Análisis de la puntuación y el tiempo verbal en el poema de José Martí
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Análisis de la puntuación y el tiempo verbal en el poema de José Martí
Introducción
El uso de la puntuación y el tiempo verbal en un texto literario juega un papel crucial en la transmisión de ideas y emociones. En este análisis, examinaremos cómo José Martí emplea estos elementos en su poema para crear un efecto específico.
Uso de la puntuación
Punto final
Martí utiliza el punto final para indicar el final de una idea completa. Por ejemplo, en los versos iniciales, el punto final después de"concluye la idea expresad" marca el final de la primera oración.
Coma
La coma se utiliza para separar elementos dentro de una oración. En los versos cinco al ocho, Martí utiliza comas para separar las acciones que el niño realiza como jinete.
Signos de exclamación
Los signos de exclamación se utilizan para enfatizar una emoción o idea. En los versos finales, Martí utiliza signos de exclamación para transmitir la alegría y el entusiasmo del niño.
Uso del tiempo verbal
Copretérito
El copretérito se utiliza para indicar acciones pasadas que duraron un tiempo determinado. Martí utiliza el copretérito para describir los recuerdos del niño, como en"que implica un despertar feliz, tranquil".
Presente
del modo indicativo, el primero para indicar el recuerdo de los momentos vividos junto al pequeño, acciones que se realizan en el pasado con cierto tiempo de duración; y el segundo como la presencia constante.