Agricultura de subsistencia, sociedad estamental y la Ilustración en el Antiguo Régimen

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Resumen

El texto explica cómo funcionaba la agricultura de subsistencia del Antiguo Régimen, con sus crisis ligadas al clima, y describe la sociedad estamental dividida entre privilegiados y no privilegiados. Después analiza el auge económico y comercial de la burguesía, el nacimiento de la Ilustración en Europa y el despotismo ilustrado de Carlos III en España.

Puntos clave

  • La agricultura de subsistencia tenía técnicas tradicionales, rendimientos bajos y se orientaba sobre todo al autoconsumo, con crisis provocadas por heladas, lluvias o sequías.
  • La sociedad del Antiguo Régimen era estamental y se dividía en privilegiados (nobleza y clero) y no privilegiados (estado llano).
  • La nobleza heredaba sus tierras vinculadas al título, y la Iglesia recibía los diezmos de los campesinos.
  • El crecimiento de población, la producción agraria y el comercio colonial enriquecieron a la burguesía, que aumentó su poder frente a nobles y clérigos.
  • La Ilustración aplicó la razón y la observación al análisis de la realidad, confiando en la educación y el progreso; la Enciclopedia, dirigida por Diderot y d'Alembert, fue su obra más representativa.
  • Carlos III (1759-1788) fue el máximo exponente del despotismo ilustrado en España, impulsando reformas económicas sin alterar las estructuras sociales.

Ponte a prueba

La agricultura de subsistencia tenía métodos y técnicas tradicionales, rendimientos bajos y estaba orientada mayoritariamente al autoconsumo. Se producían crisis de subsistencia que tenían su origen en años de climatología adversa: heladas, lluvias o sequías anómalas.

Sociedad Estamental

Una sociedad estamental, la sociedad del Antiguo Régimen, estaba formada por estamentos y se fundamentaba en la desigualdad social. Estaba dividida en 2 grupos: los privilegiados y no privilegiados.

Privilegiados

La nobleza poseía tierras e inmuebles vinculados a cada título o casa nobiliaria y el primogénito los heredaba inalterables. La iglesia recibía los diezmos de los campesinos y poseía grandes propiedades vinculadas como el convento.

No Privilegiados

La gran mayoría formaba el estado llano, que incluía campesinos, servidumbre, artesanos, comerciantes y también ricos burgueses. Pese a las diferencias económicas todos compartían la misma carencia de derechos. La mayor parte eran campesinos y entre las clases populares urbanas había más movilidad.

¿Por qué creció la riqueza y el poder de la burguesía?

La población europea experimentó un notable crecimiento, no hubo pandemias ni guerras como las de los treinta años y aumentó la producción agraria y se mejoró la dieta alimenticia. Este crecimiento incrementó la demanda de alimentos. Se roturaron tierras y se introdujo el cultivo de patatas y maíz, también la industria aumentó su oferta mediante sistemas de producción de bienes: el trabajo a domicilio y las manufacturas. El aumento de la producción y de los negocios impulsó mucho el comercio. En Europa mejoraron las carreteras y las vías fluviales. El principal impulsor de la economía fue el comercio colonial. Los países bajos, Gran Bretaña y Francia se sumaron como potencias coloniales. El desarrollo de los negocios comerciales enriqueció a la burguesía frente a nobles y clérigos. Aumentó el poder e influencia de los burgueses y con ello la incoherencia de su desigualdad ante la ley como miembros del estado llano.

¿Qué nuevas formas de pensar surgieron en el siglo XVIII?

Los descubrimientos de los grandes científicos del siglo 18 fueron admirados y debatidos a lo largo del siglo XVII. La revolución científica fue la base de la creación de un nuevo movimiento intelectual en Europa: la ilustración. Los ilustrados utilizaron la razón y la observación, los instrumentos básicos del método científico, para analizar críticamente la realidad, prescindiendo de la tradición, la revelación religiosa y la superstición. Los ilustrados buscaron explicar racionalmente los distintos ámbitos del saber humano, intelectuales como la metafísica, técnicos y manuales y traerían progreso y felicidad. Pusieron también su confianza en la educación. Fue la creación de la enciclopedia. La obra fue dirigida por Diderot y d’Alembert.

¿Qué impacto tuvo la ilustración en España?

Carlos III 1759-1788 es el máximo exponente del despotismo ilustrado en España, impulsó un programa reformista sin renunciar a su poder ni alterar las estructuras sociales del país. Asesorado por una serie de ministros italianos como Esquilache o Grimaldi, emprendió una serie de reformas para estimular el crecimiento económico, como la liberización de los precios del trigo.

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Preguntas frecuentes

¿Qué era la sociedad estamental del Antiguo Régimen?

Era una sociedad formada por estamentos y basada en la desigualdad social, dividida en privilegiados (nobleza y clero) y no privilegiados (el estado llano).

¿Por qué creció la burguesía en el siglo XVIII?

El crecimiento demográfico, el aumento de la producción agraria y el desarrollo del comercio, impulsado sobre todo por el comercio colonial, enriquecieron a la burguesía.

¿Qué fue la Enciclopedia?

Fue una obra del movimiento ilustrado dirigida por Diderot y d'Alembert, que buscaba explicar racionalmente los distintos ámbitos del saber humano.

¿Quién fue Carlos III y qué reformas impulsó?

Fue el máximo exponente del despotismo ilustrado en España (1759-1788). Asesorado por ministros italianos como Esquilache o Grimaldi, impulsó reformas económicas como la liberalización de los precios del trigo, sin alterar las estructuras sociales.

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Test

1. ¿Qué causaba principalmente las crisis de subsistencia según el texto?
2. ¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad estamental?
3. ¿Qué impulsó principalmente la economía europea del siglo XVIII según el texto?
4. ¿Qué método utilizaban los ilustrados para analizar la realidad?
5. ¿Quiénes dirigieron la obra de la Enciclopedia?
6. ¿Cómo se caracterizó el reformismo de Carlos III?

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