Características Esenciales y Estructura de la Literatura Infantil: Contenido, Técnica y Géneros

Características del Contenido en la Literatura Infantil

1. Frecuente presencia de **elementos no normativos**.
2. Tendencia a **personificar y humanizar** lo inanimado o lo que no es humano.
3. Ausencia de complicación temática, pero con **elementos argumentales recurrentes**.
4. Se plantea un **conflicto externo** y se le da solución.
5. Importante **carga afectiva y simbolismo**.
6. Contenido **fantástico**.
7. El **protagonista** destaca sobre el resto.
8. El **antagonista** puede dejar de ser malvado, y se explica la razón con argumentos.

Técnica y Estructura Narrativa

1. Acción estructurada en tres partes: **exposición, desarrollo y desenlace**.
2. **Ambigüedad temporal y espacial**.
3. La caracterización de las condiciones humanas es muy **rígida**.
4. **Elementalismo** (escasas y breves descripciones) y **linealidad narrativa**.
5. Orden de los hechos **temporal** (cronológico).
6. **Diálogos frecuentes y rápidos**.
7. Uso de estructuras de corte **repetitivo**.

Críticas y Defectos de la Literatura Infantil

1. Excesivamente **didáctica y moralizante** (la literatura siempre enseña).
2. **Insulsa y ñoña**.
3. Llena de **infantilismos**.

El Aprendizaje de los Modelos Icónicos

Según **Comenius**: Aprender a leer las imágenes y lo que representan.

Las Tres Fases del Aprendizaje

El niño **reconoce**, se **identifica** e **imagina**.

Condiciones Favorables para el Aprendizaje Icónico

1. Clara distinción entre **fondo y forma**.
2. Acciones de los protagonistas claras e **inequívocas**.
3. Sentimientos o emociones de los protagonistas que sean **perceptibles y significativos**.
4. **Claves referenciales** del entorno y el tiempo.
5. Colores en concordancia con el **registro tonal**.
6. La imagen y el texto establezcan una relación de **reciprocidad**.
7. **Tipografía y maquetación** que contribuyan a la comprensión del relato.

Géneros de la Literatura Infantil

Nota: Los géneros permiten distinguir los rasgos generales que forman la superficie, no establecer separaciones rígidas.

Clasificación según la Poética Aristotélica

• Épica: Expresión de una realidad exterior y objetiva, en prosa o verso.
• Dramática: Texto puesto en boca de unos personajes.
• Lírica: Obras en las que predomina la visión objetiva.

La Edad Media

Inclusión de géneros que no habían sido conocidos previamente.

Época Moderna: Clasificación Estándar

• Poesía: Todos los textos escritos en verso (**lírica** - subjetiva, y **épica** - objetiva).
• Narrativa: Textos en prosa que narran hechos en un momento determinado (**cuento y novela**).
• Teatro: Obras escritas para ser representadas de forma oral.