Análisis Estadístico de Variables Académicas y Rendimiento en Pruebas de Aptitud

1. Descripción de Variables Independiente y Dependiente

En la hipótesis planteada, las variables son:

• Resultados satisfactorios en los exámenes de aptitud: Variable Independiente
• Admisión a la carrera universitaria: Variable Dependiente

2. Prueba de Hipótesis

En la prueba realizada en SPSS, la tabla de pruebas de Chi-cuadrado arrojó un valor de significancia de Pearson de 0.03. Esto indica que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis del investigador.

3. Nivel de Correlación entre Variables

En la tabla de correlaciones, el valor de Pearson fue de -0.049. Esto sugiere una correlación muy débil entre las variables analizadas.

4. Cálculo e Interpretación del Alfa de Cronbach

El valor del Alfa de Cronbach es de -0.103. Este resultado indica que no existe fiabilidad ni consistencia entre las dos variables evaluadas.

5. Distribución de Frecuencia entre Género y Carrera Profesional

En la tabla de frecuencia, se observó que 100 estudiantes rindieron las pruebas de aptitud. Los resultados muestran que el 60% ingresó a la carrera de Comercio Exterior y el 40% a otra carrera relacionada con el comercio. Dentro de cada grupo, la distribución por género fue del 50% femenino y 50% masculino.

6. Estadígrafos Descriptivos del Puntaje Total

En la tabla de estadísticos descriptivos, se analizó el puntaje total alcanzado por los 100 estudiantes. Los resultados son los siguientes:

• Puntaje mínimo: 10
• Puntaje máximo: 20
• Media (promedio): 18.135
• Moda (valor más frecuente): 18.5
• Mediana (valor central): 18.25
• Desviación típica: 1.1536 (medida de dispersión de los datos respecto al promedio)
• Varianza: 1.331 (establece la variabilidad de la variable aleatoria)
• Asimetría: -3.430 (representa los valores en la región central de la distribución)