades y Estrategias de Motivación

Caso 1: Manuel (Colectivo Personas Mayores)

Dificultades en el Aprendizaje

  • Desmotivación
  • Desadaptación
  • Falta de habilidades para la vida diaria

Modalidades de Aprendizaje

  • Mediación: Se explican los nuevos aprendizajes y poco a poco se retira el apoyo para que Manuel pueda ir valiéndose por sí mismo.
  • Observación: Mirando se aprende.
  • Aprendizaje por refuerzo: Ej. preparar algo.

Estrategias de Motivación

  • Aprendizajes motivadores.
  • Tener paciencia.
  • Acompañar la información nueva a la capacidad de la persona.

Caso 2: Sofía (Colectivo Personas con Diversidad Intelectual)

Dificultades en el Aprendizaje

  • Ritmo de aprendizaje lento
  • Dificultades de concentración
  • Falta de curiosidad
  • Memoria limitada

Modalidades de Aprendizaje

  • Construir sobre conocimientos ya existentes para reforzar los logros (aprendizaje significativo).
  • Priorizar aprendizajes activos y prácticos.

Estrategias de Motivación

  • Aprendizajes motivadores.
  • Tener paciencia.
  • Reforzar las conductas adquiridas con reconocimiento.

Caso 3: Mikel (Colectivo Personas con Diversidad Funcional Física)

Dificultades en el Aprendizaje

  • Posibles dificultades en las relaciones afectivas y sociales que pueden influir en el desarrollo emocional y en la autoestima.
  • Posible tendencia a la sobreprotección.

Modalidades de Aprendizaje

  • Apoyo en las relaciones sociales.
  • Facilitar el acceso a la cultura, la información y a las nuevas experiencias.
  • Apoyos a la accesibilidad, eliminando las posibles barreras.
  • Apoyos personales y técnicos para que los usuarios se puedan desenvolver con la mayor autonomía.

Estrategias de Motivación

  • Los objetivos deben ser funcionales y relacionados con la vida diaria del usuario.
  • Se debe secuenciar, de acuerdo con el nivel de autonomía de la persona.
  • Se deben probar en diferentes contextos para que se puedan generalizar los contenidos aprendidos.

Caso 4: Josefina (Colectivo Personas Mayores con Diversidad Funcional Física Temporal)

Dificultades en el Aprendizaje

  • Como persona perteneciente al colectivo de personas mayores:
  • Desmotivación
  • Desadaptación y dificultades
  • Como persona enferma:
  • Posibles dolores y fatiga

Modalidades de Aprendizaje

  • Aprendizaje por refuerzo.
  • Aprendizaje significativo: partir de conocimientos previos.
  • Apoyos personales y técnicos para que los usuarios se puedan desenvolver con la mayor autonomía posible.
  • Apoyo en las relaciones sociales y afectivas.

Estrategias de Motivación

  • Como persona enferma: Se debe humanizar y personalizar la ayuda.
  • Estrategias de afrontamiento para hacer frente a la situación.
  • Como persona mayor:
  • Aprendizajes motivadores.
  • Tener paciencia.

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