Biología: historia, ramas y niveles de organización de la materia viva

Biología

Biología: ciencia que estudia la vida y cómo se compone la naturaleza.

Antecedentes de la biología

• Prehistoria: forma en que nos ayudan los animales.
• Egipto y Mesopotamia: uso de pigmentos de las plantas para maquillaje.
• Grecia: desarrollaron las bases del método científico.
• China: estudios de la anatomía humana.
• Edad Media: curanderos; la Iglesia controló gran parte del acceso al conocimiento.
• Renacimiento: se crean los primeros zoológicos modernos.
• Ilustración: Carl Linneo —primera clasificación sistemática de los seres vivos.
• Siglo XIX: Lamarck —investigación sobre la jirafa; Darwin —estudios sobre los pinzones y la teoría de la selección natural; Pasteur —pasteurización.
• Siglo XX y XXI: descripción del ADN, avances en microscopía, investigaciones sobre bacterias y neuronas, y estudios relacionados con la materia oscura.

Historia de la biología en México

• Época prehispánica: conocimiento de matemáticas, astronomía y biología; sistema taxonómico usado por los mexicas.
• Colonia: indígenas con acceso limitado a la educación; creación de escuelas y traslado/distribución de medicamentos.
• México independiente: el biólogo más reconocido fue Alfonso Herrera; en el siglo XIX se creó la revista "La naturaleza".
• México contemporáneo: Alfonso Herrera fue uno de los primeros maestros de biología; se desarrollaron proyectos para el control de plagas.

Ramas de la Biología

• Anatomía: estructura y forma del cuerpo de los seres vivos.
• Etología: comportamiento de los animales en su hábitat.
• Botánica: estudio de las plantas y los vegetales.
• Micología: estudio de los hongos.
• Paleontología: estudio de los seres vivos de épocas pasadas a través de los fósiles.
• Ecología: relación de los seres vivos con su entorno.
• Taxonomía y Sistemática: nomenclatura y clasificación de los seres vivos.
• Fisiología: órganos de los seres vivos y su funcionamiento.

Características de la ciencia

• Sistemática: conjunto de ideas o conocimientos conectados lógicamente.
• Metódica: emplea un método para obtener el conocimiento.
• Objetiva: describe el objeto o el fenómeno de estudio.
• Verificable: la validez del conocimiento puede revisarse y comprobarse.
• Modificable: el conocimiento puede actualizarse y moldearse según nueva evidencia.

Método científico

1. Etapa 1: Observación y planteamiento del problema.
2. Etapa 2: Hipótesis.
3. Etapa 3: Diseño de la investigación, análisis de los datos, resultados y comprobación de la hipótesis.
4. Etapa 4: Conclusión.

Niveles de organización de la materia viva

1. 1° Nivel — Químico:

   Elementos primarios: C, H, O, N. Elementos secundarios: P, S. Oligoelementos: Ca, Mn, Mg, Fe, F y Zn.

2. 2° Nivel — Celular:

   Procariota (generalmente unicelular) y eucariota (unicelular o pluricelular).

3. 3° Nivel — Tisular (tejidos):
   1. Nervioso
   2. Muscular
   3. Epitelial
   4. Conectivo
4. 4° Nivel — Orgánico: órgano.
5. 5° Nivel — Individual: sistemas y aparatos.