Cognición Distribuida en la Navegación: Un Análisis del Puente de un Barco

Este documento ofrece una descripción detallada del proceso de toma de rumbo en un barco y las herramientas necesarias para hacerlo. Además, presenta una serie de observaciones influyentes sobre el papel del conocimiento superpuesto, las representaciones externas, el trabajo coordinado y la cognición distribuida dentro de un equipo de navegación.

El Puente de un Barco como Sistema Distribuido

Trabajando en un entorno altamente rutinario, el argumento esencial es que un puente de barco representa "una distribución de conocimiento entre los miembros del equipo de navegación que hace que el sistema sea muy robusto ante la falla de un componente individual".

Descripción Etnográfica del Proceso de Navegación

El capítulo ofrece una descripción en profundidad del proceso de navegación, una descripción etnográfica interesante e informada. Luego se basa en este contexto para explorar el uso de las tecnologías de representación, la coordinación del trabajo y la producción.

Tecnologías de Representación

Hutchins argumenta que los individuos en el puente usan herramientas y tecnologías que facilitan las tareas cognitivamente.

Coordinación del Trabajo

Describe el patrón de trabajo regimentado y basado en el tiempo utilizando un metrónomo como metáfora. Describe el papel que desempeña la restricción mutua en el trabajo de enmarcar y describe cómo la división "real" del trabajo se parece muy poco a la división nominal del trabajo y cómo los individuos a menudo se ayudan entre sí con sus tareas.

El Horizonte de Observación y la Superposición de Conocimiento

Hutchins sostiene que la solidez de este trabajo es posible gracias a una gran superposición en la distribución del conocimiento. Debido a que las personas en un contexto de navegación a menudo trabajan en diferentes posiciones, los individuos tienen un profundo conocimiento de los trabajos de los demás, pueden ver el trabajo de los demás y pueden utilizar esta información para coordinar más estrechamente. Hutchins describe esta profunda superposición, sostiene que existe un horizonte de observación que permite a los miembros del equipo ver (e intervenir) en el trabajo de cada uno, y que tanto las interacciones como las herramientas utilizadas están abiertas como una forma de facilitar este tipo de interacciones.