El Arte de Narrar Cuentos: Técnicas y Secretos para Cautivar a los Niños

Beneficios de Contar Historias

• Los niños sienten que la historia es tuya y no de un libro.
• Es más fácil para su comprensión, dada la repetición al hablar.
• Podemos ver sus caras y sus gestos y responderles.
• Podemos utilizar nuestro cuerpo para expresarnos y adaptar la historia, acortándola o alargándola, y hacer preguntas.

Desventajas de Contar Historias

• Aprenderte la historia lo suficiente para contarla sin libro, y puede que cometamos errores.

Consejos para una Narración Exitosa

Preparación de la Historia

• Leer de antemano la historia.
• No leer hacia el libro, sino interactuar con la audiencia.
• Leer lento, con efectos dramáticos.
• Hacer pausas para comentar.
• Mantener contacto visual.
• Mostrar los dibujos.
• No leer más de 10 minutos seguidos.

Memorización de la Historia

• Leer o escucharla varias veces.
• Escribir los puntos clave.
• Visualizar la historia.
• Seleccionar puntos clave y relacionarlos unos con otros.

El Momento de Contar la Historia

Preparando el Ambiente

• Sentarse cerca de ellos y cambiar las sillas o sentarlos en el suelo, haciéndoles saber que algo especial va a suceder.

Durante la Narración

• Utilizar un objeto de la historia.
• Usar la mímica y las palmas e insistir en el silencio.

La Voz del Narrador

• Colocarse para respirar bien.
• Hablar alto.
• Utilizar distintas voces (narrador neutral).
• La pausa es el arma más poderosa (los niños se sienten parte de la historia).
• Hacer preguntas.
• Hablar despacio e infundir sentimiento dramático en la voz.

El Cuerpo del Narrador

• Actuar y contar a la vez.
• Realizar acciones con tu cuerpo.
• Enfatizar movimientos.

Objetos y Recursos

• Utilizar objetos realistas.
• Utilizar máscaras y disfraces si es posible.
• Utilizar dibujos y marionetas.

Manejo de Interrupciones

Niños que no Prestan Atención

• Moverse a la vez que contamos e involucrar a los niños en la historia.
• Si no se callan, levantarse y contarlo cerca de él.

Si se Cae el Libro

• Hacer una pausa.
• No mostrar enfado.
• Recogerlo y continuar leyendo (no romper la magia).

Autoevaluación

• ¿Niños involucrados?
• ¿Todos me escuchaban?
• ¿Entendieron lo suficiente para disfrutar?
• ¿Olvidé algún punto clave?
• ¿Puse toda mi energía en ello?
• ¿Utilicé suficientes tipos de voz?
• ¿Utilicé mi cuerpo lo suficiente?
• ¿Les miraba e involucraba lo suficiente a lo largo de la historia?