El Adulto Tradicional en el Siglo XX: Crisis, Identidad y Desafíos Educativos

El Adulto Tradicional en el Siglo XX: La Crisis de Identidad

Características del Adulto Tradicional

Los adultos tradicionales del siglo XX se definen como aquellos que no innovan o lo hacen en la menor medida posible. Son individuos conservadores que replican los modelos de sus padres. Sienten que la sociedad en su conjunto no los acompaña, encontrándose a contracorriente de sus hijos. Este grupo se reconoce por:

• El mantenimiento de caracteres obsesivos expresados en el culto a la formalidad y la rutina.
• La falta de desarrollo de la creatividad, apostando principalmente por la capacidad de esfuerzo y la responsabilidad.
• La tendencia a caer en el autoritarismo al intentar sostener un modo de vida que no encuentra eco entre los jóvenes ni en muchos de los adultos que los rodean.

Impacto del Mercado y la Cultura

Por otra parte, los cambios culturales han llevado a rejuvenecer las empresas, las cuales consideran "viejo" a todo mayor de 40 años, golpeando al padre tradicional desocupado o con bajos ingresos. Su identificación masculina, basada en el rol de suministrador de bienes para su familia, lo hace frágil ante los cambios del mercado y ante la necesidad de reciclarse para encontrar una nueva ubicación social.

El Rol en la Familia y la Crianza

Entre los aspectos positivos del tipo adulto tradicional está el de proporcionar un marco explícito a sus hijos. Los jóvenes saben qué se espera de ellos y pueden incluso rebelarse contra lo que consideren negativo. Estos padres manifiestan que en sus familias se van adquiriendo algunos derechos en edades rígidamente marcadas:

• En los más chicos, se intenta que tengan una vida más pautada en cuanto a horarios de comidas, baño, sueño y salidas.
• Hasta hace poco tiempo, se esperaba que la rebelión a esas pautas comenzara a los 15 años, pero ahora la adolescentización de los púberes desconcierta a los padres.
• Niños de 9 años ya piden ir a bailar, lo que resulta extraño para quien tuvo que esperar mucho más tiempo para hacerlo.

El Docente y la Escuela Tradicional

Los docentes tradicionales resultan conflictivos cuando caen en actitudes autoritarias o cuando disfrutan sometiendo a sus alumnos; sin embargo, si se alejan del autoritarismo y actualizan tanto sus conocimientos como sus métodos, los estudiantes llegan a respetarlos. Las escuelas con corte tradicional son elegidas por padres que comparten esa forma de vida y que intentan crear un espacio coherente entre la familia y la escuela, por el cual no se filtre con tanta fuerza la cultura adolescente.