Clasificación de Discapacidades Sensoriales y Motoras en Contextos Clínicos y Deportivos

Clasificado en Deporte y Educación Física

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Clasificación de Niveles de Pérdida Auditiva

La pérdida auditiva se clasifica según los niveles de decibelios (dB) afectados, lo cual impacta directamente en la percepción del habla y el desarrollo comunicativo:

  • Leves: 20 a 40 dB. Puede generar confusión, falta de atención o déficit mental aparente. Se recomienda sentarse en los bancos delanteros y requiere un sobreesfuerzo para mantener la atención.
  • Medias: 40 a 70 dB. Dificultad para percibir el habla a distancia; los afectados suelen hablar oyendo a los demás.
  • Severas: 70 a 90 dB. Perciben sonidos ambientales y vocálicos, pero no desarrollan habla espontánea.
  • Profundas: Sobre 90 dB. No perciben el habla y no desarrollan habla espontánea.

Trastornos en la Actividad Motriz

Se identifican varios problemas relacionados con la coordinación y el movimiento:

  1. Trastornos del equilibrio estático y dinámico.
  2. Pobre desarrollo de conductas perceptivo-motoras.
  3. Alteración del patrón de marcha.
  4. Torpeza motora generalizada.

Condiciones Neurológicas y del Desarrollo

Lesión del Plexo Braquial Obstétrico (PBO)

Se define como una lesión traumática causada por tracción del plexo braquial durante el proceso obstétrico.

Parálisis Cerebral

Es un trastorno permanente y no progresivo que afecta la psicomotricidad del paciente, limitando su actividad debido a problemas en el desarrollo cerebral del feto o del niño.

Mielomeningocele

Es una malformación congénita del Sistema Nervioso (SN). Implica una alteración en la formación de la columna vertebral (CV) con una falla en el cierre de los cuerpos vertebrales, lo que ocasiona que la médula espinal y las meninges protuyan por la espalda del niño.

Otras Categorías (ISOD)

Les autres: Categoría de la ISOD encargada de la organización deportiva para personas con distrofia muscular.

Clasificación del Coeficiente Intelectual (CI)

La discapacidad intelectual se clasifica según rangos específicos de CI:

  • Retraso Mental Leve: CI entre 50-55 y 70.
  • Retraso Mental Moderado: CI entre 35-40 y 50-55.
  • Retraso Mental Grave: CI entre 20-25 y 35-40.
  • Retraso Mental Profundo: CI inferior a 20-25.

Clasificación de Lesionado Medular (Niveles Funcionales)

La funcionalidad tras una lesión medular se evalúa por el nivel afectado, determinando la parálisis y la fuerza muscular (ej. fuerza del tríceps y función de la muñeca):

A) C4 a C6

  • Diagnóstico: Tetraplejia.
  • Función: Tríceps 0 a 3.

B) C7

  • Diagnóstico: Tetraplejia.
  • Función: Tríceps 4 a 5 y flexo-extensión de muñeca 0 a 3.

C) C8

  • Diagnóstico: Tetraplejia.
  • Función: Tríceps 4 a 5 y flexo-extensión de muñeca 4 a 5.

D) T1 a T5

  • Función: Afectación del tronco y extremidades inferiores (EEII). Sin función abdominal, sin equilibrio en sedestación (SR).

E) T6 a T10

  • Función: Afectación del tronco y EEII. Buena musculatura abdominal superior, sin función abdominal inferior ni extensión de tronco.

F) T11 a L3

  • Función: Afectación de EEII. Buena musculatura del tronco, buen equilibrio sentado, movilidad con canadienses.

G) L4 a L5

  • Función: Afectación de EEII. Movilidad con canadienses.

H) S1 a S3

  • Función: Uno o dos EEII afectados; mínimo apoyo con canadienses.

Capital de Boccia: Roles y Responsabilidades

El Capital de Boccia (o capitán) tiene funciones específicas de representación y toma de decisiones durante el juego:

  1. Representar al equipo en el sorteo y decidir si juega con las bolas azules o rojas.
  2. Decidir qué miembro del equipo lanza.
  3. Decidir qué miembro del equipo debe jugar con las bolas de penalización.
  4. Firmar el acta de resultados.
  5. Pedir permiso al árbitro para que un jugador entre al campo en caso necesario.

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