Características de los cuentos infantiles y sistemas del cuerpo humano
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Español
1.¿ Cuáles son las formas en las que se describen a los personajes de los cuentos infantiles tradicionales?
R=características físicas, sociales y psicológicas
2.¿ Qué le permite hacer al lector conociendo las características de los personajes?
R=anticipar sus acciones, interacciones o identificar su función dentro de la historia
3.¿ Cómo describirías físicamente, psicológicamente y socialmente a Pinocho?
R=es de madera, era un niño pobre, tímido
4.¿ Qué tipo de personajes son los que aparecen con frecuencia en los cuentos infantiles?
R=príncipes, princesas, madrastra, reyes, dragones, hadas, duendes, hechiceros
5.¿ Qué tipo de situaciones viven los personajes de los cuentos infantiles?
R=situaciones complicadas, reciben ayuda de personajes mágicos.
6.¿Cuáles son los momentos en los que se organizan los cuentos infantiles?
R=principio, después y final
7.Escribe 3 ejemplos de conectores temporales.
R=antes, después, finalmente
8.¿ A qué se refiere el término causa y consecuencia en los cuentos infantiles?
R=las acciones que realizan los personajes
9.¿ Cuál es el propósito de las imágenes en los cuentos infantiles?
R=se puede imaginar la historia, facilita la lectura.
10.¿ Qué es la identidad?
R=es un derecho que permite reconocer la existencia de una persona y otorga derechos y obligaciones.
11.¿Qué utilizan las personas para demostrar la identidad?
R=documentos oficiales
12.Da 5 ejemplos de documentos oficiales que demuestran identidad de una persona.
R=acta de nacimiento, CURP, pasaporte, credencial de elector y licencia de conducir
13.¿ Cuáles son algunos ejemplos de documentos no oficiales?
R=credencial escolar, credencial de biblioteca
14.¿ Cuál es la importancia de los documentos de identidad?
R=tienen datos que permite a una persona a identificarse
15.¿Cuáles son los beneficios de contar con documentos de identidad?
R=Gozar de derechos
Ciencias Naturales
1.¿De qué se compone el sistema óseo?
R=de huesos, articulaciones, cartílagos y ligamentos
2.¿Qué es el esqueleto?
R=es un conjunto de huesos que sostienen el cuerpo.
3.¿Qué son las articulaciones?
R=son puntos donde unos huesos se juntan con otros y permiten que haya movimiento
4.¿ Cuál es la función de los cartílagos?
R=recubren los extremos de los huesos y los protegen de los golpes
5.¿ Cómo se compone el sistema muscular? R=por estructuras llamadas músculos que recubren a los huesos y se unen a estos por medio de los tendones
6.¿A qué se le llama movimientos voluntarios? Da algunos ejemplos
R=Se realizan cuando queremos el movimiento de los brazos
7.¿Qué son los movimientos involuntarios? Da algunos ejemplos R=que no podemos controlar el movimiento del corazón
8.¿Qué es el sistema locomotor y quiénes lo componen?R=permite caminar, correr, saltar, adoptar muchas posiciones y realizar todos los movimientos que ejecutamos .
9.¿Qué conforma el sistema nervioso?
R=el cerebro la médula espinal y los nervios
10.¿ Qué es el cerebro y cuáles son sus funciones?R =es un órgano muy complejo
11.¿ Qué es la médula espinal y qué controla? R=es el puente de comunicación y el cerebro y el resto del cuerpo
12.¿A qué se refiere el término “nervios”?
R=es como una red de cables eléctricos que recibe mensajes de todas las partes del cuerpo
13.¿Qué es la seguridad?
R=es el conjunto de acciones que deben de seguir las personas para prevenir accidentes y conservar la salud
14.¿Cómo podemos prevenir accidentes?
R=evitar los juegos y ejercicios rudos
15.¿ Cuál es la principal función del sistema digestivo?R=realizar el proceso de digestión que consiste en triturar los alimentos
16.¿ Dónde y cómo comienza el proceso de digestión?R=en la boca, donde se ingieren los alimentos se trituran y se mezclan con saliva
17.¿Cuál es la función de la faringe?
R=controla el paso de los alimentos al esófago, un órgano con forma de tubo que lleva el alimento al estómago.
18.¿ Qué conforma el sistema circulatorio?
R=por la sangre, los vasos sanguíneos y su órgano más importante el corazón
19.¿ Cuál es la principal función del corazón y como la realiza?
R=bombea sangre día y noche, la cual circula por todo el cuerpo por medio de vasos sanguíneos llamados arterias y venas
20.¿ Cómo se clasifican los alimentos en el plato del bien comer? Explica cada uno de los tres puntos
Frutas y verduras: proporcionan fibra, vitaminas y minerales
Cereales: aportan energía
Leguminosas y alimentos de origen animal: nos dan proteínas
Entidad
1.¿A qué se le llama características físicas de una localidad? R=las que conforman el paisaje
2.¿ Qué son los elementos sociales de una localidad? R= Las que las personas se adaptan y modifican del paisaje
3.¿Cuáles son las características naturales de las localidades?R=ríos, playas, montañas, lagos
4.¿Para qué sirven los croquis?
R=para representar en un área pequeña la ubicación de su casa o camino que deben de recorrer para llegar a un lugar
5.¿Qué se debe tomar en cuenta al realizar un croquis? R=se deben de trazar bien las calles importantes indicar con dibujos los puntos de referencia
6.¿ Qué es la familia?
R=es un grupo de personas que pueden relacionarse o no por vínculos de parentesco, que pueden convivir en un mismo espacio
7.¿Por qué son importantes las familias?
R=para la transmisión de las tradiciones y costumbres
8.¿ A qué se refiere el término costumbres y tradiciones?R=forman parte del patrimonio cultural
9.Describe una tradición mexicana que realizas.R=Día de muertos, se realiza un tributo a algún familiar que falleció y se le ofrece una ofrenda
10.¿ A qué se refiere el término “bienes”?
R=son objetos como muebles, alimentos, herramientas entre otros.
11.¿ Qué son los “servicios”?R=consisten en acciones que se realizan para satisfacer necesidades y producen un beneficio
12.¿Qué son los oficios?
R=son actividades que realizan las personas que han desarrollado alguna por la práctica y experiencia
13.¿Qué son las profesiones? R=se requieren estudios formales que realizan en instituciones educativas .
Formación cívica y ética
1.¿ A qué se refiere el término singularidad?
R=tiene que ver con las capacidades para hacer diferentes cosas, como andar en bicicleta, dibujar, leer.
2.¿ Qué es la potencialidad?
R=lo que aún no se domina pero que se puede lograr con práctica, por ejemplo nadar, bailar, resolver problemas matemáticos
3.¿Qué significa tener una vida digna?
R=cubrir necesidades básicas como alimentación y un hogar
4.¿ A qué se le llama desarrollo integral?
R=contar con la oportunidad de desarrollar sus capacidades y potencialidades, físicas, emocionales, intelectuales y culturales
5.¿Qué son las necesidades básicas?
R=tener un hogar y alimentación
6.¿Qué son las condiciones de bienestar?
R=un lugar adecuado para vivir, un medio ambiente limpio, una familia, atención médica y la oportunidad de estudiar