Admisión y Matriculación de Alumnos en Centros Educativos: Aspectos Clave y Relaciones con la Comunidad

Admisión del Alumnado

Criterios de Prioridad en la Admisión

1. En la admisión del alumnado en el centro escolar, entre otros criterios, se da prioridad a: Alumnos con padres o madres trabajadores en el centro.
2. ¿En el informe de salud escolar en el acceso a las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria, ESO o Bachillerato es obligatorio para todo el alumnado? No, el alumnado mayor de edad estará exento de presentar este documento.
3. ¿Las niñas, niños o adolescentes en acogida familiar o en guarda con fines de adopción, tendrán prioridad en el acceso al centro educativo? Sí, en la enseñanza infantil, obligatoria y postobligatoria.
4. Los datos relativos al alumnado matriculado deberán estar introducidos, antes de la finalización del plazo establecido para cada curso escolar en la resolución de la Dirección Territorial por parte de: Los centros educativos.
5. A la hora de admitir al alumnado en el centro se siguen una serie de criterios que dan unos puntos. ¿Cuál es el criterio que más puntúa? Tener un hermano o una hermana matriculado en el centro solicitado y que vaya a seguir asistiendo al mismo curso escolar para el que se solicita plaza.
6. ¿Quién decide en qué centro educativo hacer la preinscripción del alumnado? Las familias.
7. ¿Quién tendrá prioridad en el acceso a los centros de educación en los centros de educación infantil y primaria? Los que tengan un hermano y estén próximos del centro educativo a su domicilio.
8. ¿Quién ocupará primero una plaza vacante en un centro? Aquellos que sigan el orden de puntuación o estén pendientes de asignación.
9. ¿En qué tipos de centros se garantiza la escolarización? Centros públicos y concertados.
10. Cuando un alumno proceda de un centro externo a la Comunidad Valenciana, ¿Qué deberá presentar? Certificado de baja del anterior centro que recoge su situación académica.
11. ¿Qué se debe presentar junto la matrícula a la hora de formalizarla? Informe de salud escolar.
12. ¿De qué forma se consigue adecuar la situación familiar para que la matriculación se lleve a cabo de una forma justa? Mediante un sistema de puntuación que califica según las diferentes situaciones.

Relaciones de los Centros Educativos con la Comunidad

Interacción y Participación

1. ¿Qué campo se encarga de estudiar el entorno del centro educativo? Sociología de la Educación.
2. ¿Cómo intervienen los padres y madres en el centro? A través de comisiones, Consejo Escolar y AMPAS.
3. Los centros deber reflejar en su PEC: Las características del entorno escolar.
4. ¿Qué competencias se le atribuyen al consejo escolar? Relativas a: elección del director, supervisión y asesoramiento.
5. ¿El AMPA a quién enviará las propuestas para el proyecto educativo y para la confección general del curso? Consejo escolar.
6. ¿Cuál es el órgano que rige y coordina el funcionamiento de la AMPA? Junta Directiva.
7. ¿En qué consiste La Escuela de Padres? Revisar y enseñar a los padres en los temas relacionados con la educación de sus hijos.