Claves del Desarrollo y la Intervención Educativa en Discapacidad Visual y Motora

Discapacidad Visual y Desarrollo

Desarrollo cognitivo

Los colores, las sensaciones de luz y otros conceptos abstractos no son accesibles a través del tacto, lo que puede conducir a verbalismos (el uso de palabras sin comprender su significado real).

• El desarrollo cognitivo no tiene por qué verse disminuido. La pérdida de información visual debe suplirse con información auditiva y táctil si existen recursos educativos adecuados.
• La función simbólica aparece más tarde en el niño ciego, pero suele igualarse hacia los 6 años.
• La dificultad para conocer el espacio lejano afecta al desarrollo de su esquema corporal y a la comprensión de conceptos espaciales.

Síntomas de alarma

Es importante prestar atención a ciertas señales que pueden indicar una dificultad visual:

• No se orienta hacia la luz o las caras.
• No coge objetos a su alcance.
• Manipula los objetos de manera torpe.
• Carece de interés por el entorno.
• Mira ladeando la cabeza.
• Bizquea de vez en cuando.
• Tiene el borde de los ojos enrojecido y los párpados hinchados.
• No sonríe ante caras conocidas.

Intervención educativa

Para el alumnado con resto visual:

• Ubicación en las primeras filas del aula para acceder a la información de la pizarra.
• Utilización de pautas de escritura reforzadas.
• Uso de ayudas ópticas específicas para la lectoescritura (lupas, telescopios para la lectura de la pizarra, etc.).
• Refuerzo de contornos en los dibujos.

Para el alumnado con ceguera total:

• Verbalización de la información contenida en la pizarra.
• Utilización del sistema Braille como código de lectoescritura alternativo.
• Uso de aparatos específicos de escritura en Braille (máquina Perkins, Braille hablado, etc.).

Discapacidad Motora

Parálisis cerebral

Es un trastorno persistente y variable de la postura y el movimiento, debido a una disfunción del encéfalo antes de que su crecimiento y desarrollo se completen.

Clasificación

• Monoplejía o monoparesia: Está afectada una extremidad.
• Hemiplejía o hemiparesia.
• Diplejía o diparesia: Parálisis total en las extremidades inferiores y parcial en las superiores.
• Paraplejía o paraparesia.