Código Deontológico del Educador Social: Principios y Ética Profesional

Principios Deontológicos del Educador Social

En España, desde el año 2004, se ha establecido un código deontológico del educador y la educadora social que contiene los principios generales que dirigen la conducta profesional de los educadores sociales. Estos principios son:

• Profesionalidad: La profesionalidad de un educador es un principio ético primordial y eso supone que tratará con respeto a la persona, favorecerá la protección de los derechos humanos, promoverá el sentido de la responsabilidad y mostrará competencia profesional y prudencia en la utilización de herramientas y técnicas educativas. Además, debe facilitar a los adultos que estos sean sujeto y protagonistas de su propia vida.
• Justicia Social: La actuación del educador social se debe basar en el acceso del ciudadano al uso de los servicios sociales y educativos en el marco del Estado Social y Democrático de Derecho, y no es conveniente hacerlo por razones de beneficencia.
• Información Responsable y Confidencialidad: Es una obligación ineludible para el educador social guardar el secreto profesional con relación a todas las informaciones obtenidas, directa o indirectamente, sobre las personas adultas.
• Formación Permanente: El educador social tiene el deber y el derecho de formarse de manera permanente y continua e ir avanzando en cuanto a la calidad de la acción educativa a través del análisis crítico de su experiencia. Esto supone un proceso continuo de aprendizaje que permita el desarrollo de recursos personales que favorezcan la actividad profesional.
• Solidaridad Profesional: El educador social debe mantener una actitud activa, constructiva y solidaria referente a la práctica de su profesión y a la autoorganización de la educación social en las estructuras organizativas de referencia.
• Respeto a los Sujetos de la Acción Educativa: El educador social debe respetar la autonomía y la libertad de las personas adultas con las que trabaja.
• Coherencia Institucional: El educador social tiene que conocer y respetar el proyecto educativo y el reglamento de régimen interno de la institución donde trabaja.
• Participación Comunicativa: El educador social trabajará siempre en equipo y en red, de manera coordinada para enriquecer su tarea.