Comprendiendo la Dinámica y Estructura de los Grupos Sociales
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
español con un tamaño de 2,36 KB
Estructura de los Grupos
Momentos del proceso de conformación de un grupo
La vida de un grupo, por lo general, se desarrolla en etapas. Estas etapas también son conocidas como “momentos”. La forma de concebir las fases por las que atraviesa el grupo varía de acuerdo con los diferentes autores y corrientes.
A estas etapas se les denominan procesos grupales. También adopta esa denominación el conjunto de fenómenos individuales o grupales que emergen y se observan en todo grupo, tales como: comunicación, liderazgo, motivación, conflicto, aprendizaje, etc.
Las etapas que sigue todo grupo, por lo general, son tres:
- Inicio
- Desarrollo
- Final
Todo técnico especializado en el estudio de los grupos parte, de forma implícita o explícita, de una concepción de la vida del grupo que le indica qué etapas suele recorrer este, por qué dificultades es previsible que pase y cuáles son los métodos para ayudarle a recorrer cada tramo del camino con provecho. También los grupos atraviesan periodos de niñez, de adolescencia, periodos llenos de problemáticas situaciones de elección y, quizá, al fin, una penosa o feliz vejez terminal. Nos conviene mucho conocer las características de esas etapas para así poder diseñar con fundamento nuestros diagnósticos y nuestros tratamientos más acertados.
Componentes individuales y grupales: La teoría FIRO
William C. Schutz escribe en 1958 su libro FIRO. Es un libro de corte cuantitativista que tendrá enorme repercusión en el futuro. Sus comienzos como profesor de psicología en Harvard apenas hacían presagiar al humanista de los años sesenta en California.
La palabra FIRO está formada por las iniciales de las palabras inglesas Fundamental Interpersonal Relations Orientation, es decir, Orientación Fundamental de las Relaciones Interpersonales. Según Schutz, toda persona que se integra en un grupo trae consigo unas necesidades fundamentales que se refieren a la relación con los demás y con la situación grupal. Estas necesidades se activan ante la presencia de los demás y van surgiendo –esta vez sí– en secuencia ordenada.