Características y Estructura de los Textos Académicos: Ámbito Científico y Humanístico

1. Textos en el ámbito académico

1.2 Textos científico-técnicos

Temas: Ciencias experimentales (matemáticas, biología, física, medicina, ingeniería, etc.).

Objetivo: Transmitir conocimientos o defender resultados de una investigación con base en datos empíricos.

Función del lenguaje: Principalmente representativa o referencial.

Rasgos distintivos:

• Objetividad: Se evita la presencia del emisor para centrarse en el objeto de estudio.

• Precisión y claridad: Empleo de un lenguaje riguroso, exacto y unívoco.

• Universalidad: Los conocimientos expuestos tienen una aplicabilidad general.

1.2.1 Estructura:

• Descripción técnica: Detalle de instrumentos, procesos o elementos.

• Exposición: Presentación del tema, desarrollo de ideas y conclusión.

• Argumentación: Planteamiento de una tesis, exposición de argumentos y conclusión final.

• Uso de métodos lógicos: analizante (deductivo) o sintetizante (inductivo).

1.2.2 Características lingüísticas:

a) Nivel morfosintáctico:

• Uso del modo indicativo, la 3.ª persona y el plural de modestia.

• Empleo del presente atemporal para verdades científicas.

• Predominio de oraciones impersonales o pasivas reflejas.

• Frecuencia de sustantivos abstractos y adjetivos especificativos.

b) Nivel léxico:

• Uso de un lenguaje puramente denotativo.

• Presencia de tecnicismos, términos científicos especializados y préstamos lingüísticos.

• Integración de signos, códigos, fórmulas y tablas explicativas.

c) Nivel textual:

Empleo de conectores específicos según la tipología del texto:

• Descriptivos: Uso de localizadores espaciales.

• Expositivos: Conectores aditivos, causativos y reformulativos.

1.3 Textos humanísticos

Temas: Comportamiento humano, sociedad, arte, filosofía, psicología, historia, derecho, entre otros.

Función del lenguaje: Representativa, emotiva y, ocasionalmente, poética o estética.

Características: Se distingue por el uso de un lenguaje culto, reflexivo, valorativo y, a menudo, subjetivo.

1.3.1 Estructura:

• Organización basada en la exposición y argumentación, estructurada en introducción, desarrollo y conclusión.

1.3.2 Características lingüísticas:

a) Nivel morfosintáctico:

• Uso del modo indicativo y del presente gnómico.

• Frecuencia de oraciones impersonales y construcciones pasivas.

• Empleo del plural de modestia para atenuar la opinión personal.

• Preferencia por el estilo nominal y el uso de sustantivos abstractos.

b) Nivel léxico:

• Carácter denotativo, aunque incluye tecnicismos propios de cada disciplina humanística.

• Uso de préstamos y neologismos.

• Presencia de adjetivos restrictivos, oraciones interrogativas y afirmaciones categóricas.

c) Nivel textual:

• Uso de conectores de causalidad, oposición y condición.

• Empleo de marcadores aditivos, concesivos y conclusivos.

• Sustentación del discurso en argumentos variados: datos estadísticos, ejemplos ilustrativos y citas de autoridad.