Características de la evaluación acumulativa

¿Qué es evaluar?

Una valoración o juicio considerando varios aspectos de lo que se evaluará ¿No es evaluar?No es solo la medición del conocimiento, Única responsabilidad del profesor, No es solo una nota Evitar fraude escolar Diversificar las formas de evaluación, Distribuir adecuadamente a los estudiantes dentro de la sala, Establecer un código de honestidad académica, Dar participación al estudiante dentro del proceso de evaluación, Evaluación Sistemática Es un proceso que no se cumple de forma improvisada sino que tiene una flanificacion previa Evaluación Interdiciplinaria Incluye especialistas de distintas áreas que teniendo distitos conceptos, trabajan juntos Parmanente Se realiza durante el proceso de enseñanza, aprendizaje con el propósito de verificar el aprendizaje de habilidades Proceso de enseñanza factores familia, sociedad, alumnado, educadores Pincipios Éticos -Beneficiaria: la acción evaluativa debe derivar un bien, es decir que el estudiante debe beneficiarse de la evaluación -La no-maleficiencia: la ausencia de intención de hacer daño firecto o indirecto con la evaluación -La autonomía: garantiza al estudiante el acceso a la información oportuna y veraz de las características de los procesos evaluativos a que sera sometido