Clasificación y Mecanismos de la Percepción en el Control Motor Humano
Clasificado en Deporte y Educación Física
Escrito el en
español con un tamaño de 5,27 KB
Receptores Sensoriales y el Acto Motor
Los receptores son estructuras especializadas que captan información del entorno o del propio organismo, esencial para la planificación y ejecución del movimiento.
- Exteroceptores: Proporcionan información basada en referencias externas.
- Propioceptores: Receptores internos que informan sobre la situación y posición del cuerpo en el espacio.
- Interoceptores: Informan sobre modificaciones internas que no están directamente relacionadas con el acto motor.
Clasificación de Tareas Motrices y Mecanismos de Percepción
A. Según la Participación Cognitiva (Tareas Cognitivas)
Se clasifican según la variabilidad del entorno y la exigencia de procesamiento de información.
- Tareas Perceptivas: Entorno variable e inestable. Requieren una participación cognitiva muy alta (ej. Senderismo cambiando las rutas).
- Tareas Habituales: Implican siempre el mismo movimiento, con un entorno fijo y estable (ej. Carrera de 100 metros lisos).
B. Según el Control Ambiental
- Tareas Abiertas: El entorno es impredecible y requiere adaptación constante (ej. Natación en aguas abiertas).
- Tareas Cerradas: El entorno es predecible y estable (ej. Natación en piscina cubierta).
C. Según el Grado de Control Ejercido por el Sujeto
- Tareas de Autorregulación: Actividad habitual y cerrada, donde el sujeto controla el ritmo y la ejecución (ej. Salto de altura).
- Regulación Externa: Actividad abierta y perceptiva, donde el control del sujeto es pequeño debido a la influencia del entorno o de otros agentes.
- Regulación Mixta: Entorno fijo, pero con un grado de participación cognitiva alto debido a la necesidad de estrategia o precisión (ej. Billar).
D. Según el Estado Inicial de la Persona (P) y el Objeto (O)
Esta clasificación describe la dinámica entre el ejecutante y el elemento manipulado o el objetivo.
- P y O en Movimiento: Ambos elementos están en movimiento (ej. Lanzamiento de martillo).
- P y O Estáticos: Ambos elementos están quietos al inicio de la acción (ej. Lanzamiento de balonmano desde 7 metros).
- P Estática y O en Movimiento: La persona espera el movimiento del objeto (ej. Bateador en béisbol).
- P en Movimiento y O Estático: La persona se mueve hacia un objeto quieto (ej. Lanzamiento de penalti en fútbol).
E. Tipo y Nivel de Variación Perceptiva
Factores que influyen en la complejidad de la percepción durante la tarea motriz:
- Número de estímulos a atender: Ataque, límites, etc.
- Número de estímulos presentes: Público, ruido, etc.
- Velocidad y duración del estímulo: Velocidad de pases y jugadores.
- Intensidad del estímulo: Tamaño del móvil, jugadores no visibles, etc.
- Conflictividad del estímulo: Intento de engaño o finta.
Procesos Perceptivos Fundamentales
La capacidad de procesar la información sensorial es crucial para la toma de decisiones motrices.
Atención Selectiva
Capacidad de observar y filtrar la información relevante del entorno para optimizar el aprendizaje y la ejecución.
Anticipación Perceptiva
Interpretación correcta y rápida de las señales del entorno para predecir lo que sucederá y ajustar la respuesta motriz.
Tareas Motrices y Ejecución
Aspectos Cualitativos de la Ejecución
Se refieren a la forma y estructura del movimiento:
- Número de grupos musculares implicados.
- Estructura del movimiento.
- Velocidad de ejecución requerida.
- Precisión requerida en la ejecución: Se relaciona con las habilidades motrices finas y gruesas. La precisión es más importante en movimientos que involucran grandes grupos musculares.
Aspectos Cuantitativos de la Ejecución
Se refieren a las capacidades físicas subyacentes:
- Condición física.
- Herencia (factores genéticos).
Feedback y Aprendizaje Motor
El conocimiento de los resultados y la ejecución son esenciales para la mejora continua.
Conocimiento de la Ejecución (Knowledge of Performance)
Información que permite al sujeto rectificar el movimiento durante o inmediatamente después de la acción.
Conocimiento de los Resultados (Knowledge of Results)
Información sobre el éxito o fracaso del objetivo final, que generalmente no permite rectificar la acción en curso, pero sí en futuras repeticiones.
Tipos de Tareas Motrices según la Dificultad Inminente
Las tareas pueden clasificarse según dónde reside su principal desafío:
- Dificultad inminente perceptiva.
- Dificultad inminente cognitiva.
- Dificultad inminente en su ejecución y control.