Claves de Coherencia y Cohesión para Escritos Efectivos

Coherencia Textual

La coherencia implica que un texto debe poseer lógica en todas sus partes. Todas las ideas deben girar en torno a un mismo tema y estar relacionadas entre sí. El texto debe percibirse como una unidad de sentido y no como un conjunto de informaciones inconexas. Debe ser posible extraer un tema central del texto, el cual presenta una progresión lógica de ideas. Este tema principal debe estar presente a lo largo de todo el escrito, proporcionando información suficiente y sin contradicciones. Además, los hechos presentados deben guardar relación con el mundo real o el contexto de referencia.

Las ideas desarrollan un único núcleo informativo, que constituye la idea esencial del texto. La información avanza mediante la unión lógica de las ideas, añadiendo nueva información a la ya conocida. En este sentido, se distingue entre:

• Tema: la información conocida por el receptor.
• Rema: la nueva información que el emisor aporta al tema.

La estructura en párrafos facilita la comprensión del texto. Existen diferentes tipos de párrafos según la ubicación de la idea principal:

Tipos de Párrafos según la Idea Principal

• Deductivo: la idea fundamental se presenta al principio.
• Inductivo: la idea fundamental se presenta al final.
• Encuadrado (o de conclusión-principio): la idea fundamental se expone al principio y se retoma o recuerda al final.
• Híbrido (o mixto): la idea fundamental se encuentra en el medio del párrafo.
• Paralelo: varias ideas se suceden sin que una dependa jerárquicamente de otra principal; todas contribuyen de igual manera al tema general.

Cohesión Textual

La cohesión se refiere a la conexión entre las palabras y oraciones dentro de un texto; es la articulación gramatical y léxica de las unidades que lo integran. Para lograrla, se emplean diversos mecanismos:

Recursos Léxicos

Estos se basan en la relación semántica de las palabras:

• Repetición léxica: Consiste en reiterar palabras. Es un procedimiento que facilita la comprensión al lector, pero su abuso puede resultar poco elegante.
• Sustitución léxico-semántica: Permite referirse a la misma idea sin repetir la misma palabra, utilizando principalmente:
  • Sinónimos: palabras con significado similar o idéntico.
  • Antónimos: palabras con significado opuesto (usadas contextualmente para referenciar o contrastar).
  • (También se incluyen otros mecanismos como hiperónimos, hipónimos, metáforas, metonimias, etc.)

Recursos Gramaticales

• Repetición sintáctica (o paralelismo): Consiste en repetir estructuras oracionales de manera total o parcial.
• Pronominalización: Sustituye elementos de la oración (generalmente sintagmas nominales) por pronombres. Existen dos tipos principales:
  • Anáfora: El pronombre se refiere a un antecedente que ha aparecido antes en el texto. (Ejemplo: Juan llegó tarde. Él se disculpó.)
  • Catáfora: El pronombre anticipa un elemento que aparecerá después en el texto. (Ejemplo: Le dije a Pedro que viniera.)
• Elipsis: Supresión de elementos que han aparecido antes o que pueden sobreentenderse por el contexto, evitando así su repetición innecesaria. Tipos de elipsis:
  • Nominal: Se omite el sintagma nominal (SN) o su núcleo. (Ejemplo: ¿Quieres el coche rojo o el azul? [se omite "coche"])
  • Verbal: Se elide una forma verbal o el verbo completo. (Ejemplo: Yo estudio ingeniería; mi hermano, medicina. [se omite "estudia"])
  • Comparativa: Se omiten términos en una estructura comparativa que se dan por sobrentendidos. (Ejemplo: Luis es más alto que Ana. [se omite "es alta"])
• Conexión: Se realiza mediante conectores discursivos (también llamados marcadores textuales o del discurso). Los conectores son nexos que guían al lector y explicitan las relaciones lógicas entre las ideas, facilitando la comprensión del texto.

  Características de los conectores:

  • Constituyen unidades entonativas propias, a menudo separadas del resto de la oración por signos de puntuación (comas, puntos y comas).
  • Son unidades lingüísticas generalmente invariables en su forma.
  • No están sintácticamente subordinados a otro elemento de la oración (funcionan como modificadores oracionales o conectores extraoracionales).
  • En ocasiones, gozan de cierta movilidad dentro de la oración o el enunciado.

  Algunos tipos de conectores según la relación que establecen:

  • De oposición o contraste: sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio, ahora bien.
  • De causa-consecuencia: por lo tanto, así pues, en consecuencia, por consiguiente, debido a esto, por eso.
  • De adición: y, además, también, asimismo, incluso, es más.
  • De ordenación del discurso: en primer lugar, finalmente, por una parte, por otra parte, a continuación.
  • De reformulación, explicación o aclaración: es decir, o sea, en otras palabras, mejor dicho, esto es.