Clases de Palabras y Oraciones: Guía Completa de Gramática Española

Verbos

Verbos Inergativos

• Definición: Poseen un sujeto agente.
• Características:
  • NO admiten construcciones absolutas de participio (ej.: ladrado el perro).
  • NO pueden funcionar como adjunto (ej.: recién bostezado).
  • NO admiten sujeto postverbal sin determinante (ej.: sonreían niños).
  • NO admiten el adverbio "recién".
• Ejemplos: trabajar, caminar, saltar, gatear, cojear, gritar.

Verbos Inacusativos

• Definición: Tienen sujeto paciente o experimental.
• Características:
  • SÍ admiten construcciones absolutas de participio.
  • SÍ pueden funcionar como adjunto.
  • SÍ admiten sujeto postverbal sin determinante.
  • SÍ admiten el adverbio "recién".
• Ejemplos: des/aparecer, morir, surgir, ocurrir, hacer, hervir.

Adverbios

• Relativos: donde, como, cuanto, cuando.
• Interrogativos/Exclamativos: dónde, cómo, cuándo, cuánto.
• Demostrativos: aquí, allí, ahora, entonces, mañana, así.
• Adjetivales: Lo mismo que un adjetivo, pero carecen de flexión de género y número. Ejemplo: La avioneta vuela bajo (CCM).

Recursos Literarios

• Anáfora: Repetición de la misma palabra al principio de diferentes versos.
• Anadiplosis: Repetición de la misma palabra al principio y final de diferentes versos.
• Epanadiplosis: Repetición de la misma palabra al principio y final del verso.
• Aliteración: Repetición del mismo sonido a lo largo del texto.
• Políptoton: Utilización de diferentes palabras con el mismo lexema.
• Paralelismo sintáctico: Repetición de la misma estructura.
• Quiasmo: Repetición de la misma estructura, pero al revés.
• Epífora: Repetición de la misma palabra al final de diferentes versos.
• Antítesis: Utilización de palabras con significado contrario.
• Oxímoron: Utilización de un sustantivo y un adjetivo contrario (ej.: fuego helado).
• Paradoja: Contradicción aparente que en la realidad tiene sentido (ej.: los países pobres son ricos).
• Enumeración: ( , , , y).
• Asíndeton: ( , , , ).
• Polisíndeton: ( y y y).
• Paranomasia: Utilización de palabras que se parecen fonéticamente (ej.: erizo, riza, risa).
• Ironía: Expresar lo contrario con ironía.
• Metáfora: Identificación de dos términos, uno real y el otro no (ej.: el tiempo es oro).
• Símil/Comparación: Uso de "como".
• Personificación.
• Lítote: Afirmar algo negando lo contrario (ej.: ¿Cómo estás? No muy bien, ¿no?).

Adjetivos

• Calificativos:
  • Explicativos: Valientes soldados.
  • Especificativos: Soldados valientes.
• Relacional adverbial: actual, futuro, constante, presente, frecuente, seguro.

Morfema "se"

• Reflexivo: Se lava las manos.
• Recíproco: Se abrazan.
• Sustituto de "le": Cuando el complemento directo (CD) y el complemento indirecto (CI) están pronominalizados, el "le" se convierte en "se". Ejemplo: Yo lo (CD) dije, yo le (CI) dije = se lo dije.
• Dativo aspectual: Enfatiza la acción del sujeto (ej.: Se bebió todo).
• Marca de pasiva refleja: Se puede pasar a pasiva.
• Marca de impersonal refleja.
• Marca de verbo pronominal: Algunos verbos necesitan el "se".

Tiempos Verbales

Indicativo

• Presente: canto.
• Pretérito imperfecto: cantaba.
• Pretérito perfecto simple: canté.
• Futuro simple: cantaré.
• Condicional simple: cantaría.
• Pretérito perfecto compuesto: he cantado.
• Pretérito pluscuamperfecto: había cantado.
• Pretérito anterior: hube cantado.
• Futuro compuesto: habré cantado.
• Condicional compuesto: habría cantado.

Subjuntivo

• Presente: cante.
• Pretérito imperfecto: cantara/cantase.
• Futuro simple: cantare.
• Pretérito perfecto compuesto: haya cantado.
• Pretérito pluscuamperfecto: hubiera/hubiese cantado.
• Futuro compuesto: hubiere cantado.

Tipos de Oraciones según su Estructura

• Bimembres: Tienen un sintagma nominal sujeto (SNS) y un sintagma verbal predicado (SVP).
• Unimembres: Carecen de sujeto. Hay cuatro tipos:
  • Gramaticalizadas: Verbos ser, estar, haber, hacer, bastar, sobrar en 3ª persona del singular. Ejemplos: Es tarde. Hace frío.
  • Naturales: Verbos meteorológicos en 3ª persona. Ejemplos: Llueve mucho. Nieva poco.
  • Eventuales: SNS desconocido o no interesa. Ejemplos: Llaman a la puerta. Dicen que es aquí.
  • Reflejas: Se construyen con el pronombre "se" y con el verbo en 3ª persona del singular. Ejemplo: Aquí se trabaja. No confundir con la pasiva refleja, ya que en la pasiva el verbo está en voz activa (esta no) y hay un sujeto paciente que concuerda con el verbo en persona y número (esta tampoco). Ejemplo: Se vende apartamentos (impersonal refleja). Se venden pisos (pasiva refleja).

Par Mínimo

• La furgoneta circula lenta.
• La furgoneta circula lento.

En la oración "a", "lento" es un adverbio adjetival y hace de complemento circunstancial de modo (CCM). En la oración "b", "lenta" es un adjetivo calificativo y funciona como complemento predicativo.

Análisis Inverso

• Adverbio demostrativo: así, allí.
• Verbo modal: podría, debería.
• Adverbio de foco: incluso, únicamente.
• Complemento agente: por el equipo, por los expertos.

Ejemplos:

• Así podría incluso ser resuelto por el equipo.
• Allí debería ser revisado únicamente por los expertos.