Atención Emocional al Paciente y su Familia en Situaciones de Salud Críticas

Clasificado en Psicología y Sociología

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**Reacciones Emocionales en el Paciente Agudo y su Familia**

**Infancia**

  • Miedo a lo desconocido
  • Elevación del grado de angustia

**Adolescencia**

  • Comportamiento infantil
  • Necesidad de apoyo de los padres
  • Rebaja del nivel de estrés

**Adultez**

  • Demanda de información
  • Temor y preocupación
  • Aparición frecuente de ansiedad

**Vejez**

  • Desorientación espacio-temporal
  • Ansiedad
  • Aumento del sentimiento de dependencia
  • Aparición de conductas regresivas

**Atención al Paciente Quirúrgico**

  • Proporcionar información básica
  • Reforzar conductas y actitudes positivas
  • Demostrar interés, cercanía y disponibilidad
  • Ejercer un papel docente en su autocuidado para reforzar su autonomía y aumentar su autoestima
  • Animar y ayudar a adaptarse a su nueva situación
  • Inducir a la reconsideración, indicando que su vida mejorará cuando la función del órgano se normalice tras el trasplante (crisis de pánico ante un trasplante)

**Atención al Paciente en UVI-UCI**

  • Estar muy alerta al estado psíquico general
  • Vigilar sus condiciones fisiológicas
  • Ayudar a reducir la ansiedad
  • Reforzar y favorecer los comportamientos y sentimientos positivos
  • Observar cualquier trastorno del comportamiento, por ejemplo, tras un traumatismo craneoencefálico

**Atención a la Familia del Paciente Quirúrgico**

  • Transmitir tranquilidad y confianza
  • En la situación postquirúrgica: apoyar a la familia y enseñarles las técnicas de curas y autocuidado del paciente

**Atención a la Familia del Paciente en UCI**

  • Mostrarse accesible
  • Apoyar su actitud sin potenciar falsas esperanzas
  • Mostrar respeto aunque no se compartan sus ideas
  • Facilitar las visitas dentro del régimen establecido
  • Intentar conocer los hábitos y preferencias musicales del paciente para su posible uso en musicoterapia
  • Ser amable y empático en situaciones de desesperación
  • Enseñar otras formas de comunicación no verbal si la situación lo requiere

**Enfermedad Crónica**

Es un problema de salud sin curación cuyos síntomas obligan al paciente a modificar su estilo de vida, induciendo limitaciones que lo acompañarán durante mucho tiempo, incluso años.

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