Características y Estructura de los Textos Expositivos y Humanísticos
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Los Textos Expositivos
Exponer es presentar, explicar o desarrollar ideas o cuestiones, así como informar de algo a alguien.
Ámbitos de aplicación
En el ámbito académico, son exposiciones los temas, las lecciones o los apuntes. En el ámbito laboral, encontramos exposiciones en cualquier informe, proyecto o curriculum vitae. Y en el ámbito social, exponemos en anuncios, notas, actas, artículos, avisos, correspondencia, entre otros.
Tipología y clasificación
La exposición puede ser oral o escrita, según el canal de emisión, y objetiva o subjetiva, según la posición del emisor. En cuanto a la intención, será informativa, instructiva, predictiva o imperativa. Según el receptor al que se dirige, la exposición tendrá un matiz más divulgativo o más especializado.
Estructura de la exposición
La estructura de una exposición no es fija, pero generalmente pueden diferenciarse tres partes:
- El inicio: suele incluir la presentación del tema, su importancia y actualidad.
- El cuerpo o desarrollo: está formado por las ideas o hechos que se exponen; es la parte más larga e importante.
- La conclusión: puede contener el resumen, el cierre, la opinión y los datos o valoraciones finales.
Organización y estilo
Una exposición puede ordenarse de muy diferentes modos, como por ejemplo:
- El lineal (en el tiempo o en el espacio).
- El modo jerárquico (de lo más a lo menos importante o viceversa).
- El deductivo o inductivo.
El lenguaje expositivo debe ser apropiado, preciso y exacto. Se opone al coloquial y al literario, donde caben imprecisiones. En una exposición han de buscarse la sencillez, la claridad y la brevedad. Para ello, el lenguaje ha de ser directo y la exposición ágil, acompañada de una correcta puntuación que facilite la expresión. La cohesión gramatical ha de constar de una oración ordenada y sencilla. Para concretar la exposición, son fundamentales la concisión y la brevedad.
Rasgos lingüísticos
En cuanto a los rasgos lingüísticos, predomina un vocabulario preciso que se adapta al tema tratado. Se usan verbos en 3.ª persona del singular y el modo indicativo para reflejar la impersonalización y un carácter objetivo. Son habituales las ejemplificaciones para facilitar la comprensión de las ideas.
Los Textos Humanísticos
En las disciplinas humanísticas y de ciencias sociales, el ámbito de estudio es el hombre como ser individual y social. Estas ciencias realizan un análisis interpretativo desde una determinada perspectiva. Los textos relacionados con estas disciplinas poseen unas características comunes.
Características fundamentales
- Tendencia a la subjetividad: los temas tratados no suelen ser verificables empíricamente; la ideología del investigador influye en el análisis y la interpretación de los datos, y a la función referencial predominante se le añade la emotiva o expresiva.
- Nivel elevado de abstracción: estas disciplinas se desarrollan en el ámbito del razonamiento y sus conclusiones suelen ser teóricas, fruto de la reflexión y del análisis lógico.
Rasgos gramaticales
En los rasgos gramaticales hay diferentes características. En la sintaxis oracional predominan las construcciones extensas, con abundante subordinación y presencia de la coordinación adversativa. Hay uso del hipérbaton, verbos en indicativo y en subjuntivo (que ayudan a expresar la opinión del autor), y en condicional (que sirve para plantear hipótesis). Abundan las perífrasis verbales, el uso de la 1.ª persona (que sirve para poner de manifiesto el punto de vista del emisor) y la utilización de adjetivos valorativos, con empleo de epítetos embellecedores.
Rasgos léxicos
Los rasgos léxicos de los textos humanísticos son los siguientes:
- Proliferación de términos abstractos.
- Recurso a la paráfrasis, la comparación y la metáfora.
- Empleo de tecnicismos con valor polisémico.
- Uso de la sinonimia, de palabras con valor connotativo y predominio de la derivación.
Conclusión
En conclusión, numerosos textos humanísticos adoptan como vehículo de expresión el género literario del ensayo, y en ellos predomina la exposición y la argumentación.